Good Autism Practice - GAP

Public ISBD [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique  Titre : Good Autism Practice - GAP Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Editeur : Kidderminster [Angleterre] : BILD - British Institute of Learning Disabilities ISBN/ISSN/EAN : 1466-2973 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134 [périodique]  Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Good Autism Practice - GAP [Texte imprimé et/ou numérique] . - Kidderminster [Angleterre] : BILD - British Institute of Learning Disabilities. ISSN : 1466-2973 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134

Transition toolkit / Karen BRODERICK

Public ISBD Titre : Transition toolkit : A framework for managing change and successful transition planning for children and young people with autism spectrum conditions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Karen BRODERICK, Directeur de publication ; Tina MASON-WILLIAMS, Directeur de publication Mention d'édition : Second Edition Editeur : Kidderminster [Angleterre] : BILD - British Institute of Learning Disabilities Année de publication : 2008 Importance : 94 p. Présentation : ill. Format : 21cm x 29,7cm x 0,7cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-905218-05-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : EDU-J EDU-J - Education - Transitions Note de contenu : Contient un CD-Rom Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 Transition toolkit : A framework for managing change and successful transition planning for children and young people with autism spectrum conditions [Texte imprimé et/ou numérique] / Karen BRODERICK, Directeur de publication ; Tina MASON-WILLIAMS, Directeur de publication  . -  Second Edition . - Kidderminster [Angleterre] : BILD - British Institute of Learning Disabilities, 2008 . - 94 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 0,7cm. ISBN : 978-1-905218-05-9 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : EDU-J EDU-J - Education - Transitions Note de contenu : Contient un CD-Rom Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0001195	EDU-J BRO	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	EDU - Education - Pédagogie	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Dis Maman. C'est un homme ou un animal ?	DE CLERCQ, Hilde
Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement	SCHOPLER, Eric
De l'éducation des autistes déficitaires	LAXER, Gloria
Un tremplin vers l'avenir : L'approche ABA en IME	INSTITUT MÉDICO-EDUCATIF NOUS AUSSI (VÉTRAZ - MONTHOUX)
Jeu et réalité	WINNICOTT, Donald W.
Autisme et déficience intellectuelle au sein du groupe de vie	DEGRIECK, Steven

---

1 (1 - 2 / 2)