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Auteur Patrice GILLET |
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Approche neuropsychologique du TSA / Patrice GILLET
Titre : Approche neuropsychologique du TSA Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice GILLET, Auteur ; Eric BIZET, Auteur Année de publication : 2023 Importance : p.131-154 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=516 Approche neuropsychologique du TSA [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice GILLET, Auteur ; Eric BIZET, Auteur . - 2023 . - p.131-154.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=516 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Aptitudes visuo-spatiales et fonctions exécutives dans l’autisme / Patrice GILLET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 72 (Septembre 2003)
[article]
Titre : Aptitudes visuo-spatiales et fonctions exécutives dans l’autisme : Implications pour l'évaluation neuropsychologique des enfants d'âge préscolaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice GILLET, Auteur ; L. FIAMEURY, Auteur ; Pascal LENOIR, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.75-82 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Lobe préfrontal Fonctions exécutives Évaluation neuropsychologique Enfance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les anomalies comportementales et cognitives associées à l’autisme sont rapprochées des troubles neuropsychologiques qui, à la suite de lésions préfrontales, définissent le syndrome dysexécutif. Le but est principalement de fournir des exemples de procédures d’examen neuropsychologique des fonctions exécutives qui sollicitent les aptitudes visuo-spatiales des jeunes enfants.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 72 (Septembre 2003) . - p.75-82[article] Aptitudes visuo-spatiales et fonctions exécutives dans l’autisme : Implications pour l'évaluation neuropsychologique des enfants d'âge préscolaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice GILLET, Auteur ; L. FIAMEURY, Auteur ; Pascal LENOIR, Auteur ; Dominique SAUVAGE, Auteur . - 2003 . - p.75-82.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 72 (Septembre 2003) . - p.75-82
Mots-clés : Autisme Lobe préfrontal Fonctions exécutives Évaluation neuropsychologique Enfance Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les anomalies comportementales et cognitives associées à l’autisme sont rapprochées des troubles neuropsychologiques qui, à la suite de lésions préfrontales, définissent le syndrome dysexécutif. Le but est principalement de fournir des exemples de procédures d’examen neuropsychologique des fonctions exécutives qui sollicitent les aptitudes visuo-spatiales des jeunes enfants.
Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196 L'attention enfantine / Patrice GILLET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 58 (Octobre 2000)
[article]
Titre : L'attention enfantine : A propos du 2e colloque consacré au bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice GILLET, Auteur Année de publication : 2000 Article en page(s) : p.87-88 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 58 (Octobre 2000) . - p.87-88[article] L'attention enfantine : A propos du 2e colloque consacré au bilan neuropsychologique et démarches pédagogiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice GILLET, Auteur . - 2000 . - p.87-88.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 58 (Octobre 2000) . - p.87-88
Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198 L’autisme : un développement cognitif particulier / Patrice GILLET
Titre : L’autisme : un développement cognitif particulier Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice GILLET, Auteur Année de publication : 2013 Importance : p.103-116 Langues : Français (fre) Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 L’autisme : un développement cognitif particulier [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice GILLET, Auteur . - 2013 . - p.103-116.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Développment de l'attention chez le petit enfant: implication pour les troubles autistiques / Patrice GILLET in Développements, 9 (Septembre 2011)
[article]
Titre : Développment de l'attention chez le petit enfant: implication pour les troubles autistiques Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Patrice GILLET, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.17-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Attention sociale Reconnaissance des visages Attention visuo-spatiale Attention sélective Fonctions exécutives Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’autisme est un syndrome neurodeveloppemental dont un certain nombre de signes comportementaux et cognitifs sont abordés en référence aux différentes attentions qui se développent précocement durant la petite enfance, comme l’attention sociale qui porte sur les personnes, l’attention visuo-spatiale portant sur les objets et l’attention sélective portant sur le contrôle de l’activité. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149
in Développements > 9 (Septembre 2011) . - p.17-25[article] Développment de l'attention chez le petit enfant: implication pour les troubles autistiques [Texte imprimé et/ou numérique] / Patrice GILLET, Auteur ; Catherine BARTHELEMY, Auteur . - 2011 . - p.17-25.
Langues : Français (fre)
in Développements > 9 (Septembre 2011) . - p.17-25
Mots-clés : Autisme Attention sociale Reconnaissance des visages Attention visuo-spatiale Attention sélective Fonctions exécutives Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L’autisme est un syndrome neurodeveloppemental dont un certain nombre de signes comportementaux et cognitifs sont abordés en référence aux différentes attentions qui se développent précocement durant la petite enfance, comme l’attention sociale qui porte sur les personnes, l’attention visuo-spatiale portant sur les objets et l’attention sélective portant sur le contrôle de l’activité. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149 Dyslexie développementale et illetrisme Quels marqueurs ? / Marc DELAHAIE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 57 (Juin 2000)
PermalinkDyslexie développementale : un problème de santé publique / Marc DELAHAIE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 62-63 (Mai 2001)
PermalinkDe l'évaluaton des prérequis cognitifs à l'acquisition du langage écrit à l'évaluation des difficultés / Patrice GILLET in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 66 (Mars 2002)
PermalinkLes fonctions exécutives chez l'enfant : évaluation / Arnaud ROY
PermalinkModèles de compréhension neuropsychologiques / Patrice GILLET
PermalinkNeuropsychologie de l'autisme chez l'enfant / Patrice GILLET
PermalinkNeuropsychologie de l'enfant et troubles du développement / Caroline HOMMET
PermalinkNeuropsychologie et remédiations des troubles du spectre de l'autisme / Eric BIZET
PermalinkLa reconnaissance visuelle chez l’enfant avec autisme : Résultats préliminaires à une adaptation pour enfants de la Birmingham Object Recognition Battery (BORB) / Patrice GILLET in Développements, 3 (Décembre 2009)
PermalinkLa rencontre de la neuropsychologie avec les TSA : des apports mutuels / Patrice GILLET
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