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Auteur Judith HELSON
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL'adolescence, une période de vulnérabilité développementale pour la santé mentale / Judith HELSON in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 196 (Juin-Juillet 2025)
[article]
Titre : L'adolescence, une période de vulnérabilité développementale pour la santé mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith HELSON, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p.291-299 Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescence Transformation Vulnérabilité Psychopathologie HiTOP Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'adolescence est une période de transformations profondes, marquée par une vulnérabilité développementale transitoire. Dans ce contexte, les manifestations cliniques sont souvent floues et instables. Le modèle HiTOP (Hierarchical Taxonomy of Psychopathology), par son approche dimensionnelle et transdiagnostique, constitue un cadre pertinent pour penser la complexité des trajectoires psychiques adolescentes, sans figer le symptôme dans une logique strictement catégorielle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=583
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p.291-299[article] L'adolescence, une période de vulnérabilité développementale pour la santé mentale [texte imprimé] / Judith HELSON, Auteur . - 2025 . - p.291-299.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 196 (Juin-Juillet 2025) . - p.291-299
Mots-clés : Adolescence Transformation Vulnérabilité Psychopathologie HiTOP Index. décimale : PER Périodiques Résumé : L'adolescence est une période de transformations profondes, marquée par une vulnérabilité développementale transitoire. Dans ce contexte, les manifestations cliniques sont souvent floues et instables. Le modèle HiTOP (Hierarchical Taxonomy of Psychopathology), par son approche dimensionnelle et transdiagnostique, constitue un cadre pertinent pour penser la complexité des trajectoires psychiques adolescentes, sans figer le symptôme dans une logique strictement catégorielle. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=583

