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Détail de l'auteur
Auteur Jean-Christophe MEUNIER |
Documents disponibles écrits par cet auteur (3)



Titre : L'éducation de l'enfant difficile Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Christophe MEUNIER, Auteur ; Isabelle ROSKAM, Auteur ; Philippe KINOO, Auteur Année de publication : 2011 Importance : p.209-229 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 L'éducation de l'enfant difficile [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Christophe MEUNIER, Auteur ; Isabelle ROSKAM, Auteur ; Philippe KINOO, Auteur . - 2011 . - p.209-229.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-C PAR-C - Gestion de la Colère - Frustration Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Troubles externalisés du comportement et facteurs de résilience chez l’enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Isabelle ROSKAM, Auteur ; Jean-Christophe MEUNIER, Auteur ; Marie STIEVENART, Auteur ; Gaëlle VAN DE MOORTELE, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.45-55 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Troubles externalisés du comportement et facteurs de résilience chez l’enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Isabelle ROSKAM, Auteur ; Jean-Christophe MEUNIER, Auteur ; Marie STIEVENART, Auteur ; Gaëlle VAN DE MOORTELE, Auteur . - 2009 . - p.45-55.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=155 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Validation of the Preschool and Primary School Form of a Questionnaire Assessing Parents'Childrearing Behavior / Jean-Christophe MEUNIER in Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology, 38-1 (January-February 2009)
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[article]
Titre : Validation of the Preschool and Primary School Form of a Questionnaire Assessing Parents'Childrearing Behavior Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean-Christophe MEUNIER, Auteur ; Isabelle ROSKAM, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.166-175 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : This study presents a validation of a scale that assesses parents' childrearing behavior toward young children. The scale was validated on 565 parents of 2- to 7-year-old children. The current results replicated the factor solution of the original scale designed for parents of school-aged children. The scale demonstrated good psychometric properties: moderate to high internal consistency, the expected relations with criterion variables (parental self-efficacy beliefs, child's behavior and personality), and discriminative properties according to the parents' gender and educational level, the child's age and gender, and the difference between referred and nonreferred children. En ligne : http://dx.doi.org/10.1080/15374410802575370 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=682
in Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology > 38-1 (January-February 2009) . - p.166-175[article] Validation of the Preschool and Primary School Form of a Questionnaire Assessing Parents'Childrearing Behavior [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean-Christophe MEUNIER, Auteur ; Isabelle ROSKAM, Auteur . - 2009 . - p.166-175.
Langues : Anglais (eng)
in Journal of Clinical Child & Adolescent Psychology > 38-1 (January-February 2009) . - p.166-175
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : This study presents a validation of a scale that assesses parents' childrearing behavior toward young children. The scale was validated on 565 parents of 2- to 7-year-old children. The current results replicated the factor solution of the original scale designed for parents of school-aged children. The scale demonstrated good psychometric properties: moderate to high internal consistency, the expected relations with criterion variables (parental self-efficacy beliefs, child's behavior and personality), and discriminative properties according to the parents' gender and educational level, the child's age and gender, and the difference between referred and nonreferred children. En ligne : http://dx.doi.org/10.1080/15374410802575370 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=682