Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Détail de l'auteur
Auteur Martin L. KUTSCHER |
Documents disponibles écrits par cet auteur (15)
Faire une suggestion Affiner la recherche
L’anxiété généralisée et le trouble obsessionnel-compulsif / Martin L. KUTSCHER
Titre : L’anxiété généralisée et le trouble obsessionnel-compulsif Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martin L. KUTSCHER, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.117-125 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 L’anxiété généralisée et le trouble obsessionnel-compulsif [Texte imprimé et/ou numérique] / Martin L. KUTSCHER, Auteur . - 2009 . - p.117-125.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’apprentissage : troubles et différences / Robert R. WOLFF
Titre : L’apprentissage : troubles et différences Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Robert R. WOLFF, Auteur ; Martin L. KUTSCHER, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.49-74 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 L’apprentissage : troubles et différences [Texte imprimé et/ou numérique] / Robert R. WOLFF, Auteur ; Martin L. KUTSCHER, Auteur . - 2009 . - p.49-74.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La dépression / Martin L. KUTSCHER
Titre : La dépression Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martin L. KUTSCHER, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.147-152 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 La dépression [Texte imprimé et/ou numérique] / Martin L. KUTSCHER, Auteur . - 2009 . - p.147-152.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les enfants atteints de troubles multiples / Martin L. KUTSCHER
Titre : Les enfants atteints de troubles multiples : Guide pour professionnels, enseignants et parents Titre original : Kids in the syndrome mix of ADHD, LD, Asperger's, Tourette, bipolar and more ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martin L. KUTSCHER, Auteur ; Tony ATTWOOD, Auteur ; Robert R. WOLFF, Auteur ; Marie-Claude DESORCY, Traducteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Comprendre. Enfance, ISSN 1373-024X Importance : 217 p. Format : 15,1cm x 22,8cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0611-9 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Résumé : De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, les troubles d'apprentissage ou les troubles anxieux.
Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l'exception. Les parents, les enseignants et les professionnels doivent donc souvent apprendre à intervenir auprès de l'enfant en difficulté en tenant compte d'un nombre considérable de facteurs. Facile à consulter, cet ouvrage présente les causes, les symptômes et le traitement des troubles de façon claire et accessible.
Le lecteur peut, en outre, y trouver des conseils précis et efficaces, après avoir découvert les principes généraux de l'évaluation et de l'intervention dans les premiers chapitres. En fin de volume figurent un chapitre sur la médication, des annexes (une liste de vérification du comportement et un test rapide sur les fonctions exécutives), une liste de références et de ressources utiles. Ecrit sur un ton réaliste mais non dépourvu d'humour, cet ouvrage s'avère un guide incontournable pour tous ceux qui cherchent à améliorer la qualité de vie d'enfants atteints de troubles multiples.
Spécialisé en neurologie pédiatrique, Martin L. Kutscher est actuellement membre du Département de pédiatrie et de neurologie du New York Medical College à Valhalla, dans l'Etat de New York. Le Dr Kutscher est sociétaire des Pediatric Neurological Associates à White Plains, dans l'Etat de New York, où il travaille depuis 17 ans auprès des enfants ayant des besoins particuliers.
Docteur en psychologie de l'Université de Londres, Tony Attwood dirige actuellement un établissement à Brisbane en Australie qui s'occupe de diagnostiquer et traiter les enfants et adultes atteints du syndrome d'Asperger.
II est la référence internationale dans ce domaine.
Neurologue pédiatrique, Robert R. Wolff est membre du Département de pédiatrie et de neurologie du New York Medical College à Valhalla, dans l'Etat de New York. Le Dr Wolff a été sociétaire des Pediatric Neurological Associates à White Plains, dans l'Etat de New York, pendant 25 ans.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Les enfants atteints de troubles multiples = Kids in the syndrome mix of ADHD, LD, Asperger's, Tourette, bipolar and more ! : Guide pour professionnels, enseignants et parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Martin L. KUTSCHER, Auteur ; Tony ATTWOOD, Auteur ; Robert R. WOLFF, Auteur ; Marie-Claude DESORCY, Traducteur . - Bruxelles [Belgique] : De Boeck, 2009 . - 217 p. ; 15,1cm x 22,8cm x 1,5cm. - (Comprendre. Enfance, ISSN 1373-024X) .
ISBN : 978-2-8041-0611-9
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Résumé : De nombreux enfants sont atteints de troubles tels que le trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité, les troubles d'apprentissage ou les troubles anxieux.
Un fait est toutefois moins connu : la concomitance des troubles constitue la norme et non l'exception. Les parents, les enseignants et les professionnels doivent donc souvent apprendre à intervenir auprès de l'enfant en difficulté en tenant compte d'un nombre considérable de facteurs. Facile à consulter, cet ouvrage présente les causes, les symptômes et le traitement des troubles de façon claire et accessible.
Le lecteur peut, en outre, y trouver des conseils précis et efficaces, après avoir découvert les principes généraux de l'évaluation et de l'intervention dans les premiers chapitres. En fin de volume figurent un chapitre sur la médication, des annexes (une liste de vérification du comportement et un test rapide sur les fonctions exécutives), une liste de références et de ressources utiles. Ecrit sur un ton réaliste mais non dépourvu d'humour, cet ouvrage s'avère un guide incontournable pour tous ceux qui cherchent à améliorer la qualité de vie d'enfants atteints de troubles multiples.
Spécialisé en neurologie pédiatrique, Martin L. Kutscher est actuellement membre du Département de pédiatrie et de neurologie du New York Medical College à Valhalla, dans l'Etat de New York. Le Dr Kutscher est sociétaire des Pediatric Neurological Associates à White Plains, dans l'Etat de New York, où il travaille depuis 17 ans auprès des enfants ayant des besoins particuliers.
Docteur en psychologie de l'Université de Londres, Tony Attwood dirige actuellement un établissement à Brisbane en Australie qui s'occupe de diagnostiquer et traiter les enfants et adultes atteints du syndrome d'Asperger.
II est la référence internationale dans ce domaine.
Neurologue pédiatrique, Robert R. Wolff est membre du Département de pédiatrie et de neurologie du New York Medical College à Valhalla, dans l'Etat de New York. Le Dr Wolff a été sociétaire des Pediatric Neurological Associates à White Plains, dans l'Etat de New York, pendant 25 ans.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Contient
- Lisez ce chapitre ! Les principes généraux de l’évaluation / Martin L. KUTSCHER
- Lisez ce chapitre ! Les principes généraux de l’intervention / Martin L. KUTSCHER
- Le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H) / Martin L. KUTSCHER
- L’apprentissage : troubles et différences / Robert R. WOLFF
- Les troubles du spectre de l’autisme / Martin L. KUTSCHER
- Le syndrome d’Asperger et son traitement / Tony ATTWOOD
- L’anxiété généralisée et le trouble obsessionnel-compulsif / Martin L. KUTSCHER
- Les troubles de l’intégration sensorielle / Martin L. KUTSCHER
- Les tics et le syndrome de Gilles de la Tourette / Martin L. KUTSCHER
- La dépression / Martin L. KUTSCHER
- Le trouble bipolaire / Martin L. KUTSCHER
- Le trouble oppositionnel avec provocation / Martin L. KUTSCHER
- Le trouble du traitement auditif / Martin L. KUTSCHER
- Les médicaments / Martin L. KUTSCHER
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001297 DYS-C KUT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes DYS - Troubles des Apprentissages Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
iPad Air Les troubles de l'attention chez l'enfant JUMEL, Bernard Poneys et chevaux au secours de l'autisme PELLETIER-MILET, Claudine Scolariser des élèves avec autisme et TED PHILIP, Christine Vocabulaire en images - Calendrier, temps, temps LEHNERT, Susanne L'autisme, une autre intelligence MOTTRON, Laurent Lisez ce chapitre ! Les principes généraux de l’évaluation / Martin L. KUTSCHER
Titre : Lisez ce chapitre ! Les principes généraux de l’évaluation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martin L. KUTSCHER, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.1-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Lisez ce chapitre ! Les principes généraux de l’évaluation [Texte imprimé et/ou numérique] / Martin L. KUTSCHER, Auteur . - 2009 . - p.1-8.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : DYS-C DYS-C - Troubles des Apprentissages - Généralités Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Lisez ce chapitre ! Les principes généraux de l’intervention / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLes médicaments / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLes tics et le syndrome de Gilles de la Tourette / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLe trouble bipolaire / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLe trouble du déficit de l'attention/hyperactivité / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLe trouble du déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H) / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLe trouble oppositionnel avec provocation / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLe trouble du traitement auditif / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLes troubles de l’intégration sensorielle / Martin L. KUTSCHER
PermalinkLes troubles du spectre de l’autisme / Martin L. KUTSCHER
Permalink