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Centre d'information et de documentation
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du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
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9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
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Fax: +33(0)4 37 91 54 37
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Adresse
Troubles spécifiques des apprentissages : l'état des connaissances. 4 / Catherine BILLARD
Troubles spécifiques des apprentissages : l'état des connaissances. 4 : Livret Langage Ecrit [texte imprimé] / Catherine BILLARD, Directeur de publication ; Monique TOUZIN, Directeur de publication . - PARIS [France] : Signes Editions, 2004 . - 130 p. : ill. ; 21cm x 29,7cm x 1cm. Bibliogr. Langues : Français (fre)
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Contenu
La dyslexie développementale : déficit phonologique spécifique ou trouble sensori-moteur global ? / F. RAMUS
Les règles et le développement de l'orthographe française [texte imprimé] / M. TOUZIN, Auteur . - 2004 . - p.34-41.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
L'évaluation neuropsychologique des troubles de la lecture [texte imprimé] / P. GILLET, Auteur . - 2004 . - p.42-46.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
L'évaluation du langage écrit [texte imprimé] / M. TOUZIN, Auteur . - 2004 . - p.47-50.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
Le dépistage des troubles du langage écrit, troubles spécifiques et secondaires [texte imprimé] / C. BILLARD, Auteur . - 2004 . - p.51-55.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
Sémiologie et classification des dyslexies [texte imprimé] / M. PLAZA, Auteur . - 2004 . - p.56-61.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
Les modèles cognitifs de lecture et d'orthographe [texte imprimé] / P. GILLET, Auteur . - 2004 . - p.17-20.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
Les déficits phonologiques au coeur de la dyslexie [texte imprimé] / L. SPRENGER-CHAROLLES, Auteur . - 2004 . - p.62-72.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
L'enfant apprenti lecteur [texte imprimé] / J. MORAIS, Auteur . - 2004 . - p.21-27.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
Les troubles visuo-attentionnels dans les dyslexies développementales [texte imprimé] / S. VALDOIS, Auteur . - 2004 . - p.72-82.
Langues : Français (fre)
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Morphologie et apprentissage de la lecture [texte imprimé] / S. CASALIS, Auteur ; J.F. GOMBERT, Auteur . - 2004 . - p.28-33.
Langues : Français (fre)
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La dyslexie développementale : déficit phonologique spécifique ou trouble sensori-moteur global ? / F. RAMUS
La dyslexie développementale : déficit phonologique spécifique ou trouble sensori-moteur global ? [texte imprimé] / F. RAMUS, Auteur . - 2004 . - p.83-87.
Langues : Français (fre)
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Morphologie et dyslexie de développement : apports de la recherche [texte imprimé] / S. CASALIS, Auteur . - 2004 . - p.88-94.
Langues : Français (fre)
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L'accompagnement psychologique de l'enfant dyslexique et de ses parents [texte imprimé] / O. HERTZLER, Auteur . - 2004 . - p.127-128.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
Les dysorthographies développementales et leur classification [texte imprimé] / M. TOUZIN, Auteur . - 2004 . - p.95-99.
Langues : Français (fre)
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Introduction à la rééducation des troubles du langage écrit [texte imprimé] / M. TOUZIN, Auteur . - 2004 . - p.101.
Langues : Français (fre)
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La rééducation de la conscience phonologique [texte imprimé] / C. VARIN, Auteur . - 2004 . - p.102-105.
Langues : Français (fre)
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| aucun exemplaire | |||||
Le travail de la voie d'assemblage [texte imprimé] / C. VARIN, Auteur . - 2004 . - p.106-109.
Langues : Français (fre)
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Le travail de la voie d'adressage [texte imprimé] / M. PAGNARD, Auteur . - 2004 . - p.110-115.
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L'apport de l'outil informatique [texte imprimé] / M. PAGNARD, Auteur . - 2004 . - p.116-120.
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Les difficultés spécifiques de compréhension du langage écrit [texte imprimé] / M. PAGNARD, Auteur . - 2004 . - p.121-126.
Langues : Français (fre)
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