[article]
| Titre : |
Measuring Developmental Delays: Comparison of Parent Report and Direct Testing |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sally OZONOFF, Auteur ; Devon GANGI, Auteur ; Laura CORONA, Auteur ; Tori FOSTER, Auteur ; Monique Moore HILL, Auteur ; Makayla HONAKER, Auteur ; Shyeena MAQBOOL, Auteur ; Rachel NI, Auteur ; Amy NICHOLSON, Auteur ; Chandni PARIKH, Auteur ; Caitlin STONE, Auteur ; Anna Kathleen SPITLER, Auteur ; Amy SWANSON, Auteur ; Alison VEHORN, Auteur ; Liliana WAGNER, Auteur ; Amy WEITLAUF, Auteur ; Zachary WARREN, Auteur |
| Article en page(s) : |
p.4492-4498 |
| Langues : |
Anglais (eng) |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
Developmental assessment is part of a comprehensive autism evaluation. During in-person evaluations, developmental assessment is completed via direct testing by an examiner. In telehealth evaluations, developmental assessment relies on caregiver-report instruments. This study examined correspondence between caregiver report and direct testing of developmental skills. |
| En ligne : |
https://doi.org/10.1007/s10803-024-06292-8 |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=572 |
in Journal of Autism and Developmental Disorders > 55-12 (December 2025) . - p.4492-4498
[article] Measuring Developmental Delays: Comparison of Parent Report and Direct Testing [texte imprimé] / Sally OZONOFF, Auteur ; Devon GANGI, Auteur ; Laura CORONA, Auteur ; Tori FOSTER, Auteur ; Monique Moore HILL, Auteur ; Makayla HONAKER, Auteur ; Shyeena MAQBOOL, Auteur ; Rachel NI, Auteur ; Amy NICHOLSON, Auteur ; Chandni PARIKH, Auteur ; Caitlin STONE, Auteur ; Anna Kathleen SPITLER, Auteur ; Amy SWANSON, Auteur ; Alison VEHORN, Auteur ; Liliana WAGNER, Auteur ; Amy WEITLAUF, Auteur ; Zachary WARREN, Auteur . - p.4492-4498. Langues : Anglais ( eng) in Journal of Autism and Developmental Disorders > 55-12 (December 2025) . - p.4492-4498 |  |
Faire une suggestion Affiner la rechercheMeasuring Developmental Delays: Comparison of Parent Report and Direct Testing in Journal of Autism and Developmental Disorders, 55-12 (December 2025)
