[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 184 (Juin 2023) . - p.301-307

Titre :	Comorbidités et dimensions cliniques associées au Trouble Déficit d’Attention Hyperactivité : focus sur les troubles du comportement chez l’enfant et l’adolescent
Type de document :	Texte imprimé et/ou numérique
Auteurs :	Diane PURPER-OUAKIL, Auteur ; A.M. GARCIA-RUBIO, Auteur ; L. SURIG, Auteur ; Nathalie FRANC, Auteur
Année de publication :	2023
Article en page(s) :	p.301-307
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Trouble Déficit d’Attention Hyperactivité (TDAH)  Trouble oppositionnel avec provocation (TOP)  Trouble des conduites (TC)  Programmes familiaux  Thérapie Multi-systémique
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	Les troubles du comportement tels que le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et le trouble des conduites (TC) sont fréquemment associés au Trouble Déficit d’Attention Hyperactivité (TDAH) de l’enfant et de l’adolescent et sont des éléments importants en termes de pronostic et de qualité de vie. Cet article basé sur les interventions au colloque de langue française sur le TDAH de juin 2022 inclut une réactualisation comprenant des publications récentes car il s’agit d’un domaine qui génère un intérêt croissant dans la communauté scientifique. Le focus se porte ici sur les aspects cliniques, les facteurs de risque et les principes thérapeutiques des troubles du comportement perturbateur associés au TDAH. Nous développerons en particulier les programmes parentaux et les interventions systémiques en milieu familial les traitements pharmacologiques du TDAH et des troubles associés étant traités ailleurs.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507

[article] Comorbidités et dimensions cliniques associées au Trouble Déficit d’Attention Hyperactivité : focus sur les troubles du comportement chez l’enfant et l’adolescent [Texte imprimé et/ou numérique] / Diane PURPER-OUAKIL, Auteur ; A.M. GARCIA-RUBIO, Auteur ; L. SURIG, Auteur ; Nathalie FRANC, Auteur . - 2023 . - p.301-307.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 184 (Juin 2023) . - p.301-307

Mots-clés :	Trouble Déficit d’Attention Hyperactivité (TDAH)  Trouble oppositionnel avec provocation (TOP)  Trouble des conduites (TC)  Programmes familiaux  Thérapie Multi-systémique
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	Les troubles du comportement tels que le trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et le trouble des conduites (TC) sont fréquemment associés au Trouble Déficit d’Attention Hyperactivité (TDAH) de l’enfant et de l’adolescent et sont des éléments importants en termes de pronostic et de qualité de vie. Cet article basé sur les interventions au colloque de langue française sur le TDAH de juin 2022 inclut une réactualisation comprenant des publications récentes car il s’agit d’un domaine qui génère un intérêt croissant dans la communauté scientifique. Le focus se porte ici sur les aspects cliniques, les facteurs de risque et les principes thérapeutiques des troubles du comportement perturbateur associés au TDAH. Nous développerons en particulier les programmes parentaux et les interventions systémiques en milieu familial les traitements pharmacologiques du TDAH et des troubles associés étant traités ailleurs.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507