Effet de la comorbidité sensorimotrice dans la dyslexie développementale : entre déficit phonologique et atteinte des représentations internes de l'action / Rebecca MARCHETTI in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., 175 (Décembre 2021)

Public ISBD [article]  inApproche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 175 (Décembre 2021) . - p.689-699 Titre : Effet de la comorbidité sensorimotrice dans la dyslexie développementale : entre déficit phonologique et atteinte des représentations internes de l'action Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rebecca MARCHETTI, Auteur ; M. VAUGOYEAU, Auteur ; P. COLE, Auteur ; Christine ASSAIANTE, Auteur Article en page(s) : p.689-699 Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeune adulte dyslexique  Phonologie  Comorbidité sensorimotrice  Représentations phonémiques  Représentations internes de l'action Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Sur la base de l'existence de troubles sensorimoteurs, fréquemment rapportés dans la littérature chez l'enfant et l'adulte dyslexique (Nicolson & Fawcett, 1999 Ramus et al., 2003a, Cignetti et al., 2018), cet article s'intéresse au lien entre déficit phonologique sous-jacent et syndrome sensorimoteur, ou plus précisément entre atteinte phonémique et atteinte des représentations internes de l'action. Pour tenter de répondre à cette question, nous alimenterons le débat par les résultats récents de deux études dans lesquelles nous avons testé une cinquantaine d'étudiants dyslexiques, appariés à des normo-lecteurs, engagés dans deux protocoles d'idéation motrice et de conscience phonémique. Ces premiers résultats effectués sur une large population mettent ainsi en avant l'importance de la comorbidité du syndrome sensorimoteur à travers une altération des représentations internes de l'action et de la conscience phonémique spécifique au sous-groupe de jeunes adultes dyslexiques comorbides. Ainsi, l'atteinte sensorimotrice ne semble pas directement impacter les troubles en lecture des jeunes adultes, mais plutôt refléter des profils dyslexiques différents. Ces résultats soutiennent donc l'existence d'un profil sensorimoteur qui persiste chez les dyslexiques adultes et s'avèrent aussi être un argument de plus en faveur de la présence d'un déficit multiple associé à la dyslexie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=472 [article] Effet de la comorbidité sensorimotrice dans la dyslexie développementale : entre déficit phonologique et atteinte des représentations internes de l'action [Texte imprimé et/ou numérique] / Rebecca MARCHETTI, Auteur ; M. VAUGOYEAU, Auteur ; P. COLE, Auteur ; Christine ASSAIANTE, Auteur . - p.689-699. Langues : Français (fre) in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > 175 (Décembre 2021) . - p.689-699 Mots-clés : Jeune adulte dyslexique  Phonologie  Comorbidité sensorimotrice  Représentations phonémiques  Représentations internes de l'action Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Sur la base de l'existence de troubles sensorimoteurs, fréquemment rapportés dans la littérature chez l'enfant et l'adulte dyslexique (Nicolson & Fawcett, 1999 Ramus et al., 2003a, Cignetti et al., 2018), cet article s'intéresse au lien entre déficit phonologique sous-jacent et syndrome sensorimoteur, ou plus précisément entre atteinte phonémique et atteinte des représentations internes de l'action. Pour tenter de répondre à cette question, nous alimenterons le débat par les résultats récents de deux études dans lesquelles nous avons testé une cinquantaine d'étudiants dyslexiques, appariés à des normo-lecteurs, engagés dans deux protocoles d'idéation motrice et de conscience phonémique. Ces premiers résultats effectués sur une large population mettent ainsi en avant l'importance de la comorbidité du syndrome sensorimoteur à travers une altération des représentations internes de l'action et de la conscience phonémique spécifique au sous-groupe de jeunes adultes dyslexiques comorbides. Ainsi, l'atteinte sensorimotrice ne semble pas directement impacter les troubles en lecture des jeunes adultes, mais plutôt refléter des profils dyslexiques différents. Ces résultats soutiennent donc l'existence d'un profil sensorimoteur qui persiste chez les dyslexiques adultes et s'avèrent aussi être un argument de plus en faveur de la présence d'un déficit multiple associé à la dyslexie. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=472

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