Pédagogie universelle et technologie d’aide. Deux voies complémentaires favorisant le soutien tantôt collectif, tantôt individuel aux apprentissages / Nadia ROUSSEAU

Public ISBD in Les aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Titre : Pédagogie universelle et technologie d’aide. Deux voies complémentaires favorisant le soutien tantôt collectif, tantôt individuel aux apprentissages Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nadia ROUSSEAU, Auteur ; Nathalie PAQUET-BELANGER, Auteur ; Brigitte STANKE, Auteur ; Léna BERGERON, Auteur ; Mylène RENAUD, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.7-38 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-M EDU-M - Education - Technologies Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272 in Les aides technologiques à l'apprentissage pour soutenir l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Pédagogie universelle et technologie d’aide. Deux voies complémentaires favorisant le soutien tantôt collectif, tantôt individuel aux apprentissages [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadia ROUSSEAU, Auteur ; Nathalie PAQUET-BELANGER, Auteur ; Brigitte STANKE, Auteur ; Léna BERGERON, Auteur ; Mylène RENAUD, Auteur . - 2014 . - p.7-38. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-M EDU-M - Education - Technologies Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=272

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

La pédagogie universelle et la technologie d’aide : deux voies complémentaires favorisant le soutien tantôt collectif, tantôt individuel aux apprentissages / Nadia ROUSSEAU

Public ISBD in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Titre : La pédagogie universelle et la technologie d’aide : deux voies complémentaires favorisant le soutien tantôt collectif, tantôt individuel aux apprentissages Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nadia ROUSSEAU, Auteur ; Nathalie PAQUET-BELANGER, Auteur ; Brigitte STANKE, Auteur ; Léna BERGERON, Auteur ; Mylène RENAUD, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.453-490 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU La pédagogie universelle et la technologie d’aide : deux voies complémentaires favorisant le soutien tantôt collectif, tantôt individuel aux apprentissages [Texte imprimé et/ou numérique] / Nadia ROUSSEAU, Auteur ; Nathalie PAQUET-BELANGER, Auteur ; Brigitte STANKE, Auteur ; Léna BERGERON, Auteur ; Mylène RENAUD, Auteur . - 2015 . - p.453-490. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
aucun exemplaire

---

1 (1 - 2 / 2)