| Titre : |
La pleine conscience pour les enfants anxieux : Aller mieux en s'amusant grâce au programme MBCT-C |
| Type de document : |
Texte imprimé et/ou numérique |
| Auteurs : |
Randye J. SEMPLE, Auteur ; Jennifer LEE, Auteur ; Muriel FAVRE, Traducteur ; Rebecca SHANKLAND, Éditeur scientifique ; Lionel STRUB, Éditeur scientifique ; Christophe ANDRE, Auteur de la postface, du colophon, etc. |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
2016 |
| Collection : |
Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091 |
| Importance : |
431 p. |
| Présentation : |
ill. |
| Format : |
21,0 cm × 29,7 cm × 2,2 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-0245-7 |
| Note générale : |
Bibliogr., Index |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Mindfulness Pleine conscience Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT) Mindfulness Based Cognitive Therapy for Children(MBCT-C) Thérapie cognitive |
| Index. décimale : |
PAR-B PAR-B - Anxiété |
| Résumé : |
Traitement innovant de l'anxiété, la Thérapie Cognitive Basée sur la Pleine Conscience pour les enfants anxieux combine la thérapie cognitive à une approche contemporaine de la pleine conscience basée sur l'expérimentation des cinq sens. Cette approche se révèle particulièrement utile pour aider ces enfants à développer leur attention et leur bienveillance envers eux-mêmes et autrui. Les auteures ont conçu un manuel d'accompagnement professionnel à la fois cliniquement accessible et validé par des recherches empiriques.
Décliné sous la forme d'un protocole en douze séances, le programme MBCT C peut être utilisé aussi bien dans le cadre d'une prise en charge en groupe qu'individuelle. Des annexes viennent compléter avec habileté les séances suivies par les enfants et les réunions planifiées avec leurs parents pour expliciter les concepts et les pratiques de pleine conscience au travers de poèmes, documents illustratifs, résumés, et activités d'en- traînement à domicile.
Grâce à un accompagnement pas à pas, conçu "sur mesure" pour ce jeune public, les enfants vont apprendre au fil de différentes techniques à établir un nouveau mode de relation à leurs pensées et sentiments anxieux, ainsi qu'à développer leur capacité à répondre aux événements du quotidien avec plus de confiance.
Extrêmement didactique, ce programme s'adresse autant aux professionnels de l'aide psychologique et de la santé qu'aux parents désireux de s'appuyer sur ce type d'approches pour venir en aide à leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 |
La pleine conscience pour les enfants anxieux : Aller mieux en s'amusant grâce au programme MBCT-C [Texte imprimé et/ou numérique] / Randye J. SEMPLE, Auteur ; Jennifer LEE, Auteur ; Muriel FAVRE, Traducteur ; Rebecca SHANKLAND, Éditeur scientifique ; Lionel STRUB, Éditeur scientifique ; Christophe ANDRE, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur, 2016 . - 431 p. : ill. ; 21,0 cm × 29,7 cm × 2,2 cm. - ( Les cahiers du praticien, ISSN 2506-8091) . ISBN : 978-2-8073-0245-7 Bibliogr., Index Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Mindfulness Pleine conscience Mindfulness Based Cognitive Therapy (MBCT) Mindfulness Based Cognitive Therapy for Children(MBCT-C) Thérapie cognitive |
| Index. décimale : |
PAR-B PAR-B - Anxiété |
| Résumé : |
Traitement innovant de l'anxiété, la Thérapie Cognitive Basée sur la Pleine Conscience pour les enfants anxieux combine la thérapie cognitive à une approche contemporaine de la pleine conscience basée sur l'expérimentation des cinq sens. Cette approche se révèle particulièrement utile pour aider ces enfants à développer leur attention et leur bienveillance envers eux-mêmes et autrui. Les auteures ont conçu un manuel d'accompagnement professionnel à la fois cliniquement accessible et validé par des recherches empiriques.
Décliné sous la forme d'un protocole en douze séances, le programme MBCT C peut être utilisé aussi bien dans le cadre d'une prise en charge en groupe qu'individuelle. Des annexes viennent compléter avec habileté les séances suivies par les enfants et les réunions planifiées avec leurs parents pour expliciter les concepts et les pratiques de pleine conscience au travers de poèmes, documents illustratifs, résumés, et activités d'en- traînement à domicile.
Grâce à un accompagnement pas à pas, conçu "sur mesure" pour ce jeune public, les enfants vont apprendre au fil de différentes techniques à établir un nouveau mode de relation à leurs pensées et sentiments anxieux, ainsi qu'à développer leur capacité à répondre aux événements du quotidien avec plus de confiance.
Extrêmement didactique, ce programme s'adresse autant aux professionnels de l'aide psychologique et de la santé qu'aux parents désireux de s'appuyer sur ce type d'approches pour venir en aide à leur enfant. [Résumé d'Auteur/Editeur] |
| Permalink : |
https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=306 |
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