- <Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
- CRA
- Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
Horaires
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexLundi au Vendredi
Contact
9h00-12h00 13h30-16h00Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Adresse
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (274)
Faire une suggestion Affiner la recherche
Titre : 100 idées pour que tous les enfants sachent lire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Corinne GALLET, Auteur Editeur : Paris [France] : Tom Pousse Année de publication : 2012 Collection : 100 Idées Importance : 209 p. Format : 13,0 cm × 20,0 cm × 1,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-079-4 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire. Hélas, de l’aveu même de l’Éducation nationale, la proportion d’élèves en difficulté de lecture à l’entrée en sixième est passée de 14,9 % en 1997 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons). Conscients que l’école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS , de plus en plus d’enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques.
Comment donner dès le départ de « bonnes bases » pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d’autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ? 100 idées pour proposer des activités répondant à ces questions... entre autres ! 100 idées pour faire découvrir le fonctionnement du code écrit dès la Maternelle. 100 idées pour que tout ne soit pas joué à la fi n du CP.
100 idées pour faire le lien entre théorie et pratique dans une démarche pédagogique qui prend en compte les travaux les plus récents des chercheurs. 100 idées pour apporter des réponses concrètes aux enseignants et aux familles 100 idées pour venir en aide à tous ceux, enfants ou adultes, qui n’ont pas bénéficié de la méthode qui leur convenait au cours d’une scolarité chaotique et qui souffrent de troubles des apprentissages ou de difficultés cognitives. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193 100 idées pour que tous les enfants sachent lire [Texte imprimé et/ou numérique] / Corinne GALLET, Auteur . - Paris [France] : Tom Pousse, 2012 . - 209 p. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,4 cm. - (100 Idées) .
ISBN : 978-2-35345-079-4
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : EDU-L EDU-L - Education - Lecture Ecriture Résumé : L’apprentissage de la lecture est l’apprentissage fondamental de l’école primaire. Hélas, de l’aveu même de l’Éducation nationale, la proportion d’élèves en difficulté de lecture à l’entrée en sixième est passée de 14,9 % en 1997 à 19 % en 2007 (23 % pour les garçons). Conscients que l’école doit pouvoir apprendre à lire à TOUS , de plus en plus d’enseignants repensent les méthodes et les démarches pédagogiques.
Comment donner dès le départ de « bonnes bases » pour aider nos enfants dans leur apprentissage de la lecture ? Que proposer d’autre quand la méthode ne convient pas à certains élèves ? 100 idées pour proposer des activités répondant à ces questions... entre autres ! 100 idées pour faire découvrir le fonctionnement du code écrit dès la Maternelle. 100 idées pour que tout ne soit pas joué à la fi n du CP.
100 idées pour faire le lien entre théorie et pratique dans une démarche pédagogique qui prend en compte les travaux les plus récents des chercheurs. 100 idées pour apporter des réponses concrètes aux enseignants et aux familles 100 idées pour venir en aide à tous ceux, enfants ou adultes, qui n’ont pas bénéficié de la méthode qui leur convenait au cours d’une scolarité chaotique et qui souffrent de troubles des apprentissages ou de difficultés cognitives. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=193 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002373 EDU-L GAL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes EDU - Education - Pédagogie Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L’AFLS : Evaluation des Compétences Fonctionnelles de Vie – Compétences à Domicile PARTINGTON, James W. Autisme : le partenariat entre parents et professionnels ELOUARD, Patrick Fais-moi penser 1 LEMIRE, Karine L'Estime de soi et l'Autiste HARRISSON, Brigitte How are They Feeling? Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme avec la méthode GACS LIRATNI, Mehdi
Titre : 104 cartes augmentées Montessori. Animaux Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie BORRONI, Auteur Editeur : Chambéry [France] : Génération 5 Année de publication : 2020 Collection : Maternelle Présentation : ill. Format : 12,4cm x 10,3cm x 4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36246-328-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-M MAT-MON - Montessori Résumé : Ces cartes inspirées de la pédagogie Montessori visent à développer le vocabulaire de l'enfant de 3 à 7 ans grâce à des images augmentées, c'est-à-dire accompagnées de compléments multimédias : prononciation du mot, infos audio, sons associés (cri des animaux, instruments de musique), photos ou vidéos complémentaires dans certains jeux (animaux, maison, fruits et légumes). Ceux-ci sont facilement accessibles sur un smartphone ou une tablette en scannant le QR Code figurant sur la carte. Cette dimension multimédia facilite les acquisitions et la compréhension de l'enfant. Note de contenu : 2 jeux de 52 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 104 cartes augmentées Montessori. Animaux [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie BORRONI, Auteur . - Chambéry [France] : Génération 5, 2020 . - : ill. ; 12,4cm x 10,3cm x 4cm. - (Maternelle) .
ISBN : 978-2-36246-328-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-M MAT-MON - Montessori Résumé : Ces cartes inspirées de la pédagogie Montessori visent à développer le vocabulaire de l'enfant de 3 à 7 ans grâce à des images augmentées, c'est-à-dire accompagnées de compléments multimédias : prononciation du mot, infos audio, sons associés (cri des animaux, instruments de musique), photos ou vidéos complémentaires dans certains jeux (animaux, maison, fruits et légumes). Ceux-ci sont facilement accessibles sur un smartphone ou une tablette en scannant le QR Code figurant sur la carte. Cette dimension multimédia facilite les acquisitions et la compréhension de l'enfant. Note de contenu : 2 jeux de 52 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005582 MAT-MON BOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 30/06/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le permis de se conduire en pays autiste CONSTANT, Jacques Scolariser un enfant avec autisme BINTZ, Elisabeth L'autisme vu de l'intérieur DE CLERCQ, Hilde L'Asperger au travail SIMONE, Rudy 100 idées pour accompagner le vieillissement des personnes avec déficience intellectuelle BUSSY, Gérald Jeu et développement chez le jeune enfant SHERIDAN, Mary D.
Titre : 104 cartes augmentées Montessori. Corps et Vêtements Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie BORRONI, Auteur Editeur : Chambéry [France] : Génération 5 Année de publication : 2020 Collection : Maternelle Présentation : ill. Format : 12,4cm x 10,3cm x 4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36246-329-7 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-M MAT-MON - Montessori Résumé : Ces cartes inspirées de la pédagogie Montessori visent à développer le vocabulaire de l'enfant de 3 à 7 ans grâce à des images augmentées, c'est-à-dire accompagnées de compléments multimédias : prononciation du mot, infos audio, sons associés (cri des animaux, instruments de musique), photos ou vidéos complémentaires dans certains jeux (animaux, maison, fruits et légumes). Ceux-ci sont facilement accessibles sur un smartphone ou une tablette en scannant le QR Code figurant sur la carte. Cette dimension multimédia facilite les acquisitions et la compréhension de l'enfant. Note de contenu : 2 jeux de 52 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 104 cartes augmentées Montessori. Corps et Vêtements [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie BORRONI, Auteur . - Chambéry [France] : Génération 5, 2020 . - : ill. ; 12,4cm x 10,3cm x 4cm. - (Maternelle) .
ISBN : 978-2-36246-329-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-M MAT-MON - Montessori Résumé : Ces cartes inspirées de la pédagogie Montessori visent à développer le vocabulaire de l'enfant de 3 à 7 ans grâce à des images augmentées, c'est-à-dire accompagnées de compléments multimédias : prononciation du mot, infos audio, sons associés (cri des animaux, instruments de musique), photos ou vidéos complémentaires dans certains jeux (animaux, maison, fruits et légumes). Ceux-ci sont facilement accessibles sur un smartphone ou une tablette en scannant le QR Code figurant sur la carte. Cette dimension multimédia facilite les acquisitions et la compréhension de l'enfant. Note de contenu : 2 jeux de 52 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005584 MAT-MON BOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 30/06/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme, apprentissages & développement - guide pratique pédagogique RYRE, Lina Thérapie comportementale cognitive pour la gestion de la colère ATTWOOD, Tony De la personne prise en charge à la personne prise en considération MAUTUIT, Dominique Le corps et ses représentations GUIRAO-JULLIEN, Magdalena Léon et les expressions. Tome 2 GROOVIE, Annie La méthode La Garanderie à la maison DENIZOT, Bénédicte
Titre : 104 cartes augmentées Montessori. Fruits et Légumes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie BORRONI, Auteur Editeur : Chambéry [France] : Génération 5 Année de publication : 2020 Collection : Maternelle Présentation : ill. Format : 12,4cm x 10,3cm x 4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36246-330-3 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-M MAT-MON - Montessori Résumé : Ces cartes inspirées de la pédagogie Montessori visent à développer le vocabulaire de l'enfant de 3 à 7 ans grâce à des images augmentées, c'est-à-dire accompagnées de compléments multimédias : prononciation du mot, infos audio, sons associés (cri des animaux, instruments de musique), photos ou vidéos complémentaires dans certains jeux (animaux, maison, fruits et légumes). Ceux-ci sont facilement accessibles sur un smartphone ou une tablette en scannant le QR Code figurant sur la carte. Cette dimension multimédia facilite les acquisitions et la compréhension de l'enfant. Note de contenu : 2 jeux de 52 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 104 cartes augmentées Montessori. Fruits et Légumes [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie BORRONI, Auteur . - Chambéry [France] : Génération 5, 2020 . - : ill. ; 12,4cm x 10,3cm x 4cm. - (Maternelle) .
ISBN : 978-2-36246-330-3
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-M MAT-MON - Montessori Résumé : Ces cartes inspirées de la pédagogie Montessori visent à développer le vocabulaire de l'enfant de 3 à 7 ans grâce à des images augmentées, c'est-à-dire accompagnées de compléments multimédias : prononciation du mot, infos audio, sons associés (cri des animaux, instruments de musique), photos ou vidéos complémentaires dans certains jeux (animaux, maison, fruits et légumes). Ceux-ci sont facilement accessibles sur un smartphone ou une tablette en scannant le QR Code figurant sur la carte. Cette dimension multimédia facilite les acquisitions et la compréhension de l'enfant. Note de contenu : 2 jeux de 52 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005586 MAT-MON BOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 30/06/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner les habiletés sociales. Niveau de développement 0-6 ans avec la méthode GACS LIRATNI, Mehdi Aider son enfant à bien dormir ! CORRE MONTAGU, Frédéric Je pratique le yoga tout au long de l'année CHOQUE, Jacques Différent, et alors ? SAW, Ann 50 activités musicales et rythmiques BRAULT SIMARD, Lucie Enseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme avec la méthode GACS LIRATNI, Mehdi
Titre : 104 cartes augmentées Montessori. Maison Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie BORRONI, Auteur Editeur : Chambéry [France] : Génération 5 Année de publication : 2020 Collection : Maternelle Présentation : ill. Format : 12,4cm x 10,3cm x 4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36246-331-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : MAT-M MAT-MON - Montessori Résumé : Ces cartes inspirées de la pédagogie Montessori visent à développer le vocabulaire de l'enfant de 3 à 7 ans grâce à des images augmentées, c'est-à-dire accompagnées de compléments multimédias : prononciation du mot, infos audio, sons associés (cri des animaux, instruments de musique), photos ou vidéos complémentaires dans certains jeux (animaux, maison, fruits et légumes). Ceux-ci sont facilement accessibles sur un smartphone ou une tablette en scannant le QR Code figurant sur la carte. Cette dimension multimédia facilite les acquisitions et la compréhension de l'enfant. Note de contenu : 2 jeux de 52 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 104 cartes augmentées Montessori. Maison [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie BORRONI, Auteur . - Chambéry [France] : Génération 5, 2020 . - : ill. ; 12,4cm x 10,3cm x 4cm. - (Maternelle) .
ISBN : 978-2-36246-331-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : MAT-M MAT-MON - Montessori Résumé : Ces cartes inspirées de la pédagogie Montessori visent à développer le vocabulaire de l'enfant de 3 à 7 ans grâce à des images augmentées, c'est-à-dire accompagnées de compléments multimédias : prononciation du mot, infos audio, sons associés (cri des animaux, instruments de musique), photos ou vidéos complémentaires dans certains jeux (animaux, maison, fruits et légumes). Ceux-ci sont facilement accessibles sur un smartphone ou une tablette en scannant le QR Code figurant sur la carte. Cette dimension multimédia facilite les acquisitions et la compréhension de l'enfant. Note de contenu : 2 jeux de 52 cartes Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005585 MAT-MON BOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes MAT - Matériel Educatif / Sensoriel Sorti jusqu'au 08/09/2025 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
50 jeux pour favoriser le développement intellectuel BRAULT SIMARD, Lucie Autisme. La grande enquête LE CALLENEC, Sophie Sans problème DESJARDINS, Louise Les enfants autistes JORDAN, Rita Cartons des stratégies d'adaptation DUFOUR, Geneviève Papotons CHEIPPE, Tiphaine PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
