Contribution à l’étude de la perception des formes géométriques, par comparaison des productions à la figure complexe de Rey d’enfants du Burkina Faso, d’Iran et de France / Muriel BOSSUROY in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 125 (Novembre 2013)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 125 (Novembre 2013) . - p.438-445 Titre : Contribution à l’étude de la perception des formes géométriques, par comparaison des productions à la figure complexe de Rey d’enfants du Burkina Faso, d’Iran et de France Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Muriel BOSSUROY, Auteur ; P. WALLON, Auteur ; Bruno FALISSARD, Auteur ; M.R. MORO, Auteur Article en page(s) : p.438-445 Langues : Français (fre) Mots-clés : Culture  Perception  Tests non-verbaux  Cognition  Neuropsychologie  Figure de Rey et d’Osterrieth Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Afin de mieux connaître les biais culturels dans les tests non-verbaux, nous testons l’hypothèse que l’environnement socioculturel a un impact sur la structuration perceptive de la figure complexe de Rey. Sont comparées les productions d’enfants scolarisés au Burkina Faso (n=76), en Iran (n=45) et en France (n=914) avec une cotation en types basée sur l’ordre de réalisation, et effectuée grâce à un enregistrement informatique du tracé. Les résultats montrent des contrastes importants entre les groupes, concernant tant les scores que les techniques de réalisation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226 [article] Contribution à l’étude de la perception des formes géométriques, par comparaison des productions à la figure complexe de Rey d’enfants du Burkina Faso, d’Iran et de France [Texte imprimé et/ou numérique] / Muriel BOSSUROY, Auteur ; P. WALLON, Auteur ; Bruno FALISSARD, Auteur ; M.R. MORO, Auteur . - p.438-445. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 125 (Novembre 2013) . - p.438-445 Mots-clés : Culture  Perception  Tests non-verbaux  Cognition  Neuropsychologie  Figure de Rey et d’Osterrieth Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Afin de mieux connaître les biais culturels dans les tests non-verbaux, nous testons l’hypothèse que l’environnement socioculturel a un impact sur la structuration perceptive de la figure complexe de Rey. Sont comparées les productions d’enfants scolarisés au Burkina Faso (n=76), en Iran (n=45) et en France (n=914) avec une cotation en types basée sur l’ordre de réalisation, et effectuée grâce à un enregistrement informatique du tracé. Les résultats montrent des contrastes importants entre les groupes, concernant tant les scores que les techniques de réalisation. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=226

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