Structured Teaching / Gary MESIBOV

Public ISBD contenu dans Behavioral Issues in Autism / Eric SCHOPLER Titre : Structured Teaching Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gary MESIBOV, Auteur ; Eric SCHOPLER, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur Année de publication : 1994 Importance : p.195-207 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=962 contenu dans Behavioral Issues in Autism / Eric SCHOPLER Structured Teaching [Texte imprimé et/ou numérique] / Gary MESIBOV, Auteur ; Eric SCHOPLER, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur . - 1994 . - p.195-207. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=962

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Structured Teaching in the TEACCH System / Eric SCHOPLER

Public ISBD contenu dans Learning and Cognition in Autism / Eric SCHOPLER Titre : Structured Teaching in the TEACCH System Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Eric SCHOPLER, Auteur ; Gary MESIBOV, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur Année de publication : 1995 Importance : p.243-268 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=958 contenu dans Learning and Cognition in Autism / Eric SCHOPLER Structured Teaching in the TEACCH System [Texte imprimé et/ou numérique] / Eric SCHOPLER, Auteur ; Gary MESIBOV, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur . - 1995 . - p.243-268. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PAR-A PAR-A - Fonctionnement Autistique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=958

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Tasks Galore / Laurie ECKENRODE

Public ISBD Titre : Tasks Galore Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurie ECKENRODE, Auteur ; Pat FENNELL, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur Editeur : Raleigh (North Carolina) [Etats-Unis] : Task Galore Année de publication : 2003 Importance : 58 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 28cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-934226-13-1 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Ce manuel, adapté aux écoles maternelles et primaires, offre près de 250 tâches à accomplir illustrées par des séries de photographies en couleur. Chaque photographie montre les éléments visuels, sensoriels et de manipulation qui doivent être introduits dans l’activité éducative afin de capter l’attention de l’enfant et de lui rendre l’apprentissage amusant. Tasks Galore contient des centaines d’idées pour améliorer le langage, la motricité fine et le raisonnement des enfants atteint du spectre autistique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Tasks Galore [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurie ECKENRODE, Auteur ; Pat FENNELL, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur . - Raleigh (North Carolina) [Etats-Unis] : Task Galore, 2003 . - 58 p. : ill. ; 21,5cm x 28cm x 1cm. ISBN : 978-1-934226-13-1 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Ce manuel, adapté aux écoles maternelles et primaires, offre près de 250 tâches à accomplir illustrées par des séries de photographies en couleur. Chaque photographie montre les éléments visuels, sensoriels et de manipulation qui doivent être introduits dans l’activité éducative afin de capter l’attention de l’enfant et de lui rendre l’apprentissage amusant. Tasks Galore contient des centaines d’idées pour améliorer le langage, la motricité fine et le raisonnement des enfants atteint du spectre autistique. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306

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DOC0000456	APP-C ECK	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible
DOC0003509	APP-C ECK	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Socialement génial !	DESLAURIERS, Stéphanie
Mieux gérer sa colère et sa frustration	MASSE, Line
Neuropsychologie des fonctions exécutives	MEULEMANS, Thierry
L'effet domino "dys"	GUILLOUX, Roselyne
100 idées pour accompagner un enfant avec autisme dans un cadre scolaire	PRY, René
Mon enfant apprivoise ses sens	CHRETIEN-VINCENT, Myriam

Tasks Galore / Laurie ECKENRODE

Public ISBD Titre : Tasks Galore : For the real world Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurie ECKENRODE, Auteur ; Pat FENNELL, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur Editeur : Raleigh (North Carolina) [Etats-Unis] : Task Galore Année de publication : 2004 Importance : 64 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 28cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-934226-01-8 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Ce volume sert à préparer les adolescents et adultes à une certaine autonomie à la maison, à l’école ou en communauté à travers 240 images préparant à acquérir certaines compétences. Chaque chapitre (compétences domestiques, compétences de la vie quotidienne…) partage les compétences en différents travaux à effectuer : comment créer des limites physiques ; un emploi du temps, ainsi qu’une fiche structurée de la tâche à accomplir. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Tasks Galore : For the real world [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurie ECKENRODE, Auteur ; Pat FENNELL, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur . - Raleigh (North Carolina) [Etats-Unis] : Task Galore, 2004 . - 64 p. : ill. ; 21,5cm x 28cm x 1cm. ISBN : 978-1-934226-01-8 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Ce volume sert à préparer les adolescents et adultes à une certaine autonomie à la maison, à l’école ou en communauté à travers 240 images préparant à acquérir certaines compétences. Chaque chapitre (compétences domestiques, compétences de la vie quotidienne…) partage les compétences en différents travaux à effectuer : comment créer des limites physiques ; un emploi du temps, ainsi qu’une fiche structurée de la tâche à accomplir. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0000457	APP-C ECK	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible
DOC0003507	APP-C ECK	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Travailler en Sessad	JUMEAU, Brigitte
Caring for Myself	GAST, Christy
Entreprenariat, bénévolat, stages… ça m’intéresse !	SICILE-KIRA, Chantal
Recueil d’activités de stimulation du langage pour les enfants de 0 à 5ans. Tome 1	DUBE, Maude
La théorie de l'esprit	NADER-GROSBOIS, Nathalie
La motricité fine expliquée	FILIATRAULT, Denise

Tasks Galore - Making groups meaningful / Laurie ECKENRODE

Public ISBD Titre : Tasks Galore - Making groups meaningful Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Laurie ECKENRODE, Auteur ; Pat FENNELL, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur Editeur : Raleigh (North Carolina) [Etats-Unis] : Task Galore Année de publication : 2005 Importance : 70 p. Présentation : ill. Format : 21,5cm x 28cm x 1cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-934226-02-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Ce manuel, tout en photo, aide les parents et les professionnels à appliquer des techniques d’enseignements structurés (musique, éducation physique…) afin d’intégrer les enfants en communauté. Conçu pour des activités en groupe à la maison ou à l’école, ce livre intègre des règles d’apprentissage et de communication individualisé. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 Tasks Galore - Making groups meaningful [Texte imprimé et/ou numérique] / Laurie ECKENRODE, Auteur ; Pat FENNELL, Auteur ; Kathy HEARSEY, Auteur . - Raleigh (North Carolina) [Etats-Unis] : Task Galore, 2005 . - 70 p. : ill. ; 21,5cm x 28cm x 1cm. ISBN : 978-1-934226-02-5 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Ce manuel, tout en photo, aide les parents et les professionnels à appliquer des techniques d’enseignements structurés (musique, éducation physique…) afin d’intégrer les enfants en communauté. Conçu pour des activités en groupe à la maison ou à l’école, ce livre intègre des règles d’apprentissage et de communication individualisé. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0000455	APP-C ECK	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible
DOC0003508	APP-C ECK	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Apprendre les habiletés sociales	CASSE, Agnès
Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents	TURGEON, Lyse
Le développement de l'enfant	DE BROCA, Alain
Entraînement aux habiletés sociales appliqué à l'autisme	BAGHDADLI, Amaria
ComVoor 2	VERPOORTEN, Roger
Dépliant Alphabet 406 lettres majuscules et script	AUTISME ET APPRENTISSAGES

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