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Auteur Jacques HOCHMANN |
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Titre : Les antipsychiatries : Une histoire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques HOCHMANN, Auteur Editeur : Paris [France] : Odile Jacob Année de publication : 2015 Importance : 251 p. Format : 14,7cm x 22cm x 1,8cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3179-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : L’histoire de la psychiatrie est indissociable de celle d’une antipsychiatrie.
Jacques Hochmann met ici au jour le constant balancement entre critiques et réactions, entre démarches « alternatives » et reprises en main qui a habité la psychiatrie depuis ses origines.
Analysant en particulier l’antipsychiatrie anglaise ainsi que la psychiatrie démocratique italienne des années 1970, il retrace aussi tous les mouvements qui, dès le XIXe siècle, se sont opposés à la médecine officielle, aux pratiques thérapeutiques attentatoires aux libertés, à l’asile d’aliénés rebaptisé hôpital psychiatrique, etc. Il propose enfin les bases scientifiques qui pourraient permettre de sortir de ce combat permanent.
Une relecture complète de l’histoire de la psychiatrie qui permet d’éclairer les débats actuels.
Jacques Hochmann est psychiatre et psychanalyste. Il est membre honoraire de la Société psychanalytique de Paris, professeur émérite à l’université Claude-Bernard et médecin honoraire des Hôpitaux de Lyon. Il est l’auteur notamment d’une Histoire de l’autisme et d’Une histoire de l’empathie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246 Les antipsychiatries : Une histoire [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques HOCHMANN, Auteur . - Paris [France] : Odile Jacob, 2015 . - 251 p. ; 14,7cm x 22cm x 1,8cm.
ISBN : 978-2-7381-3179-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-E SCI-E - Psychiatrie Résumé : L’histoire de la psychiatrie est indissociable de celle d’une antipsychiatrie.
Jacques Hochmann met ici au jour le constant balancement entre critiques et réactions, entre démarches « alternatives » et reprises en main qui a habité la psychiatrie depuis ses origines.
Analysant en particulier l’antipsychiatrie anglaise ainsi que la psychiatrie démocratique italienne des années 1970, il retrace aussi tous les mouvements qui, dès le XIXe siècle, se sont opposés à la médecine officielle, aux pratiques thérapeutiques attentatoires aux libertés, à l’asile d’aliénés rebaptisé hôpital psychiatrique, etc. Il propose enfin les bases scientifiques qui pourraient permettre de sortir de ce combat permanent.
Une relecture complète de l’histoire de la psychiatrie qui permet d’éclairer les débats actuels.
Jacques Hochmann est psychiatre et psychanalyste. Il est membre honoraire de la Société psychanalytique de Paris, professeur émérite à l’université Claude-Bernard et médecin honoraire des Hôpitaux de Lyon. Il est l’auteur notamment d’une Histoire de l’autisme et d’Une histoire de l’empathie. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=246 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003001 SCI-E HOC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes SCI - Disciplines Scientifiques Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le syndrôme de l'imposteur LE MEN, Claire L'emploi et les personnes autistes CLEMENT, Isabelle L'Asperger au travail SIMONE, Rudy Profil Sensoriel DUNN, Winnie Autism in Adults BEARDON, Luke L'autisme insoupçonné GRAND, Claire Les approches multidimensionnelles, chez l'enfant : institutions spécialisées et actions en réseau / Jacques HOCHMANN
Titre : Les approches multidimensionnelles, chez l'enfant : institutions spécialisées et actions en réseau Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques HOCHMANN, Auteur ; Roger MISES, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.345-366 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Les approches multidimensionnelles, chez l'enfant : institutions spécialisées et actions en réseau [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques HOCHMANN, Auteur ; Roger MISES, Auteur . - 1997 . - p.345-366.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=397 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : L’autisme à l’heure du néolibéralisme : Quelques réflexions Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques HOCHMANN, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.15-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme (histoire de)-psychiatrie classifications libéralisme dictature-de-l’opinion évaluation échange usager Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L’histoire de l’autisme, dans ses conceptions théoriques comme dans ses modes de prise en charge institutionnels – thérapeutiques et/ou éducatifs –, est fonction de ses conditions matérielles (économiques et politiques) d’apparition. Dès lors, l’auteur propose de saisir en quoi les soutènements néolibéraux de notre contemporanéité infléchissent et modifient radicalement nos façons de penser et de travailler avec l’autisme. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103
in Enfances & psy > 46 [01/03/2010] . - p.15-29[article] L’autisme à l’heure du néolibéralisme : Quelques réflexions [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques HOCHMANN, Auteur . - 2010 . - p.15-29.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 46 [01/03/2010] . - p.15-29
Mots-clés : autisme (histoire de)-psychiatrie classifications libéralisme dictature-de-l’opinion évaluation échange usager Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : L’histoire de l’autisme, dans ses conceptions théoriques comme dans ses modes de prise en charge institutionnels – thérapeutiques et/ou éducatifs –, est fonction de ses conditions matérielles (économiques et politiques) d’apparition. Dès lors, l’auteur propose de saisir en quoi les soutènements néolibéraux de notre contemporanéité infléchissent et modifient radicalement nos façons de penser et de travailler avec l’autisme. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103 Les batailles de l'autisme : hier et aujourd'hui / Jacques HOCHMANN in Contraste Enfance et handicap, 37 ([01/06/2013])
Titre : Les batailles de l'autisme : hier et aujourd'hui Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jacques HOCHMANN, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.109-122 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/cont.037.0109 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215
in Contraste Enfance et handicap > 37 [01/06/2013] . - p.109-122[article] Les batailles de l'autisme : hier et aujourd'hui [Texte imprimé et/ou numérique] / Jacques HOCHMANN, Auteur . - 2013 . - p.109-122.
Langues : Français (fre)
in Contraste Enfance et handicap > 37 [01/06/2013] . - p.109-122
Index. décimale : HAN-A HAN-A - Handicap - Généralités En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/cont.037.0109 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=215
Titre : Comportement social chez les enfants porteurs de troubles envahissants du développement : effets du groupe, de l'informateur et de la "théorie de l'esprit" Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : C. HUGHES, Auteur ; Isabelle SOARES-BOUCAUD, Auteur ; Jacques HOCHMANN, Auteur ; Uta FRITH, Auteur Année de publication : 1998 Article en page(s) : p.78-85 Langues : Français (fre) Mots-clés : Troubles envahissants du développement Comportement social "Théorie de l'esprit" Effet de l'informateur Effet de l’informateur Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les compétences dans le domaine de la «théorie de l’esprit» et dans une gamme de compétences sociales utilisées dans la vie quotidienne ont été examinées sur une population de 21 enfants présentant des troubles envahissants du développement et une population de 22 enfants normaux d’âge préscolaire. Parents, enseignants et thérapeutes ont été interrogés au moyen de l’échelle de Vineland (Vineland Adaptive Behavior Scales : Spanow, Balla et Cicchetti, 1984), et d’une nouvelle échelle mise au point par les auteurs, l’ "Echelle d’Adaptation Sociale pour Enfants" (EASE). Enseignants et thérapeutes ont pu différencier des fortnes discrètes d’anomalies du comportement social entre un sous-groupe d’enfants diagnostiqués «autistes» et un sous-groupe diagnostiqué «troubles envahissants du développement non spécifiés » selon les critères du DSM3-R (APA, 1987). A une petite échelle, cette étude confirme, dans un contexte transculturel, des travaux récents suggérant que les différences retrouvées chez les enfants autistes dans les aptitudes à mentaliser sont reflétées dans les comportements de ce groupe dans la vie quotidienne. Par ailleurs, pour le groupe pathologique, on retrouve un effet significatif de l’informateur ; cet effet est particulièrement prononcé quand le groupe des enfants autistes est examiné séparément. L’implication des différences retrouvées en fonction des informateurs est discutée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 48 (Septembre 1998) . - p.78-85[article] Comportement social chez les enfants porteurs de troubles envahissants du développement : effets du groupe, de l'informateur et de la "théorie de l'esprit" [Texte imprimé et/ou numérique] / C. HUGHES, Auteur ; Isabelle SOARES-BOUCAUD, Auteur ; Jacques HOCHMANN, Auteur ; Uta FRITH, Auteur . - 1998 . - p.78-85.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 48 (Septembre 1998) . - p.78-85
Mots-clés : Troubles envahissants du développement Comportement social "Théorie de l'esprit" Effet de l'informateur Effet de l’informateur Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Les compétences dans le domaine de la «théorie de l’esprit» et dans une gamme de compétences sociales utilisées dans la vie quotidienne ont été examinées sur une population de 21 enfants présentant des troubles envahissants du développement et une population de 22 enfants normaux d’âge préscolaire. Parents, enseignants et thérapeutes ont été interrogés au moyen de l’échelle de Vineland (Vineland Adaptive Behavior Scales : Spanow, Balla et Cicchetti, 1984), et d’une nouvelle échelle mise au point par les auteurs, l’ "Echelle d’Adaptation Sociale pour Enfants" (EASE). Enseignants et thérapeutes ont pu différencier des fortnes discrètes d’anomalies du comportement social entre un sous-groupe d’enfants diagnostiqués «autistes» et un sous-groupe diagnostiqué «troubles envahissants du développement non spécifiés » selon les critères du DSM3-R (APA, 1987). A une petite échelle, cette étude confirme, dans un contexte transculturel, des travaux récents suggérant que les différences retrouvées chez les enfants autistes dans les aptitudes à mentaliser sont reflétées dans les comportements de ce groupe dans la vie quotidienne. Par ailleurs, pour le groupe pathologique, on retrouve un effet significatif de l’informateur ; cet effet est particulièrement prononcé quand le groupe des enfants autistes est examiné séparément. L’implication des différences retrouvées en fonction des informateurs est discutée. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198
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