Écoles inclusives fonctionnant en communauté d’apprentissage professionnelle comme intervention novatrice : retombées sur les apprentissages en littératie / André C. MOREAU

Public ISBD in Déficience intellectuelle et autisme / Pauline BEAUPRE Titre : Écoles inclusives fonctionnant en communauté d’apprentissage professionnelle comme intervention novatrice : retombées sur les apprentissages en littératie Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : André C. MOREAU, Auteur ; Brigitte STANKE, Auteur ; Lizanne LAFONTAINE, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.7-44 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G Education - Inclusion Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399 in Déficience intellectuelle et autisme / Pauline BEAUPRE Écoles inclusives fonctionnant en communauté d’apprentissage professionnelle comme intervention novatrice : retombées sur les apprentissages en littératie [Texte imprimé et/ou numérique] / André C. MOREAU, Auteur ; Brigitte STANKE, Auteur ; Lizanne LAFONTAINE, Auteur . - 2014 . - p.7-44. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G Education - Inclusion Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399

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L’enseignant inclusif / André C. MOREAU

Public ISBD in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU Titre : L’enseignant inclusif Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : André C. MOREAU, Auteur Année de publication : 2015 Importance : p.157-181 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G Education - Inclusion Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2756 in La pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia ROUSSEAU L’enseignant inclusif [Texte imprimé et/ou numérique] / André C. MOREAU, Auteur . - 2015 . - p.157-181. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G Education - Inclusion Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2756

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Faciliter la première rentrée scolaire : des outils pour tous / Julie RUEL in L'Express, 3 (Printemps 2010)

Public ISBD [article]  inL'Express > 3 (Printemps 2010) . - p.34-35 Titre : Faciliter la première rentrée scolaire : des outils pour tous Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Julie RUEL, Auteur ; André C. MOREAU, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.34-35 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1480 [article] Faciliter la première rentrée scolaire : des outils pour tous [Texte imprimé et/ou numérique] / Julie RUEL, Auteur ; André C. MOREAU, Auteur . - 2010 . - p.34-35. Langues : Français (fre) in L'Express > 3 (Printemps 2010) . - p.34-35 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1480

L’inclusion en services préscolaires franco-canadiens: attitudes, représentations et rôles des intervenants / André C. MOREAU

Public ISBD contenu dans Participation et responsabilités sociales / Viviane GUERDAN Titre : L’inclusion en services préscolaires franco-canadiens: attitudes, représentations et rôles des intervenants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : André C. MOREAU, Auteur Année de publication : 2009 Importance : CD Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C Déficience Intellectuelle Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9226 contenu dans Participation et responsabilités sociales / Viviane GUERDAN L’inclusion en services préscolaires franco-canadiens: attitudes, représentations et rôles des intervenants [Texte imprimé et/ou numérique] / André C. MOREAU, Auteur . - 2009 . - CD. Langues : Français (fre) Index. décimale : TRO-C Déficience Intellectuelle Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9226

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