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Auteur Eveline GODDERIDGE |
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Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation / Nicole DENNI-KRICHEL
Titre : Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation Type de document : Vidéo Auteurs : Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Nathalie COURTOIS, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Eveline GODDERIDGE, Auteur ; Angeline LESUR, Auteur ; Estelle PETIT, Auteur Editeur : Isbergues [France] : Ortho Edition Année de publication : 2011 Importance : 80 mn Format : 13,5cm x 19cm x 0,6cm Note générale : DVD Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes.
Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions.
Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde.
Prenant en compte les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154 Accompagnement orthophonique des personnes présentant un trouble envahissant du développement, dont l'autisme. Dépistage et évaluation [Vidéo] / Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Christiane ANGELMANN, Auteur ; Magalie BATAILLE, Auteur ; Nathalie COURTOIS, Auteur ; Pascale DANSART, Auteur ; Eveline GODDERIDGE, Auteur ; Angeline LESUR, Auteur ; Estelle PETIT, Auteur . - Isbergues [France] : Ortho Edition, 2011 . - 80 mn ; 13,5cm x 19cm x 0,6cm.
DVD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : COM-H COM-H - Communication - Vidéos Résumé : La formation sur l’autisme et les troubles envahissants du développement est inscrite au titre des priorités de formation de la Fédération Nationale des Orthophonistes.
Permettre à chaque patient porteur d’un TED d’accéder à la plus grande autonomie possible, guider, former et informer l’entourage à mieux comprendre une situation face à laquelle il est désemparé, est une aventure humaine pour laquelle les orthophonistes se doivent d’être formés et qu’ils doivent intégrer dans leurs missions.
Car il s’agit d’envisager que le comportement des personnes avec TED, de même que leur langage, correspond à leur logique de vie propre, issue de leur singulière façon d’appréhender le monde.
Prenant en compte les dysfonctionnements cognitifs spécifiques de l’autisme, l’orthophoniste se doit d’évaluer de manière précise les troubles de la communication et du langage de la personne avec TED afin de lui donner, grâce à une prise en charge adaptée, les moyens de se développer, de s’adapter et de communiquer le mieux possible avec son entourage. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=154 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002126 COM-H DEN DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible DOC0002127 COM-H DEN DVD Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes COM - Communication Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aided Augmentative Communication for Individuals with Autism Spectrum Disorders GANZ, Jennifer B. Troubles envahissants du développement : Guide de stratégies psychoéducatives à l'intention des parents et des professionnels MINEAU, Suzanne Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres HOWLIN, Patricia Léon et ses amis. Programme pour développer les habiletés sociales DUBE, Maude Asperger Syndrome BARON-COHEN, Simon Autisme. La grande enquête LE CALLENEC, Sophie Enfant – Adolescent - Adulte avec un Trouble Envahissant du Développement. La pratique orthophonique selon les recommandations de la HAS-ANESM / Eveline GODDERIDGE in Rééducation Orthophonique, 265 (Mars 2016)
[article]
Titre : Enfant – Adolescent - Adulte avec un Trouble Envahissant du Développement. La pratique orthophonique selon les recommandations de la HAS-ANESM Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eveline GODDERIDGE, Auteur ; Julie CABAL, Auteur Article en page(s) : p.65-83 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme diagnostic dépistage précoce parcours coordonné pratiques d'intervention pluridisciplinarité transdisciplinarité enfant-adolescent-adulte Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Après une définition de la HAS et de l'ANESM, un bref historique, nous abordons le contenu des Recommandations de Bonnes Pratiques auprès des personnes avec autisme au cours de leur vie entière. Nous présentons la place occupée par l'orthophoniste, l'apport de ses compétences dans ces recommandations. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283
in Rééducation Orthophonique > 265 (Mars 2016) . - p.65-83[article] Enfant – Adolescent - Adulte avec un Trouble Envahissant du Développement. La pratique orthophonique selon les recommandations de la HAS-ANESM [Texte imprimé et/ou numérique] / Eveline GODDERIDGE, Auteur ; Julie CABAL, Auteur . - p.65-83.
Langues : Français (fre)
in Rééducation Orthophonique > 265 (Mars 2016) . - p.65-83
Mots-clés : autisme diagnostic dépistage précoce parcours coordonné pratiques d'intervention pluridisciplinarité transdisciplinarité enfant-adolescent-adulte Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Après une définition de la HAS et de l'ANESM, un bref historique, nous abordons le contenu des Recommandations de Bonnes Pratiques auprès des personnes avec autisme au cours de leur vie entière. Nous présentons la place occupée par l'orthophoniste, l'apport de ses compétences dans ces recommandations. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=283 Quelques réflexions orthophoniques / Nicole DENNI-KRICHEL in Lettre d'Autisme France (La), 35 (Mai 2008)
[article]
Titre : Quelques réflexions orthophoniques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Eveline GODDERIDGE, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p.10-11 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=472
in Lettre d'Autisme France (La) > 35 (Mai 2008) . - p.10-11[article] Quelques réflexions orthophoniques [Texte imprimé et/ou numérique] / Nicole DENNI-KRICHEL, Auteur ; Eveline GODDERIDGE, Auteur . - 2008 . - p.10-11.
Langues : Français (fre)
in Lettre d'Autisme France (La) > 35 (Mai 2008) . - p.10-11
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=472