Etude différentielle du niveau de développement de la théorie de l'esprit d'enfants atteints d'un trouble envahissant du développement. A propos du TOM-Test (theory of Mind-Test) / F. RICHARD in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 90 (Décembre 2006 - Février 2007)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 90 (Décembre 2006 - Février 2007) . - p.311-323 Titre : Etude différentielle du niveau de développement de la théorie de l'esprit d'enfants atteints d'un trouble envahissant du développement. A propos du TOM-Test (theory of Mind-Test) Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : F. RICHARD, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Claire DEGENNE, Auteur ; S. LEDUC-DESTRIBATS, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.311-323 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153 [article] Etude différentielle du niveau de développement de la théorie de l'esprit d'enfants atteints d'un trouble envahissant du développement. A propos du TOM-Test (theory of Mind-Test) [Texte imprimé et/ou numérique] / F. RICHARD, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur ; Claire DEGENNE, Auteur ; S. LEDUC-DESTRIBATS, Auteur . - 2006 . - p.311-323. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 90 (Décembre 2006 - Février 2007) . - p.311-323 Index. décimale : PER Périodiques Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=153

---

1 (1 - 1 / 1)