[article] 
inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 198 (Novembre 2025) . - p.713-72

Titre :	Neuromythes en éducation : prévalence chez les enseignants en Belgique francophone et influence de l’outil de mesure
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Laurence ROUSSELLE, Auteur ; Corinne CATALE, Auteur ; Stephanie PETERS, Auteur
Année de publication :	2025
Article en page(s) :	p.713-72
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Neuromythe  Enseignant  Formation  Éducation  Croyance
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	Cette étude compare deux outils d'évaluation de la prévalence des neuromythes chez les enseignants en Belgique francophone : un questionnaire dichotomique (Vrai/Faux, DHJ) et un QCM (NNQ). Les résultats (N = 260) montrent une prévalence plus élevée avec le DHJ (67 %) qu'avec le NNQ (26 %), indiquant l'influence du format des questions. La prévalence est plus forte chez les femmes et la formation apparaît comme le principal facteur à l'origine de ces croyances.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=584

[article] Neuromythes en éducation : prévalence chez les enseignants en Belgique francophone et influence de l’outil de mesure [texte imprimé] / Laurence ROUSSELLE, Auteur ; Corinne CATALE, Auteur ; Stephanie PETERS, Auteur . - 2025 . - p.713-72.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 198 (Novembre 2025) . - p.713-72

Mots-clés :	Neuromythe  Enseignant  Formation  Éducation  Croyance
Index. décimale :	PER Périodiques
Résumé :	Cette étude compare deux outils d'évaluation de la prévalence des neuromythes chez les enseignants en Belgique francophone : un questionnaire dichotomique (Vrai/Faux, DHJ) et un QCM (NNQ). Les résultats (N = 260) montrent une prévalence plus élevée avec le DHJ (67 %) qu'avec le NNQ (26 %), indiquant l'influence du format des questions. La prévalence est plus forte chez les femmes et la formation apparaît comme le principal facteur à l'origine de ces croyances.
Permalink :	https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=584