Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation / Nicole DENNI-KRICHEL

Public ISBD Titre : Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation Type de document : Vidéo Auteurs : Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Nathalie COURTOIS, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Eveline GODDERIDGE, Auteur ; Angeline LESUR, Auteur ; Estelle PETIT, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2011 Importance : 80 mn Format : 13,5cm x 19cm x 0,6cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes. Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions. Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde. Prenant en compte les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154 Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation [Vidéo] / Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Nathalie COURTOIS, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Eveline GODDERIDGE, Auteur ; Angeline LESUR, Auteur ; Estelle PETIT, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2011 . - 80 mn ; 13,5cm x 19cm x 0,6cm. DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes. Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions. Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde. Prenant en compte les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154

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DOC0002126	COM-H DEN	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible
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Prendre en charge les adultes souffrant de TDAH	GAILLAC, Véronique

Accompagnement des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Intervention orthophonique / Nicole DENNI-KRICHEL

Public ISBD Titre : Accompagnement des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Intervention orthophonique Type de document : Vidéo Auteurs : Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Judith BRISOT, Auteur ; Joëlle MALVY, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2011 Importance : 92 mn Format : 13,5cm x 19cm x 0,6cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes. Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions. Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde. Prenant en compte les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154 Accompagnement des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Intervention orthophonique [Vidéo] / Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Judith BRISOT, Auteur ; Joëlle MALVY, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2011 . - 92 mn ; 13,5cm x 19cm x 0,6cm. DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes. Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions. Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde. Prenant en compte les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154

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DOC0002128	COM-H DEN	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible
DOC0002129	COM-H DEN	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

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Guide ABLLS-R - Evaluation du Language de Base et des Compétences d'Apprentissage - Version Révisée	PARTINGTON, James W.

Ces enfants qui ne communiquent pas / Alain BOUVAREL

Public ISBD Titre : Ces enfants qui ne communiquent pas : Un entretien avec Laurent Danon Boileau Type de document : Vidéo Auteurs : Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur ; CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE, Producteur ; CNASM LORQUIN, Producteur Editeur : Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale Année de publication : 2006 Importance : 37 mn Format : 19cm x 13,5cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : Linguiste, psychanalyste et auteur, Laurent DANON-BOILEAU pratique au Centre Alfred Binet, ce qu’il appelle la sémiologie psychanalytique.Après avoir différencié les troubles du langage des troubles de la communication, Laurent DANON-BOILEAU raconte avec de nombreux exemples cliniques sa manière de travailler auprès des enfants autistes : créer des circonstances qui engagent à l’échange, interpréter peu, accueillir ce que l’enfant propose, avoir recours aux onomatopées, produire de la nouveauté… Eclectique, il reconnaît que la théorisation peut soutenir le thérapeute tant qu’elle ne dérive pas vers le sectarisme. Réaliste, il rappelle qu’il est important de varier sa pratique, le travail auprès des enfants autistes étant extremement exigeant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600 Ces enfants qui ne communiquent pas : Un entretien avec Laurent Danon Boileau [Vidéo] / Alain BOUVAREL, Monteur ; Richard MARTIN, Monteur ; Pierre H. TREMBLAY, Monteur ; CECOM - CENTRE DE COMMUNICATION EN SANTÉ MENTALE, Producteur ; CNASM LORQUIN, Producteur . - Lorquin [France] : CNASM - Centre National de Documentation Audiovisuelle en Santé Mentale, 2006 . - 37 mn ; 19cm x 13,5cm x 1,5cm. DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : Linguiste, psychanalyste et auteur, Laurent DANON-BOILEAU pratique au Centre Alfred Binet, ce qu’il appelle la sémiologie psychanalytique.Après avoir différencié les troubles du langage des troubles de la communication, Laurent DANON-BOILEAU raconte avec de nombreux exemples cliniques sa manière de travailler auprès des enfants autistes : créer des circonstances qui engagent à l’échange, interpréter peu, accueillir ce que l’enfant propose, avoir recours aux onomatopées, produire de la nouveauté… Eclectique, il reconnaît que la théorisation peut soutenir le thérapeute tant qu’elle ne dérive pas vers le sectarisme. Réaliste, il rappelle qu’il est important de varier sa pratique, le travail auprès des enfants autistes étant extremement exigeant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=600

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DOC0000566	COM-H DAN	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

Form-O-Plus, 101. Autisme 101 - La communication / SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES

Public ISBD Titre de série : Form-O-Plus, 101 Titre : Autisme 101 - La communication Type de document : Vidéo Auteurs : SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES, Auteur Editeur : Saint-Jérôme, (Québec) [Canada] : Société de l'autisme des Laurentides Année de publication : 2004 Importance : 43 mn Format : 13,5cm x 19cm x 1,5cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : Pour plusieurs, la communication n'équivaut qu'à la parole mais c'est plutôt le fait de pouvoir se faire comprendre et d'être capable de comprendre les autres. Nous vous expliquerons dans ce premier document, la communication réceptive et expressive et nous vous conseillerons des trucs facilitant votre quotidien. Nous vous aiderons aussi dans la fabrication des différents outils tels le tableau de choix à la collation et le carton de transition. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112 Form-O-Plus, 101. Autisme 101 - La communication [Vidéo] / SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES, Auteur . - Saint-Jérôme, (Québec) [Canada] : Société de l'autisme des Laurentides, 2004 . - 43 mn ; 13,5cm x 19cm x 1,5cm. DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : Pour plusieurs, la communication n'équivaut qu'à la parole mais c'est plutôt le fait de pouvoir se faire comprendre et d'être capable de comprendre les autres. Nous vous expliquerons dans ce premier document, la communication réceptive et expressive et nous vous conseillerons des trucs facilitant votre quotidien. Nous vous aiderons aussi dans la fabrication des différents outils tels le tableau de choix à la collation et le carton de transition. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0001353	COM-H FOR/1	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

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Hi, I'm Mr. Inevitable	FRIEDMAN, Bart
Scolarisation accompagnée à l’école d’un élève avec autisme	PHILIP, Christine
Classeur d’apprentissage de la lecture avec "modèle mots" en majuscule	AUTISME ET APPRENTISSAGES
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Le MAKATON / AAD MAKATON

Public ISBD Titre : Le MAKATON : Une solution pour communiquer, un programme à découvrir Type de document : Vidéo Auteurs : AAD MAKATON, Auteur ; Bertrand FARA, Auteur Editeur : La Roche sur Yon [France] : AAD MAKATON Année de publication : 2008 Importance : 33 mn. Format : 14cm x 12,5cm x 1cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=807 Le MAKATON : Une solution pour communiquer, un programme à découvrir [Vidéo] / AAD MAKATON, Auteur ; Bertrand FARA, Auteur . - La Roche sur Yon [France] : AAD MAKATON, 2008 . - 33 mn. ; 14cm x 12,5cm x 1cm. DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=807

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0000881	COM-H MAK	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible
DOC0002106	COM-H MAK	DVD	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	COM - Communication	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Autisme et loisirs	DEGRIECK, Steven
L'autisme, où en est-on aujourd'hui?	COCQUEBERT, Laurent
Autisme et autres troubles envahissants du développement : État des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale	HAUTE AUTORITÉ DE SANTÉ - HAS
L'autisme à l'âge adulte. Ethique et bonnes pratiques	ADAPEI79
Autisme. La grande enquête	LE CALLENEC, Sophie
Sortir de l'autisme	BERGER, Jacqueline

Les maladies génétiques rares / Isabelle EYOUM

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Prise en charge orthophonique et autisme / Nicole DENNI-KRICHEL

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Une utilisation élargie des pictogrammes / Mireille GEORGET

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