Modifying a naturalistic language intervention for use in an elementary school classroom / Justin D LANE in Autism & Developmental Language Impairments, 5 (January-December 2020)  

Public ISBD [article]  inAutism & Developmental Language Impairments > 5 (January-December 2020) Titre : Modifying a naturalistic language intervention for use in an elementary school classroom Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Justin D LANE, Auteur ; Collin SHEPLEY, Auteur ; Emily SARTINI, Auteur ; Amanda HOGUE, Auteur Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Communication and language  school-age children  intervention/therapy Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/2396941519896925 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=438 [article] Modifying a naturalistic language intervention for use in an elementary school classroom [Texte imprimé et/ou numérique] / Justin D LANE, Auteur ; Collin SHEPLEY, Auteur ; Emily SARTINI, Auteur ; Amanda HOGUE, Auteur. Langues : Anglais (eng) in Autism & Developmental Language Impairments > 5 (January-December 2020) Mots-clés : Communication and language  school-age children  intervention/therapy Index. décimale : PER Périodiques En ligne : http://dx.doi.org/10.1177/2396941519896925 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=438

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