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Le continuum impulsivité-compulsivité / Jean COTTRAUX
Titre : Le continuum impulsivité-compulsivité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Jean COTTRAUX, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.29-39 Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=904 Le continuum impulsivité-compulsivité [Texte imprimé et/ou numérique] / Jean COTTRAUX, Auteur . - 2009 . - p.29-39.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : APP-F APP-F - Thérapies Comportementales et Cognitives Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=904 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Contrôle temporel des actions chez les sujets sains et cérébelleux: le modèle TGUIDE / Madeleine A. GREALY
Titre : Contrôle temporel des actions chez les sujets sains et cérébelleux: le modèle TGUIDE Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Madeleine A. GREALY, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.105-117 Langues : Français (fre) Mots-clés : Action Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Contrôle temporel des actions chez les sujets sains et cérébelleux: le modèle TGUIDE [Texte imprimé et/ou numérique] / Madeleine A. GREALY, Auteur . - 2005 . - p.105-117.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Action Index. décimale : DEV-A DEV-A - Développement - Psychomotricité - Sensorialité Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=161 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Créativité, cognition et modulation / Slim MASMOUDI
Titre : Créativité, cognition et modulation Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Slim MASMOUDI, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.199-225 Langues : Français (fre) Mots-clés : Motivation; Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Créativité, cognition et modulation [Texte imprimé et/ou numérique] / Slim MASMOUDI, Auteur . - 2010 . - p.199-225.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Motivation; Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=231 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Les débuts de la perception et de la cognition chez le jeune enfant / Arlette STRERI
Titre : Les débuts de la perception et de la cognition chez le jeune enfant Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Arlette STRERI, Auteur Année de publication : 2014 Importance : p.25-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : audition olfaction Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Les débuts de la perception et de la cognition chez le jeune enfant [Texte imprimé et/ou numérique] / Arlette STRERI, Auteur . - 2014 . - p.25-50.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : audition olfaction Index. décimale : SCI-D SCI-D - Neurosciences Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=253 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire A la découverte de l'autisme / Dominique YVON
Titre : A la découverte de l'autisme : Des neurosciences à la vie en société Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Dominique YVON, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Collection : Santé social, Handicap, ISSN 2267-8271 Importance : 271 p. Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-071307-3 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Les progrès des techniques d'imagerie médicale neurologique, de la génétique, des sciences cognitives, des sciences de l'enseignement ont révolutionné la compréhension des origines, de la nature et de l'accompagnement des personnes avec autisme. En conséquence, les accompagnements recommandés auprès des enfants et adultes autistes ont radicalement changé. Cet ouvrage à expose, dans le langage le plus simple possible, l'état des connaissances scientifiques internationales traitant des Troubles du Spectre Autistique (TSA), appelés aussi Troubles Envahissant du Développement (TED), qu'on appelle communément l'autisme, ainsi que les recommandations d'accompagnement des personnes qui en découlent.
Il décrit enfin, à la lumière de cette approche scientifique, la situation des personnes porteuse d'autisme et de leurs familles en France.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 A la découverte de l'autisme : Des neurosciences à la vie en société [Texte imprimé et/ou numérique] / Dominique YVON, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2014 . - 271 p. ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,5 cm. - (Santé social, Handicap, ISSN 2267-8271) .
ISBN : 978-2-10-071307-3
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-A AUT-A - L'Autisme - Pour Démarrer Résumé : Les progrès des techniques d'imagerie médicale neurologique, de la génétique, des sciences cognitives, des sciences de l'enseignement ont révolutionné la compréhension des origines, de la nature et de l'accompagnement des personnes avec autisme. En conséquence, les accompagnements recommandés auprès des enfants et adultes autistes ont radicalement changé. Cet ouvrage à expose, dans le langage le plus simple possible, l'état des connaissances scientifiques internationales traitant des Troubles du Spectre Autistique (TSA), appelés aussi Troubles Envahissant du Développement (TED), qu'on appelle communément l'autisme, ainsi que les recommandations d'accompagnement des personnes qui en découlent.
Il décrit enfin, à la lumière de cette approche scientifique, la situation des personnes porteuse d'autisme et de leurs familles en France.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=234 Contenu
- Quelles questions pose l'autisme, et comment y répondre ? / Franck RAMUS
- Qu'est-ce qu'une personne avec autisme ? / Baudouin FORGEOT D'ARC
- Parcours de vie d'un jeune adulte porteur d'autisme de Kanner modéré / Fraçois-Xavier CIRASSE
- Flinguer l'autisme / John SMITH
- Intégration, difficultés et stratégies d'adaptation en milieu professionnel / Sandrine GILLES
- Neuro-sciences et autisme / Philippe COMPAGNON
- Point de vue des neurosciences cognitives sur l'autisme / Baudouin FORGEOT D'ARC
- L'apport de la génétique à la compréhension des origines de l'autisme / Sylvain BRIAULT
- L'approche biomédicale de l'autisme / Fabienne CAZALIS
- L'intelligence et le profil cognitif chez les personnes porteuses d'autisme / Isabelle SOULIERES
- Brève histoire de la notion d'autisme / Linnea HJALMARSSON
- Pourquoi consulter un neurologue ? / Philippe COMPAGNON
- Spécificité du diagnostic d'autisme chez l'adulte / René TUFFREAU
- Les pathologies souvent associées à l'autisme (comorbidités) / Linnea HJALMARSSON
- Le rôle du psychiatre / Linnea HJALMARSSON
- Les recommandations de la Haute Autorité de Santé / Scania DE SCHONEN
- Les recommandations de la HAS et la question de la scolarisation des élèves avec autisme / Christine PHILIP
- Les interventions éducatives dans l'autisme auprès des enfants et des jeunes / Bernadette ROGE
- Scolarisation et formation professionnelle pour les jeunes avec autisme / Christine PHILIP
- Inclusion ou exclusion scolaire pour les élèves avec autisme en France ? / Danièle LANGLOYS
20 notices affichées sur 27, voir les 7 autresExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003511 AUT-A YVO Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
De l'Amour en Autistan SCHOVANEC, Josef Explorations dans le monde de l'autisme MELTZER, Donald L'enfant qui mesurait le monde ARDITI, Metin Autisme : l'accès aux apprentissages LENFANT, Anne Yvonne Hors la voix HAJLBLUM, Serge Emotions & Expressions Colorcards BOYCE, Sioban A la découverte de l'autisme / Dominique YVON
PermalinkDécouvrir le cerveau à l'école / Sandrine ROSSI
PermalinkDécouvrir la neuroéducation
PermalinkDéveloppement des capacités socio-cognitives et prématurité / Roxane PIZZO
PermalinkDéveloppement cognitif et communicatif du jeune enfant / Nathalie NADER-GROSBOIS
PermalinkLe développement de l'enfant au quotidien / Francine FERLAND
PermalinkDéveloppement du jeune enfant / Jacques VAUCLAIR
PermalinkLe développement neurocognitif de la naissance à l'adolescence / Pierre FOURNERET
PermalinkLe développement de la parole chez l'enfant âgé de 6 à 11 ans / Jean-Marc COLLETTA
PermalinkLe développement psychomoteur du jeune enfant / James RIVIERE
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