[article]
| Titre : |
La dyslexie à l’âge adulte |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
J. MARTIN, Auteur ; Pascale COLE, Auteur |
| Année de publication : |
2009 |
| Article en page(s) : |
p.255-262 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Dyslexie-développementale Adulte |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La prévalence de la dyslexie développementale à l’âge adulte est à ce jour inconnue, mais les données actuelles suggèrent que ce trouble pourrait atteindre 5 à 10 % de la population adulte. On constate que les déficits en lecture et orthographe observés chez l’enfant dyslexique persistent chez l’adulte dyslexique. Les études conduites sur ces derniers suggèrent fortement que ces déficits auraient une origine phonologique. Le diagnostic et le traitement de la dyslexie chez l’adulte constituent un défi récent pour la pratique orthophonique. L’étude des compensations mises spontanément en place par les étudiants dyslexiques pourra apporter des informations précieuses. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927 |
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 103 (Octobre 2009) . - p.255-262
[article] La dyslexie à l’âge adulte [texte imprimé] / J. MARTIN, Auteur ; Pascale COLE, Auteur . - 2009 . - p.255-262. Langues : Français ( fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 103 (Octobre 2009) . - p.255-262
| Mots-clés : |
Dyslexie-développementale Adulte |
| Index. décimale : |
PER Périodiques |
| Résumé : |
La prévalence de la dyslexie développementale à l’âge adulte est à ce jour inconnue, mais les données actuelles suggèrent que ce trouble pourrait atteindre 5 à 10 % de la population adulte. On constate que les déficits en lecture et orthographe observés chez l’enfant dyslexique persistent chez l’adulte dyslexique. Les études conduites sur ces derniers suggèrent fortement que ces déficits auraient une origine phonologique. Le diagnostic et le traitement de la dyslexie chez l’adulte constituent un défi récent pour la pratique orthophonique. L’étude des compensations mises spontanément en place par les étudiants dyslexiques pourra apporter des informations précieuses. |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=927 |
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