BOQS-CHILD : une échelle de qualité orthographique pour des enfants de fin de primaire, présentant ou non une surdité / E. SABATIER in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 193 (Décembre 2024)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 193 (Décembre 2024) . - p.647-654 Titre : BOQS-CHILD : une échelle de qualité orthographique pour des enfants de fin de primaire, présentant ou non une surdité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : E. SABATIER, Auteur ; Jacqueline LEYBAERT, Auteur ; F. CHETAIL, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p.647-654 Langues : Français (fre) Mots-clés : Orthographe lexicale  Évaluation  Enfants sourds et enfants entendants  Dénomination écrite d'images Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article présente un outil d'évaluation de l'orthographe lexicale à partir d'images (BCDQS-CHILD), adapté aux enfants entendants et sourds. Pour ces derniers, les tests standards actuels avec dictée ne reflètent pas toujours bien leurs compétences, d'où la nécessité d'un nouveau test. Les 30 mots cibles de BCQS-CHILD sont issus d'analyses des productions écrites d'enfants entendants et sourds de 8 à 14 ans. Les stratégies d'acquisition et la nature des erreurs des deux groupes sont discutées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547 [article] BOQS-CHILD : une échelle de qualité orthographique pour des enfants de fin de primaire, présentant ou non une surdité [Texte imprimé et/ou numérique] / E. SABATIER, Auteur ; Jacqueline LEYBAERT, Auteur ; F. CHETAIL, Auteur . - 2024 . - p.647-654. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 193 (Décembre 2024) . - p.647-654 Mots-clés : Orthographe lexicale  Évaluation  Enfants sourds et enfants entendants  Dénomination écrite d'images Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Cet article présente un outil d'évaluation de l'orthographe lexicale à partir d'images (BCDQS-CHILD), adapté aux enfants entendants et sourds. Pour ces derniers, les tests standards actuels avec dictée ne reflètent pas toujours bien leurs compétences, d'où la nécessité d'un nouveau test. Les 30 mots cibles de BCQS-CHILD sont issus d'analyses des productions écrites d'enfants entendants et sourds de 8 à 14 ans. Les stratégies d'acquisition et la nature des erreurs des deux groupes sont discutées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=547

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