| Titre : |
Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Eric SCHOPLER, Auteur ; Margaret LANSING, Auteur ; Robert-Jay REICHLER, Auteur ; Catherine MILCENT, Traducteur |
| Editeur : |
Issy-les-Moulineaux [France] : Masson |
| Année de publication : |
2002 |
| Collection : |
Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 |
| Importance : |
256 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
2cm x 14cm x 21cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-01272-3 |
| Note générale : |
Bibliogr., Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
APP-C APP-C - TEACCH |
| Résumé : |
Aujourd'hui, nul ne prétend savoir guérir l'autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas surhandicaper l'enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, E. Schopler et ses collaborateurs nous livrent une méthodologie qui permet d'atténuer l'immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, alors comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=321 |
Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric SCHOPLER, Auteur ; Margaret LANSING, Auteur ; Robert-Jay REICHLER, Auteur ; Catherine MILCENT, Traducteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2002 . - 256 p. : ill. ; 2cm x 14cm x 21cm. - ( Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) . ISBN : 978-2-294-01272-3 Bibliogr., Index Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
APP-C APP-C - TEACCH |
| Résumé : |
Aujourd'hui, nul ne prétend savoir guérir l'autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas surhandicaper l'enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, E. Schopler et ses collaborateurs nous livrent une méthodologie qui permet d'atténuer l'immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, alors comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=321 |
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Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement