| Titre : |
Echelle d'Evaluation des Comportements Autistiques (version révisée). ECAR |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Gilbert LELORD, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
11 p. |
| Format : |
21cm x 29,7cm x 0,3cm |
| Note générale : |
Bibliogr., Glossaire
Outil réservé aux professionnels du CRA uniquement. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests |
| Résumé : |
L’ECAR (version enrichie en 2003 de l’ECA) permet d’explorer l’enfant autiste dans différents domaines de son comportement : retrait social, troubles de la communication verbale et non verbale, réactions bizarres à l’environnement, motricité perturbée, réactions affectives inadéquates, troubles des grandes fonctions instinctives, troubles de l’attention, des perceptions et des fonctions intellectuelles. Elle indique pour les comportements observés les variations spontanées au cours du temps et les modifications induites par les thérapeutiques. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 |
Echelle d'Evaluation des Comportements Autistiques (version révisée). ECAR [Texte imprimé et/ou numérique] / Catherine BARTHELEMY, Auteur ; Gilbert LELORD, Auteur . - Paris [France] : ECPA - Editions du Centre de Psychologie Appliquée, 2003 . - 11 p. ; 21cm x 29,7cm x 0,3cm. Bibliogr., Glossaire
Outil réservé aux professionnels du CRA uniquement. Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests |
| Résumé : |
L’ECAR (version enrichie en 2003 de l’ECA) permet d’explorer l’enfant autiste dans différents domaines de son comportement : retrait social, troubles de la communication verbale et non verbale, réactions bizarres à l’environnement, motricité perturbée, réactions affectives inadéquates, troubles des grandes fonctions instinctives, troubles de l’attention, des perceptions et des fonctions intellectuelles. Elle indique pour les comportements observés les variations spontanées au cours du temps et les modifications induites par les thérapeutiques. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=220 |
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Echelle d'Evaluation des Comportements Autistiques (version révisée). ECAR