La composition du lexique productif dans les trois premières années de vie: revue systématique / Dahliene LABERTONIERE in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 181 (Décembre 2022)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 181 (Décembre 2022) . - p.689-705 Titre : La composition du lexique productif dans les trois premières années de vie: revue systématique Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dahliene LABERTONIERE, Auteur ; K. SKORUPPA, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.689-705 Langues : Français (fre) Mots-clés : Biais pour les noms  Vocabulaire  Productif  Lexique précoce  Classe de mots Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le lexique productif précoce semble contenir plus de noms que d’autres classes de mots. Cependant, des questions demeurent autour du caractère universel de ce bais et de ses causes, et certaines classes de mots (adjectifs, mots sociaux...) sont peu étudiées. Ainsi, nous présentons une revue systématique de la littérature sur la répartition des classes de mots dans le lexique productif d’enfants de 1 à 3 ans et les facteurs d’influence possibles (type d’activité pendant la production, mode de recueil). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=494 [article] La composition du lexique productif dans les trois premières années de vie: revue systématique [Texte imprimé et/ou numérique] / Dahliene LABERTONIERE, Auteur ; K. SKORUPPA, Auteur . - 2022 . - p.689-705. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 181 (Décembre 2022) . - p.689-705 Mots-clés : Biais pour les noms  Vocabulaire  Productif  Lexique précoce  Classe de mots Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Le lexique productif précoce semble contenir plus de noms que d’autres classes de mots. Cependant, des questions demeurent autour du caractère universel de ce bais et de ses causes, et certaines classes de mots (adjectifs, mots sociaux...) sont peu étudiées. Ainsi, nous présentons une revue systématique de la littérature sur la répartition des classes de mots dans le lexique productif d’enfants de 1 à 3 ans et les facteurs d’influence possibles (type d’activité pendant la production, mode de recueil). Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=494

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