Autisme et avancée en âge : Quels avenirs ? / Catherine TREESE-DAQUIN

Public ISBD Titre : Autisme et avancée en âge : Quels avenirs ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2025 Importance : 218 p. Format : 21,30 cm X 13,4 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-336-51208-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-B ADU-B - Adultes - Personnes Agées Résumé : L’accompagnement de la personne vieillissante est un problème majeur dans notre pays, compliqué encore lorsqu’un handicap tel que l’autisme s’y rajoute. Les auteurs de ce livre tentent d’éclaircir ce sujet, d’abord en présentant des témoignages de personnes concernées (autistes, familles, aidants, professionnels…) confrontées à la question de l’avancée en âge. Puis ils s’arrêtent sur les réponses que la société peut offrir actuellement aux personnes atteintes d’autisme et à leurs familles. Différents points de vue (médicaux, juridiques, éthiques, politiques, administratifs…) sont ainsi présentés. Il reste beaucoup à faire quant à la dignité et au respect de chaque être humain. [Résumé Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=553 Autisme et avancée en âge : Quels avenirs ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Auteur . - Paris [France] : L'Harmattan, 2025 . - 218 p. ; 21,30 cm X 13,4. ISBN : 978-2-336-51208-2 Langues : Français (fre) Index. décimale : ADU-B ADU-B - Adultes - Personnes Agées Résumé : L’accompagnement de la personne vieillissante est un problème majeur dans notre pays, compliqué encore lorsqu’un handicap tel que l’autisme s’y rajoute. Les auteurs de ce livre tentent d’éclaircir ce sujet, d’abord en présentant des témoignages de personnes concernées (autistes, familles, aidants, professionnels…) confrontées à la question de l’avancée en âge. Puis ils s’arrêtent sur les réponses que la société peut offrir actuellement aux personnes atteintes d’autisme et à leurs familles. Différents points de vue (médicaux, juridiques, éthiques, politiques, administratifs…) sont ainsi présentés. Il reste beaucoup à faire quant à la dignité et au respect de chaque être humain. [Résumé Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=553

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DOC0007835	ADU-B TRE	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ADU - Autisme à l'âge adulte	Disponible
DOC0007840	ADU-B TRE	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ADU - Autisme à l'âge adulte	Sorti jusqu'au 25/05/2025
DOC0007837	ADU-B TRE	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	ADU - Autisme à l'âge adulte	Disponible

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Autisme et travail : un défi / Catherine TREESE-DAQUIN

Public ISBD Titre : Autisme et travail : un défi : Le parcours de la personne autiste, de l'enfance à l'âge adulte Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Préfacier, etc. ; Matthieu LANCELOT, Préfacier, etc. Editeur : Paris [France] : L'Harmattan Année de publication : 2020 Importance : 290 p. Format : 15,8 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-19411-0 Note générale : Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Citoyenneté Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Entre la stratégie nationale pour l'autisme 2018-2022 et les recommandations de la Haute Autorité de Santé, la personne autiste est aujourd'hui mise au centre de l'actualité politique et sociale. Mais indépendamment des textes et des propositions, c'est aux côtés des principaux intéressés que l'auteure a voulu porter son regard et son analyse. 150 personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent. Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429 Autisme et travail : un défi : Le parcours de la personne autiste, de l'enfance à l'âge adulte [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine TREESE-DAQUIN, Auteur ; Ovidio RAMOS, Préfacier, etc. ; Matthieu LANCELOT, Préfacier, etc. . - Paris [France] : L'Harmattan, 2020 . - 290 p. ; 15,8 cm × 24,0 cm × 1,6 cm. ISBN : 978-2-343-19411-0 Bibliogr., Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Citoyenneté Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Entre la stratégie nationale pour l'autisme 2018-2022 et les recommandations de la Haute Autorité de Santé, la personne autiste est aujourd'hui mise au centre de l'actualité politique et sociale. Mais indépendamment des textes et des propositions, c'est aux côtés des principaux intéressés que l'auteure a voulu porter son regard et son analyse. 150 personnes se confient dans cet ouvrage. Leurs témoignages, souvent émouvants, interpellent et nous questionnent. Ils démontrent pourquoi, partout en France, des professionnels ont déjà mis leurs préjugés de côté, allant bien au-delà des obligations d'emploi en faveur des travailleurs handicapés. Un livre pour contribuer à améliorer l'insertion de ces femmes et de ces hommes dans leur milieu social et professionnel. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=429

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DOC0005684	AUT-B TRE	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Disponible
DOC0005685	AUT-B TRE	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	AUT - L'Autisme	Sorti jusqu'au 09/03/2025

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Les enfants atteints d’autisme accueillis à l’école: plus de 20 ans d’expérience / Ovidio RAMOS in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 99 (Septembre-Octobre 2008)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 99 (Septembre-Octobre 2008) . - p.256-260 Titre : Les enfants atteints d’autisme accueillis à l’école: plus de 20 ans d’expérience Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ovidio RAMOS, Auteur ; Armelle MOTET-FEVRE, Auteur ; G. MULLER, Auteur ; E. NGO, Auteur ; P. VRILLONNEAU, Auteur ; S. BEAUFILS, Auteur ; F. CHARLES, Auteur ; F. RONCIER-LEMEE, Auteur ; C. PETIT, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.256-260 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant-autiste Intégration-scolaire Autonomie Rééducation-orthophonique Apprentissage-structuré TEACCH Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article retrace les 20 années de fonctionnement de la classe pour enfants atteints d’autisme de récole primaire Ferdinand-Buisson à Meudon, dans le département des Hauts-de-Seine (92), depuis sa création en 1986 comme classe expérimentale, car il s’agissait de l’une des premières classes en France s’occupant de la scolarisation des enfants autistes, jusqu’à son fonctionnement actuel de CLIS (classe d’intégration scolaire) en 2008. Cette classe utilise préférentiellement l’apprentissage structuré TEACCH et a été créée par l’association APPEDIA. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=755 [article] Les enfants atteints d’autisme accueillis à l’école: plus de 20 ans d’expérience [Texte imprimé et/ou numérique] / Ovidio RAMOS, Auteur ; Armelle MOTET-FEVRE, Auteur ; G. MULLER, Auteur ; E. NGO, Auteur ; P. VRILLONNEAU, Auteur ; S. BEAUFILS, Auteur ; F. CHARLES, Auteur ; F. RONCIER-LEMEE, Auteur ; C. PETIT, Auteur . - 2008 . - p.256-260. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 99 (Septembre-Octobre 2008) . - p.256-260 Mots-clés : Enfant-autiste Intégration-scolaire Autonomie Rééducation-orthophonique Apprentissage-structuré TEACCH Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article retrace les 20 années de fonctionnement de la classe pour enfants atteints d’autisme de récole primaire Ferdinand-Buisson à Meudon, dans le département des Hauts-de-Seine (92), depuis sa création en 1986 comme classe expérimentale, car il s’agissait de l’une des premières classes en France s’occupant de la scolarisation des enfants autistes, jusqu’à son fonctionnement actuel de CLIS (classe d’intégration scolaire) en 2008. Cette classe utilise préférentiellement l’apprentissage structuré TEACCH et a été créée par l’association APPEDIA. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=755

Examens psychophysiologiques de la latéralisation fonctionnelle pour le langage : écoute dichotique et concurrence verbo-manuelle / Ovidio RAMOS

Public ISBD in Le langage de l'enfant / Claude CHEVRIE-MULLER Titre : Examens psychophysiologiques de la latéralisation fonctionnelle pour le langage : écoute dichotique et concurrence verbo-manuelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Ovidio RAMOS, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.177-187 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-B COM-B - Communication - Apprentissage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=395 in Le langage de l'enfant / Claude CHEVRIE-MULLER Examens psychophysiologiques de la latéralisation fonctionnelle pour le langage : écoute dichotique et concurrence verbo-manuelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Ovidio RAMOS, Auteur . - 2007 . - p.177-187. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-B COM-B - Communication - Apprentissage Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=395

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Langage, communication et autisme / Armelle MOTET-FEVRE

Public ISBD Titre : Langage, communication et autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Armelle MOTET-FEVRE, Auteur ; Ovidio RAMOS, Préfacier, etc. Editeur : Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion Année de publication : 2017 Importance : 289 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917150-43-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Résumé : Les difficultés de communication des personnes avec autisme constituent l’un des aspects les plus visibles de la symptomatologie autistique. C’est ainsi que certains auteurs considèrent que les troubles du développement du langage et les échecs cognitifs qui en découlent, constituent le problème le plus important de l’autisme. Ces difficultés pourraient expliquer les autres manifestations de l’autisme, à savoir, les troubles de l’interaction sociale et les troubles du comportement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=356 Langage, communication et autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Armelle MOTET-FEVRE, Auteur ; Ovidio RAMOS, Préfacier, etc. . - Mouans Sartoux [France] : Autisme France Diffusion, 2017 . - 289 p. ISBN : 978-2-917150-43-6 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Résumé : Les difficultés de communication des personnes avec autisme constituent l’un des aspects les plus visibles de la symptomatologie autistique. C’est ainsi que certains auteurs considèrent que les troubles du développement du langage et les échecs cognitifs qui en découlent, constituent le problème le plus important de l’autisme. Ces difficultés pourraient expliquer les autres manifestations de l’autisme, à savoir, les troubles de l’interaction sociale et les troubles du comportement. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=356

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DOC0004276	COM-A MOT	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Sorti jusqu'au 28/02/2025
DOC0004275	COM-A MOT	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible
DOC0004418	COM-A MOT	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

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Les SESSAD "Autisme" / Catherine TREESE-DAQUIN

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