Panique en avion. Le cas de Stéphane / Frédéric CHAPELLE

Public ISBD in Traiter l'anxiété / Stéphane RUSINEK Titre : Panique en avion. Le cas de Stéphane Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric CHAPELLE, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.110-148 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273 in Traiter l'anxiété / Stéphane RUSINEK Panique en avion. Le cas de Stéphane [texte imprimé] / Frédéric CHAPELLE, Auteur . - 2013 . - p.110-148. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-B PAR-B - Anxiété Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=273

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Thérapies comportementales et cognitives en 37 notions / Frédéric CHAPELLE

Public ISBD Titre : Thérapies comportementales et cognitives en 37 notions Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric CHAPELLE, Auteur ; Benoît. MONIE, Auteur ; Rollon POINSOT, Auteur ; Stéphane RUSINEK, Auteur ; Marc WILLARD, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Aide-mémoire, ISSN 0750-2249 Importance : 299 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 21cm x 2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-059256-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse fonctionnelle  Mindfulness  Acceptance and Commitment Therapy Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Cet ouvrage, rédigé par des praticiens, membres actifs de l'AFTCC, présente une somme organisée des connaissances actuelles sur les thérapies comportementales et cognitives, considérées à la fois sous l'angle théorique, pratique, et clinique.. Présentation. Principaux troubles pris en charge. Outils et méthodes. Évaluations. Pharmacologie. Principes cliniques et théoriques. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237 Thérapies comportementales et cognitives en 37 notions [texte imprimé] / Frédéric CHAPELLE, Auteur ; Benoît. MONIE, Auteur ; Rollon POINSOT, Auteur ; Stéphane RUSINEK, Auteur ; Marc WILLARD, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2014 . - 299 p. : ill. ; 15cm x 21cm x 2cm. - (Aide-mémoire, ISSN 0750-2249) . ISBN : 978-2-10-059256-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse fonctionnelle  Mindfulness  Acceptance and Commitment Therapy Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Cet ouvrage, rédigé par des praticiens, membres actifs de l'AFTCC, présente une somme organisée des connaissances actuelles sur les thérapies comportementales et cognitives, considérées à la fois sous l'angle théorique, pratique, et clinique.. Présentation. Principaux troubles pris en charge. Outils et méthodes. Évaluations. Pharmacologie. Principes cliniques et théoriques. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=237

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DOC0002900	APP-F CHA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

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La déficience intellectuelle face aux progrès des neurosciences	BROCA, Roland
Autisme et émotions	VERMEULEN, Peter
Autism and Asperger Syndrome	BARON-COHEN, Simon
Métaphores	BOUTARD, Corinne
Teaching Language to Children with Autism or Other Developmental Disabilities	SUNDBERG, Mark L.
Vineland-II	SPARROW, Sara S.

Les thérapies comportementales et cognitives / Stacey CALLAHAN

Public ISBD Titre : Les thérapies comportementales et cognitives : Fondements théoriques et applications cliniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Stacey CALLAHAN, Auteur ; Frédéric CHAPELLE, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2016 Collection : Psycho sup, ISSN 1275-4854 Importance : 230 p. Présentation : ill. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-074221-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Depuis des années, les thérapies comportementales et cognitives ont démontré leur efficacité dans le domaine de la prise en charge des différents troubles psychologiques. En 2004, un rapport INSERM détaillant les études scientifiques a démontré l’intérêt, l’utilité et la grande efficacité des TCC pour 15 des 16 troubles psychologiques les plus communs. Cet ouvrage propose une lecture des grands concepts de la psychologie à l'oeuvre dans les TCC et présente les recherches les plus récentes menées dans ce domaine. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Les thérapies comportementales et cognitives : Fondements théoriques et applications cliniques [texte imprimé] / Stacey CALLAHAN, Auteur ; Frédéric CHAPELLE, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2016 . - 230 p. : ill. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,4 cm. - (Psycho sup, ISSN 1275-4854) . ISBN : 978-2-10-074221-9 Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Résumé : Depuis des années, les thérapies comportementales et cognitives ont démontré leur efficacité dans le domaine de la prise en charge des différents troubles psychologiques. En 2004, un rapport INSERM détaillant les études scientifiques a démontré l’intérêt, l’utilité et la grande efficacité des TCC pour 15 des 16 troubles psychologiques les plus communs. Cet ouvrage propose une lecture des grands concepts de la psychologie à l'oeuvre dans les TCC et présente les recherches les plus récentes menées dans ce domaine. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301

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DOC0003921	APP-F CAL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

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Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme	BASTIER, Corinne
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L'enfant autiste et son développement	SIGMAN, Marian
Autisme et pratiques d'intervention	TARDIF, Carole
Le syndrome d'Asperger et l'autisme de haut niveau	ATTWOOD, Tony
Pédagogie inclusive et participative pour autistes	DUPIN, Bettina

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