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La relation entre services résidentiels existants et les besoins des adultes autistes / Mary E. VAN BOURGONDIEN in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E., HS 3-4 (Novembre 1997)
[article]
Titre : La relation entre services résidentiels existants et les besoins des adultes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Mary E. VAN BOURGONDIEN, Auteur ; S. ELGAR, Auteur Année de publication : 1997 Article en page(s) : p.61-65 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autisme Adultes Institutions Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La relation entre services résidentiels existants et les besoins des adultes autistes. Les institutions existant pour adultes atteints d’autisme varient par leur taille, leur emplacement et leur source de financement. La plupart des services ont été mis en place pour des individus souffrant de handicaps autres que l’autisme et par conséquent ont des difficultés à répondre aux besoins de ceux qui ne sont pas des adultes autistes de haut niveau. Cet article fournit une revue des caractéristiques de l’autisme qui affectent l’adaptation dans un cadre résidentiel. Une description des internats existants basée sur les expériences à la fois de Grande-Bretagne et de Caroline du Nord est présentée et des directions de recherche future sont alors proposées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > HS 3-4 (Novembre 1997) . - p.61-65[article] La relation entre services résidentiels existants et les besoins des adultes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / Mary E. VAN BOURGONDIEN, Auteur ; S. ELGAR, Auteur . - 1997 . - p.61-65.
Langues : Français (fre)
in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E. > HS 3-4 (Novembre 1997) . - p.61-65
Mots-clés : Autisme Adultes Institutions Index. décimale : PER Périodiques Résumé : La relation entre services résidentiels existants et les besoins des adultes autistes. Les institutions existant pour adultes atteints d’autisme varient par leur taille, leur emplacement et leur source de financement. La plupart des services ont été mis en place pour des individus souffrant de handicaps autres que l’autisme et par conséquent ont des difficultés à répondre aux besoins de ceux qui ne sont pas des adultes autistes de haut niveau. Cet article fournit une revue des caractéristiques de l’autisme qui affectent l’adaptation dans un cadre résidentiel. Une description des internats existants basée sur les expériences à la fois de Grande-Bretagne et de Caroline du Nord est présentée et des directions de recherche future sont alors proposées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507