Addressing Social Communication Skills in Individuals with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome: Critical Priorities in Educational Programming / Wendy D. MARANS

Public ISBD contenu dans Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : / Fred R. VOLKMAR Titre : Addressing Social Communication Skills in Individuals with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome: Critical Priorities in Educational Programming Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Wendy D. MARANS, Auteur ; Emily RUBIN, Auteur ; Amy LAURENT, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.977-1002 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=382 contenu dans Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders Volume Two : / Fred R. VOLKMAR Addressing Social Communication Skills in Individuals with High-Functioning Autism and Asperger Syndrome: Critical Priorities in Educational Programming [Texte imprimé et/ou numérique] / Wendy D. MARANS, Auteur ; Emily RUBIN, Auteur ; Amy LAURENT, Auteur . - 2005 . - p.977-1002. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=382

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