Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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T'empêche tout le monde de dormir ! / Agnès PAGET
Titre : T'empêche tout le monde de dormir ! : Le groupe sommeil: une pratique psychomotrice originale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Agnès PAGET, Auteur ; Patrick BLOSSIER, Auteur Année de publication : 2002 Importance : p. 95-116 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Physiologique Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 T'empêche tout le monde de dormir ! : Le groupe sommeil: une pratique psychomotrice originale [Texte imprimé et/ou numérique] / Agnès PAGET, Auteur ; Patrick BLOSSIER, Auteur . - 2002 . - p. 95-116.
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Physiologique Index. décimale : DEV-B DEV-B - Développement - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'emploi, le travail et l'"ouvrage" / Isabelle COURCY
Titre : L'emploi, le travail et l'"ouvrage" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle COURCY, Auteur ; Catherine DES RIVIERES-PIGEON, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.33-50 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 L'emploi, le travail et l'"ouvrage" [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle COURCY, Auteur ; Catherine DES RIVIERES-PIGEON, Auteur . - 2014 . - p.33-50.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=240 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Encouraging Appropriate Behavior for Children on the Autism Spectrum / Shira RICHMAN
Titre : Encouraging Appropriate Behavior for Children on the Autism Spectrum : Frequently Asked Questions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Shira RICHMAN, Auteur Editeur : Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers Année de publication : 2006 Importance : 224 p. Format : 13,7cm x 21,5cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-84310-825-2 Note générale : Bibliogr. Langues : Anglais (eng) Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : Written in an accessible question-and-answer format for easy navigation, this book provides detailed, practical answers the real questions asked by parents of children with autism spectrum disorders (ASDs).
One hundred questions, organized by topic, cover common everyday problems, from advice on what to do if your autistic child routinely runs away when in the supermarket to tips on how to stop him from spitting. Shira Richman outlines succinct behavioural plans to help parents and professionals encourage appropriate behavior and help their child make progress with learning positive behavioral patterns. She also offers advice on how to recognise maladaptive behaviors and explains the reasoning behind taking a proactive approach with children on the autism spectrum.
This book can be read cover to cover or used as a handy quick reference. It will be invaluable to parents of children with ASDs and the professionals working with them.
Shira Richman is a behavior therapy consultant who attained her MA in psychology at New York University. She has worked extensively with children with autistic spectrum disorders, creating and supervising programs in applied behavior analysis.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Encouraging Appropriate Behavior for Children on the Autism Spectrum : Frequently Asked Questions [Texte imprimé et/ou numérique] / Shira RICHMAN, Auteur . - Londres [Angleterre] : Jessica Kingsley Publishers, 2006 . - 224 p. ; 13,7cm x 21,5cm x 1,3cm.
ISBN : 978-1-84310-825-2
Bibliogr.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : APP-A APP-A - ABA - FBA - Approches Comportementales Résumé : Written in an accessible question-and-answer format for easy navigation, this book provides detailed, practical answers the real questions asked by parents of children with autism spectrum disorders (ASDs).
One hundred questions, organized by topic, cover common everyday problems, from advice on what to do if your autistic child routinely runs away when in the supermarket to tips on how to stop him from spitting. Shira Richman outlines succinct behavioural plans to help parents and professionals encourage appropriate behavior and help their child make progress with learning positive behavioral patterns. She also offers advice on how to recognise maladaptive behaviors and explains the reasoning behind taking a proactive approach with children on the autism spectrum.
This book can be read cover to cover or used as a handy quick reference. It will be invaluable to parents of children with ASDs and the professionals working with them.
Shira Richman is a behavior therapy consultant who attained her MA in psychology at New York University. She has worked extensively with children with autistic spectrum disorders, creating and supervising programs in applied behavior analysis.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=222 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000374 APP-A RIC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes APP - Approches Educatives et Comportementales Disponible L'enfant autiste / Marc BELHASSEN
Titre : L'enfant autiste : un guide pour les parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marc BELHASSEN, Auteur ; Olga CHAVERNEFF, Auteur Editeur : Paris [France] : Louis Audibert Année de publication : 2006 Importance : 312 p. Format : 14,0cm x 20,5cm x 2,0cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84749-065-7 Note générale : Bibliogr. Webliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Comment repérer les signes précurseurs de l'autisme ? Comment et quand poser le diagnostic ? Comment vivre le quotidien sans gommer ses souffrances, différentes pour chacun ? Quelle scolarité, quelle prise en charge et quels traitements choisir pour son enfant ? Comment enfin évaluer ses progrès possibles ? L'Enfant autiste, un guide pour les parents aborde les questions essentielles auxquelles sont confrontées les familles et les professionnels en contact avec ces enfants - soignants, éducateurs et enseignants.
Conçu pour les parents, ce guide ne considère pas l'enfant autiste comme un objet d'étude ; les auteurs se placent toujours du point de vue des familles ou de l'enfant. Nourri de nombreux exemples cliniques, apportant informations pratiques et adresses utiles, il s'inscrit résolument contre une attitude fataliste. Son credo : l'autisme est une maladie et, à ce titre, il est guérissable.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=459 L'enfant autiste : un guide pour les parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Marc BELHASSEN, Auteur ; Olga CHAVERNEFF, Auteur . - Paris [France] : Louis Audibert, 2006 . - 312 p. ; 14,0cm x 20,5cm x 2,0cm.
ISBN : 978-2-84749-065-7
Bibliogr. Webliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Comment repérer les signes précurseurs de l'autisme ? Comment et quand poser le diagnostic ? Comment vivre le quotidien sans gommer ses souffrances, différentes pour chacun ? Quelle scolarité, quelle prise en charge et quels traitements choisir pour son enfant ? Comment enfin évaluer ses progrès possibles ? L'Enfant autiste, un guide pour les parents aborde les questions essentielles auxquelles sont confrontées les familles et les professionnels en contact avec ces enfants - soignants, éducateurs et enseignants.
Conçu pour les parents, ce guide ne considère pas l'enfant autiste comme un objet d'étude ; les auteurs se placent toujours du point de vue des familles ou de l'enfant. Nourri de nombreux exemples cliniques, apportant informations pratiques et adresses utiles, il s'inscrit résolument contre une attitude fataliste. Son credo : l'autisme est une maladie et, à ce titre, il est guérissable.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=459 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000004 VIE-G BEL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et TSA DES RIVIERES-PIGEON, Catherine Pour en finir avec les couches GAGNIER, Nadia Lou et Mouf : T'en as plein partout ! ASHBE, Jeanne Autisme : les anomalies du comportement ELOUARD, Patrick TEACCH, un modèle de prise en charge de l'autisme TREMBLAY, Pierre H. Autisme 102 - Apprendre à jouer avec toi SOCIÉTÉ DE L'AUTISME DES LAURENTIDES L'enfant cheval / Rupert ISAACSON
Titre : L'enfant cheval : La quête d'un père aux confins du monde pour guérir son fils autiste Titre original : The Horse Boy Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rupert ISAACSON, Auteur ; Esther MENEVIS, Traducteur Editeur : Paris [France] : Albin Michel Année de publication : 2009 Importance : 397 p. Présentation : ill. Format : 15,5cm x 24cm x 2,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-19312-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Parent Témoignage Voyage Mongolie Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : En 2004, au Texas, Rowan a deux ans quand les médecins diagnostiquent chez lui une forme rare et violente d'autisme, laissant ses parents désespérés.
Anéantis, les rêves et projets d'une famille heureuse. Pourront-ils un jour communiquer avec leur enfant ? Seul réconfort aux crises de Rowan : chevaucher avec son père sur Betsy, une vieille jument. Une idée folle traverse alors la tête de Rupert Isaacson. Emmener son fils en Mongolie, l'une des dernières cultures équestres de l'humanité, et un pays où le chamanisme est toujours très présent, où les rapports entre le corps et l'esprit ne sont pas les mêmes que dans le monde " civilisé ".
L'Enfant cheval est le récit de leur odyssée, une formidable aventure humaine où, au fil de leurs rencontres avec des hommes et des femmes extraordinaires, un enfant " différent " va reprendre contact avec le monde, avec la vie. Un livre événement qui sort simultanément dans trente pays, un document émouvant sur l'autisme et le handicap, sur ce chemin escarpé que parcourent des familles pour accéder à une relation qui n'est jamais acquise, et qui encourage à imaginer d'autres possibles.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=910 L'enfant cheval = The Horse Boy : La quête d'un père aux confins du monde pour guérir son fils autiste [Texte imprimé et/ou numérique] / Rupert ISAACSON, Auteur ; Esther MENEVIS, Traducteur . - Paris [France] : Albin Michel, 2009 . - 397 p. : ill. ; 15,5cm x 24cm x 2,4cm.
ISBN : 978-2-226-19312-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Autisme Parent Témoignage Voyage Mongolie Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : En 2004, au Texas, Rowan a deux ans quand les médecins diagnostiquent chez lui une forme rare et violente d'autisme, laissant ses parents désespérés.
Anéantis, les rêves et projets d'une famille heureuse. Pourront-ils un jour communiquer avec leur enfant ? Seul réconfort aux crises de Rowan : chevaucher avec son père sur Betsy, une vieille jument. Une idée folle traverse alors la tête de Rupert Isaacson. Emmener son fils en Mongolie, l'une des dernières cultures équestres de l'humanité, et un pays où le chamanisme est toujours très présent, où les rapports entre le corps et l'esprit ne sont pas les mêmes que dans le monde " civilisé ".
L'Enfant cheval est le récit de leur odyssée, une formidable aventure humaine où, au fil de leurs rencontres avec des hommes et des femmes extraordinaires, un enfant " différent " va reprendre contact avec le monde, avec la vie. Un livre événement qui sort simultanément dans trente pays, un document émouvant sur l'autisme et le handicap, sur ce chemin escarpé que parcourent des familles pour accéder à une relation qui n'est jamais acquise, et qui encourage à imaginer d'autres possibles.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=910 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001050 AUT-H ISA Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment pense une personne autiste ? VERMEULEN, Peter La gestion de l'implicite. Théorie et évaluation DUCHENE MAY-CARLE, Annick Développer les compétences sociales des adolescents par des ateliers de parole TARTAR GODDET, Edith Élisabeth a peur de l'échec NOREAU, Danielle Comprendre les troubles d'apprentissage chez l'enfant TERRELL, Colin Un enfant à découvrir FERLAND, Francine Un enfant à découvrir / Francine FERLAND
PermalinkL'enfant dyspraxique / Caroline HURON
PermalinkEnfant handicapé et protection juridique / Eric MALLET
PermalinkL'enfant et le monde extérieur / Donald W. WINNICOTT
PermalinkLes enfants autistes / Rita JORDAN
PermalinkLes enfants : La liberté d’être et de rêver des frères et soeurs d’enfants atteints de myopathie : une recherche / Nicole BOUCHER
PermalinkLes enfants ont besoin de limites / A. CAWOOD
PermalinkEnfants de parents malades mentaux / Paula HERRERA
PermalinkLes Enfants volcans / Ariane LEROUX-BOUDREAULT
PermalinkUn enjeu pour les élèves, les familles et les acteurs / Dominique LEBOITEUX in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 39 (Novembre 2007)
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