Development is key to understanding autism: How longitudinal approaches shape our understanding of autism / Kathryn A. MCNAUGHTON in Autism, 30-3 (March 2026)  

Public ISBD [article]  inAutism > 30-3 (March 2026) . - p.555-560 Titre : Development is key to understanding autism: How longitudinal approaches shape our understanding of autism Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathryn A. MCNAUGHTON, Auteur ; Alison S. RUSSELL, Auteur ; Margaret LYONS, Auteur ; Julia PARISH-MORRIS, Auteur ; Clare HARROP, Auteur Article en page(s) : p.555-560 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques En ligne : https://dx.doi.org/10.1177/13623613261425302 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=582 [article] Development is key to understanding autism: How longitudinal approaches shape our understanding of autism [texte imprimé] / Kathryn A. MCNAUGHTON, Auteur ; Alison S. RUSSELL, Auteur ; Margaret LYONS, Auteur ; Julia PARISH-MORRIS, Auteur ; Clare HARROP, Auteur . - p.555-560. Langues : Anglais (eng) in Autism > 30-3 (March 2026) . - p.555-560 Index. décimale : PER Périodiques En ligne : https://dx.doi.org/10.1177/13623613261425302 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=582

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