[article]
| Titre : |
Entraîner la communication professionnelle par des dispositifs en e-learning au cours du Master en orthophonie |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Trecy MARTINEZ PEREZ, Auteur ; Christelle MAILLART, Auteur ; Sylvie WILLEMS, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.329-345 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
formation initiale relation professionnelle communication compétence |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La capacité à communiquer efficacement constitue une qualité professionnelle incontournable des orthophonistes Néanmoins, dans la formation initiale, les compétences communicationnelles sont rarement travaillées et évaluées au contraire d’autres compétences cliniques telles que l’évaluation et la rééducation. Beaucoup considèrent en effet que ces compétences relationnelles s’entraîneront naturellement sur le terrain. Or la communication professionnelle possède des caractéristiques qui lui sont propres et qui doivent être entraînées. Dans le Master en orthophonie à l’Université de Liège, deux dispositifs ont été développés et ciblent la communication au cours de l’entretien anamnestique et de la remise de conclusion. Ces dispositifs reposent essentiellement sur des modules en e-learning et permettent de garantir aux étudiants en orthophonie les bases nécessaires en communication professionnelle avec peu de ressources académiques. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 |
in Rééducation Orthophonique > 264 (Décembre 2015) . - p.329-345
[article] Entraîner la communication professionnelle par des dispositifs en e-learning au cours du Master en orthophonie [Texte imprimé et/ou numérique] / Trecy MARTINEZ PEREZ, Auteur ; Christelle MAILLART, Auteur ; Sylvie WILLEMS, Auteur . - p.329-345. Langues : Français ( fre) in Rééducation Orthophonique > 264 (Décembre 2015) . - p.329-345
| Mots-clés : |
formation initiale relation professionnelle communication compétence |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La capacité à communiquer efficacement constitue une qualité professionnelle incontournable des orthophonistes Néanmoins, dans la formation initiale, les compétences communicationnelles sont rarement travaillées et évaluées au contraire d’autres compétences cliniques telles que l’évaluation et la rééducation. Beaucoup considèrent en effet que ces compétences relationnelles s’entraîneront naturellement sur le terrain. Or la communication professionnelle possède des caractéristiques qui lui sont propres et qui doivent être entraînées. Dans le Master en orthophonie à l’Université de Liège, deux dispositifs ont été développés et ciblent la communication au cours de l’entretien anamnestique et de la remise de conclusion. Ces dispositifs reposent essentiellement sur des modules en e-learning et permettent de garantir aux étudiants en orthophonie les bases nécessaires en communication professionnelle avec peu de ressources académiques. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=280 |
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Entraîner la communication professionnelle par des dispositifs en e-learning au cours du Master en orthophonie in Rééducation Orthophonique, 264 (Décembre 2015)