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Écouter l'autisme / Anne IDOUX-THIVET
Titre : Écouter l'autisme Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Anne IDOUX-THIVET, Auteur Editeur : Paris [France] : Autrement Année de publication : 2009 Collection : Mutations, ISSN 1290-7332 num. 252 Importance : 210 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 23cm x 1,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-1223-2 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : La prise en charge des enfants autistes fait aujourd'hui l'objet d'âpres débats en France.
On y oppose bien souvent les tenants des méthodes éducatives à ceux d'une prise en charge exclusivement psychiatrique ; on renvoie dos à dos parents et soignants. Par peur de bousculer les vieilles certitudes, on hésite à les enrichir en s'appuyant sur les fabuleuses perspectives qu'ouvrent les neurosciences. Ce témoignage, écrit par la mère de Matthieu, un petit garçon autiste, veut réconcilier les deux approches et décloisonner les mondes.
Journal de bord, mode d'emploi, guide pratique. Ce récit se présente sous la forme d'un abécédaire, composé de 26 mots clés pour raconter sa vie avec un autiste : "Accompagner", "Ballon", "Dédramatiser", "Eau", "Sublimer", "Union". On passe de la vie quotidienne (l'école, le goûter, la sieste, le bain, les vacances ou la visite chez l'orthophoniste) à des questions plus profondes et ambivalentes sur l'éducation, les relations entre les parents, la quête de l'épanouissement, les causes de la maladie.
À la fois léger, pudique, généreux et grave, le livre est motivé par l'idée d'accompagner : accompagner les parents et les autres proches d'autistes, comme Anne et son mari, Thierry, accompagnent Matthieu. L'auteure ne donne pas de leçon ni de mode d'emploi ; elle s'adresse à tous les parents, aux soignants et à tous ceux qui côtoient l'autisme de près ou de loin. II ne s'agit plus seulement de partir en guerre contre l'autisme ou de le vaincre, mais de l'apprivoiser en jouant, pour sortir l'enfant de son isolement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722 Écouter l'autisme [Texte imprimé et/ou numérique] / Anne IDOUX-THIVET, Auteur . - Paris [France] : Autrement, 2009 . - 210 p. : ill. ; 15cm x 23cm x 1,5cm. - (Mutations, ISSN 1290-7332; 252) .
ISBN : 978-2-7467-1223-2
Bibliogr., Index
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : La prise en charge des enfants autistes fait aujourd'hui l'objet d'âpres débats en France.
On y oppose bien souvent les tenants des méthodes éducatives à ceux d'une prise en charge exclusivement psychiatrique ; on renvoie dos à dos parents et soignants. Par peur de bousculer les vieilles certitudes, on hésite à les enrichir en s'appuyant sur les fabuleuses perspectives qu'ouvrent les neurosciences. Ce témoignage, écrit par la mère de Matthieu, un petit garçon autiste, veut réconcilier les deux approches et décloisonner les mondes.
Journal de bord, mode d'emploi, guide pratique. Ce récit se présente sous la forme d'un abécédaire, composé de 26 mots clés pour raconter sa vie avec un autiste : "Accompagner", "Ballon", "Dédramatiser", "Eau", "Sublimer", "Union". On passe de la vie quotidienne (l'école, le goûter, la sieste, le bain, les vacances ou la visite chez l'orthophoniste) à des questions plus profondes et ambivalentes sur l'éducation, les relations entre les parents, la quête de l'épanouissement, les causes de la maladie.
À la fois léger, pudique, généreux et grave, le livre est motivé par l'idée d'accompagner : accompagner les parents et les autres proches d'autistes, comme Anne et son mari, Thierry, accompagnent Matthieu. L'auteure ne donne pas de leçon ni de mode d'emploi ; elle s'adresse à tous les parents, aux soignants et à tous ceux qui côtoient l'autisme de près ou de loin. II ne s'agit plus seulement de partir en guerre contre l'autisme ou de le vaincre, mais de l'apprivoiser en jouant, pour sortir l'enfant de son isolement.Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=722 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0000735 AUT-H IDO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Neuropsychologie de l'autisme chez l'enfant GILLET, Patrice Essential for Living MCGREEVY, Patrick Evaluer la communication et intervenir VERPOORTEN, Roger Autisme ALLIONE, Marie L'enfant autiste MINEAU, Suzanne Essential for Living. A Communication, Behavior, and Functional Skills Assessment, Curriculum and Teaching Manual MCGREEVY, Patrick Ecouter Haendel / Scarlett RELIQUET
Titre : Ecouter Haendel Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Scarlett RELIQUET, Auteur ; Philippe RELIQUET, Auteur Editeur : Paris [France] : Gallimard Année de publication : 2012 Collection : Connaissance de l'inconscient Sous-collection : Série Tracés Importance : 172 p. Format : 12,0 cm × 18,4 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-013528-8 Langues : Français (fre) Index. décimale : HAN-D HAN-D - Handicap - Témoignages Résumé : Au début de sa vie, Garance était une ravissante petite fille qui ne se distinguait que par ses grands yeux bleu pervenche. Mais, très vite, elle a présenté...› Lire la suite des retards de développement suffisamment alarmants pour justifier la consultation de spécialistes. Leur verdict sera sans appel : l’enfant souffre de troubles psychomoteurs qui la rendent différente. Aujourd’hui, Garance a dix ans. Pendant toutes ces années, ses parents ont noté au jour le jour les épisodes marquants de sa vie et de leur vie avec elle, tantôt épuisés par la violence de ses exigences, tantôt émerveillés par ses trouvailles poétiques et sa créativité.
Chez elle, les sens sont plus éveillés, plus intenses, que chez les autres enfants : passionnée de musique, elle est capable d’écouter un même morceau en continu pendant des heures, que ce soit Haendel, d’où le titre du livre ou, plus tard, le fado d’Amalia Rodrigues ou les chants de Cesaria Evora. Très désinhibée, elle parvient, par son absence de censure et sa spontanéité, à provoquer des rencontres étonnantes avec des inconnus croisés dans le bus ou dans la rue : vivre avec Garance, c’est vivre dans un état de surprise permanente.
En 40 courts chapitres, Écouter Haendel, loin de tout pathos et dans une langue de tous les jours, raconte la vie d’une enfant incroyablement attachante et d’une famille pas tout à fait comme les autres, mais bien souvent plus heureuse et plus joyeuse. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=164 Ecouter Haendel [Texte imprimé et/ou numérique] / Scarlett RELIQUET, Auteur ; Philippe RELIQUET, Auteur . - Paris [France] : Gallimard, 2012 . - 172 p. ; 12,0 cm × 18,4 cm × 1,5 cm. - (Connaissance de l'inconscient. Série Tracés, ISSN 1271-8491 ) .
ISBN : 978-2-07-013528-8
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAN-D HAN-D - Handicap - Témoignages Résumé : Au début de sa vie, Garance était une ravissante petite fille qui ne se distinguait que par ses grands yeux bleu pervenche. Mais, très vite, elle a présenté...› Lire la suite des retards de développement suffisamment alarmants pour justifier la consultation de spécialistes. Leur verdict sera sans appel : l’enfant souffre de troubles psychomoteurs qui la rendent différente. Aujourd’hui, Garance a dix ans. Pendant toutes ces années, ses parents ont noté au jour le jour les épisodes marquants de sa vie et de leur vie avec elle, tantôt épuisés par la violence de ses exigences, tantôt émerveillés par ses trouvailles poétiques et sa créativité.
Chez elle, les sens sont plus éveillés, plus intenses, que chez les autres enfants : passionnée de musique, elle est capable d’écouter un même morceau en continu pendant des heures, que ce soit Haendel, d’où le titre du livre ou, plus tard, le fado d’Amalia Rodrigues ou les chants de Cesaria Evora. Très désinhibée, elle parvient, par son absence de censure et sa spontanéité, à provoquer des rencontres étonnantes avec des inconnus croisés dans le bus ou dans la rue : vivre avec Garance, c’est vivre dans un état de surprise permanente.
En 40 courts chapitres, Écouter Haendel, loin de tout pathos et dans une langue de tous les jours, raconte la vie d’une enfant incroyablement attachante et d’une famille pas tout à fait comme les autres, mais bien souvent plus heureuse et plus joyeuse. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=164 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002195 HAN-D REL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAN - Handicap Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Autisme et syndrome d'Asperger NOEL-WINDERLING, Myriam Autisme et protection TUSTIN, Frances Une gestion positive de la classe MANDEL, Joey Ce n'est pas toi que j'attendais TOULME, Fabien L'autisme PEETERS, Theo Prise en charge des troubles des émotions et de la cognition sociale chez l'adolescent et l'adulte VANBERTEN, Mélanie Éduquer sans crier / Sandrine CATALAN-MASSE
Titre : Éduquer sans crier Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sandrine CATALAN-MASSE, Auteur ; Rafi KOJAYAN, Auteur Editeur : Paris [France] : Leduc.s Editions Année de publication : 2016 Collection : C'est Malin Poche Importance : 191 p. Présentation : ill. Format : 11cm x 18cm x 1,3cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-02-850172-4 Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : En tant que parent, vous rêvez d'offrir à vos enfants une éducation épanouissante, alliant fermeté et bienveillance. Vous voulez être à l'écoute tout en sachant poser des limites. Ce guide pratique a justement été conçu pour vous aider à adopter au quotidien les bons principes d'une éducation positive !
Découvrez comment :
- Désamorcer crises et colères en douceur
- Accompagner votre enfant dans ses apprentissages (sommeil, alimentation, langage…)
- Favoriser son autonomie dès le plus jeune âge
- Gérer les conflits entre frères et soeurs
- Être un parent positif au quotidien grâce à des mises en situation concrètes
DE 0 À 6 ANS, TOUTES LES CLÉS POUR DES ENFANTS HEUREUX ET SEREINS ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Éduquer sans crier [Texte imprimé et/ou numérique] / Sandrine CATALAN-MASSE, Auteur ; Rafi KOJAYAN, Auteur . - Paris [France] : Leduc.s Editions, 2016 . - 191 p. : ill. ; 11cm x 18cm x 1,3cm. - (C'est Malin Poche) .
ISBN : 978-1-02-850172-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : En tant que parent, vous rêvez d'offrir à vos enfants une éducation épanouissante, alliant fermeté et bienveillance. Vous voulez être à l'écoute tout en sachant poser des limites. Ce guide pratique a justement été conçu pour vous aider à adopter au quotidien les bons principes d'une éducation positive !
Découvrez comment :
- Désamorcer crises et colères en douceur
- Accompagner votre enfant dans ses apprentissages (sommeil, alimentation, langage…)
- Favoriser son autonomie dès le plus jeune âge
- Gérer les conflits entre frères et soeurs
- Être un parent positif au quotidien grâce à des mises en situation concrètes
DE 0 À 6 ANS, TOUTES LES CLÉS POUR DES ENFANTS HEUREUX ET SEREINS ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=301 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003930 VIE-G CAT Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Eduquer sans s'épuiser / Alan E. KAZDIN
Titre : Eduquer sans s'épuiser : Les outils pour une éducation positive qui pose des limites Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Alan E. KAZDIN, Auteur ; Carlo ROTELLA, Auteur ; Franck RAMUS, Préfacier, etc. ; Marie CHETRIT, Préfacier, etc. ; Delphine BILLAUT, Traducteur Editeur : Paris [France] : Solar Année de publication : 2023 Importance : 270 p. Format : 14,0 cm × 21,0 cm × 2,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-263-18478-9 Note générale : Webogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Quel parent n'a jamais prononcé ces phrases d'un ton exaspéré ? Rassurez-vous, vous n'êtes ni le premier ni le dernier. Face à un enfant qui n'en fait qu'à sa tête, le quotidien peut se révéler épuisant. Pourtant, ce n'est pas une fatalité ! L'un des plus grands spécialistes en psychologie de l'enfant, le professeur Alan Kazdin, dévoile dans ce livre de référence une approche très concrète pour favoriser les comportements que l'on souhaite voir chez son enfant, et réduire avec efficacité ceux qui sont problématiques.
Véritable boite à outils, cette méthode issue de nombreuses années de recherche scientifique souligne la puissance du renforcement positif et montre les limites des punitions et du time out. Alors, si certaines situations génèrent toujours les mêmes conflits (repas, temps d'écrans, habillage, bonnes manières, téléphone portable, etc.) et que vous en avez plus qu'assez de faire la leçon, de menacer, d'amadouer ou de punir, les outils présentés dans ce livre vont vous faciliter la vie, et vous permettre d'établir un cadre familial bienveillant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Eduquer sans s'épuiser : Les outils pour une éducation positive qui pose des limites [Texte imprimé et/ou numérique] / Alan E. KAZDIN, Auteur ; Carlo ROTELLA, Auteur ; Franck RAMUS, Préfacier, etc. ; Marie CHETRIT, Préfacier, etc. ; Delphine BILLAUT, Traducteur . - Paris [France] : Solar, 2023 . - 270 p. ; 14,0 cm × 21,0 cm × 2,4 cm.
ISBN : 978-2-263-18478-9
Webogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : VIE-G VIE-G - Vie Quotidienne - Parents - Aidants Résumé : Quel parent n'a jamais prononcé ces phrases d'un ton exaspéré ? Rassurez-vous, vous n'êtes ni le premier ni le dernier. Face à un enfant qui n'en fait qu'à sa tête, le quotidien peut se révéler épuisant. Pourtant, ce n'est pas une fatalité ! L'un des plus grands spécialistes en psychologie de l'enfant, le professeur Alan Kazdin, dévoile dans ce livre de référence une approche très concrète pour favoriser les comportements que l'on souhaite voir chez son enfant, et réduire avec efficacité ceux qui sont problématiques.
Véritable boite à outils, cette méthode issue de nombreuses années de recherche scientifique souligne la puissance du renforcement positif et montre les limites des punitions et du time out. Alors, si certaines situations génèrent toujours les mêmes conflits (repas, temps d'écrans, habillage, bonnes manières, téléphone portable, etc.) et que vous en avez plus qu'assez de faire la leçon, de menacer, d'amadouer ou de punir, les outils présentés dans ce livre vont vous faciliter la vie, et vous permettre d'établir un cadre familial bienveillant. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=521 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007025 VIE-G KAZ Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes VIE -Vie quotidienne Disponible Égalité, fraternité… mixité ! / Emmanuelle DAL'SECCO in Déclic, 154 (juillet-août 2013)
[article]
Titre : Égalité, fraternité… mixité ! Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emmanuelle DAL'SECCO, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.32-36 Langues : Français (fre) Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Une initiative inédite, magnifique ! Celle d'une résidence intergénérationnelle qui mêle personnes âgées, couples avec enfants et personnes ayant une trisomie 21. Depuis 2011, à Arras, la belle utopie est devenue réalité. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203
in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.32-36[article] Égalité, fraternité… mixité ! [Texte imprimé et/ou numérique] / Emmanuelle DAL'SECCO, Auteur . - 2013 . - p.32-36.
Langues : Français (fre)
in Déclic > 154 (juillet-août 2013) . - p.32-36
Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Une initiative inédite, magnifique ! Celle d'une résidence intergénérationnelle qui mêle personnes âgées, couples avec enfants et personnes ayant une trisomie 21. Depuis 2011, à Arras, la belle utopie est devenue réalité. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=203 Eléments de réponses aux questions des parents sur les difficultés de la vie quotidxenne / Jacques CONSTANT
PermalinkLes élèves présentant un TDHA / Christine GETIN
PermalinkLes émotions de l'enfant / Héloïse JUNIER
PermalinkL'emploi, le travail et l'"ouvrage" / Isabelle COURCY
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