[article]
Titre : |
« Sons bouche-trous » (SBT) et l’acquisition du portugais brésilien par l’enfant implanté cochléaire |
Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
Auteurs : |
Lara TEIXEIRA CARNEIRO, Auteur |
Article en page(s) : |
p.93-107 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
implant cochléaire portugais du Brésil acquisition du langage « sons bouche- trous » |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Cette étude suit longitudinalement, le processus d’acquisition du PBLM par un enfant équipé d’un implant cochléaire après qu’une méningite l’a rendu sourd à l’âge de 1 an et 5 mois, implanté à l’âge de 3 ans et 7 mois, d’un implant cochléaire MED-EL COMBI 40+ à l’oreille droite. Les séances de réhabilitation auditive ont été enregistrées pendant dix mois (du 5 juillet 2002 au 23 mai 2003, de 5 ans, 1 mois et 5 jours à 5 ans, 11 mois et 22 jours). Les analyses présentées portent sur le travail sur le système accentuel du PBLM réalisé par l’enfant. On conclut par l’analyse des différentes « stratégies s employées par l’enfant pour placer les proéminences à mesure qu’il s’achemine vers la maîtrise de l’algorithme intonatif adulte. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192 |
in Rééducation Orthophonique > 252 (Décembre 2012) . - p.93-107
[article] « Sons bouche-trous » (SBT) et l’acquisition du portugais brésilien par l’enfant implanté cochléaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Lara TEIXEIRA CARNEIRO, Auteur . - p.93-107. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 252 (Décembre 2012) . - p.93-107
Mots-clés : |
implant cochléaire portugais du Brésil acquisition du langage « sons bouche- trous » |
Index. décimale : |
PER Périodiques |
Résumé : |
Cette étude suit longitudinalement, le processus d’acquisition du PBLM par un enfant équipé d’un implant cochléaire après qu’une méningite l’a rendu sourd à l’âge de 1 an et 5 mois, implanté à l’âge de 3 ans et 7 mois, d’un implant cochléaire MED-EL COMBI 40+ à l’oreille droite. Les séances de réhabilitation auditive ont été enregistrées pendant dix mois (du 5 juillet 2002 au 23 mai 2003, de 5 ans, 1 mois et 5 jours à 5 ans, 11 mois et 22 jours). Les analyses présentées portent sur le travail sur le système accentuel du PBLM réalisé par l’enfant. On conclut par l’analyse des différentes « stratégies s employées par l’enfant pour placer les proéminences à mesure qu’il s’achemine vers la maîtrise de l’algorithme intonatif adulte. |
Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=192 |
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