Présentation de la Dynamique Naturelle de la Parole et de son application dans la rééduca tion des difficultés de parole / Christine FERTE in Rééducation Orthophonique, 229 (Mars 2007)

Public ISBD [article]  inRééducation Orthophonique > 229 (Mars 2007) . - p.155-168 Titre : Présentation de la Dynamique Naturelle de la Parole et de son application dans la rééduca tion des difficultés de parole Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine FERTE, Auteur Article en page(s) : p.155-168 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication  langage oral  parole  rééducation  enfant  polysensorialité  parole enrichie  compétences métalinguistiques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La Dynamique Naturelle de la Parole est une approche polysensorielle qui cherche à développer le langage et la communication sous toutes ses formes dans un souci de respect et de plaisir en offrant une parole enrichie par le ressenti, la visualisation et l'utilisation du jeu et de l'art. Adaptée à la prise en charge des retards de parole, elle vise à remédier aux aspects déficitaires de la parole dans ses composantes métalinguistiques (phonologie par la prise de conscience des processus sensori-moteurs et du rythme) et dans ses liens avec le lexique et la morphosyntaxe. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275 [article] Présentation de la Dynamique Naturelle de la Parole et de son application dans la rééduca tion des difficultés de parole [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine FERTE, Auteur . - p.155-168. Langues : Français (fre) in Rééducation Orthophonique > 229 (Mars 2007) . - p.155-168 Mots-clés : communication  langage oral  parole  rééducation  enfant  polysensorialité  parole enrichie  compétences métalinguistiques Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La Dynamique Naturelle de la Parole est une approche polysensorielle qui cherche à développer le langage et la communication sous toutes ses formes dans un souci de respect et de plaisir en offrant une parole enrichie par le ressenti, la visualisation et l'utilisation du jeu et de l'art. Adaptée à la prise en charge des retards de parole, elle vise à remédier aux aspects déficitaires de la parole dans ses composantes métalinguistiques (phonologie par la prise de conscience des processus sensori-moteurs et du rythme) et dans ses liens avec le lexique et la morphosyntaxe. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=275

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