Handicaps, les chemins de l'autonomie / Gloria LAXER

Public ISBD Titre : Handicaps, les chemins de l'autonomie : Manuel de pédagogie développementale Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Gloria LAXER, Auteur ; Monique MARTINET, Préfacier, etc. Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2021 Collection : Connaissances de la diversité Importance : 563 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6790-6 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGES AUTODETERMINATION AUTONOMIE COGNITION COMMUNICATION DEVELOPPEMENT VIE ENTIERE DOULEUR EMOTION FIN DE VIE FORMATION PROFESSIONNELLE HANDICAP HYPERSENSIBILITE INTERVENTION EDUCATIVE LANGAGE MOTRICITE MOTRICITE FINE PEDAGOGIE SPECIALISEE SCOLARISATION SENSORIALITE SEXUALITE SOIN VISION Index. décimale : EDU-E Education et Pédagogie Spécialisée Résumé : L’accompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est souvent très complexe. Surtout si ce handicap est sévère, il est difficile de trouver un point d’appui pour construire un projet éducatif. Partant du postulat que tout être est en capacité d’apprendre avec un environnement éducatif adéquat, l’auteure propose une approche pédagogique basée sur une évaluation positive de la personne, ses connaissances, ses acquis, même minimes, et non ses déficits et ses échecs. Elle aborde tous les aspects du développement de l’être humain (moteur, cognitif, sensoriel, affectif, émotionnel…) pour élaborer une démarche éducative basée sur les activités quotidiennes, l’inclusion scolaire et la recherche d’autonomie. Avec l’observation du développement comme base de travail, elle donne des repères précis, illustrés d’exemples concrets, qui sont autant d’outils à destination des professionnels et des parents. La recherche du mieux-être et de la qualité de vie pour les personnes en situation de handicap et ceux qui les entourent passe par le choix des priorités éducatives, spécifiques à chaque individu, qui n’est ni objet de soins ni objet de « protocoles », mais sujet instruit dans une approche globale pour atteindre la plus grande autonomie possible et se libérer ainsi de la dépendance, de l’infantilisation et de dangers potentiels de maltraitance. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Handicaps, les chemins de l'autonomie : Manuel de pédagogie développementale [Texte imprimé et/ou numérique] / Gloria LAXER, Auteur ; Monique MARTINET, Préfacier, etc. . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2021 . - 563 p.. - (Connaissances de la diversité) . ISBN : 978-2-7492-6790-6 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGES AUTODETERMINATION AUTONOMIE COGNITION COMMUNICATION DEVELOPPEMENT VIE ENTIERE DOULEUR EMOTION FIN DE VIE FORMATION PROFESSIONNELLE HANDICAP HYPERSENSIBILITE INTERVENTION EDUCATIVE LANGAGE MOTRICITE MOTRICITE FINE PEDAGOGIE SPECIALISEE SCOLARISATION SENSORIALITE SEXUALITE SOIN VISION Index. décimale : EDU-E Education et Pédagogie Spécialisée Résumé : L’accompagnement des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap est souvent très complexe. Surtout si ce handicap est sévère, il est difficile de trouver un point d’appui pour construire un projet éducatif. Partant du postulat que tout être est en capacité d’apprendre avec un environnement éducatif adéquat, l’auteure propose une approche pédagogique basée sur une évaluation positive de la personne, ses connaissances, ses acquis, même minimes, et non ses déficits et ses échecs. Elle aborde tous les aspects du développement de l’être humain (moteur, cognitif, sensoriel, affectif, émotionnel…) pour élaborer une démarche éducative basée sur les activités quotidiennes, l’inclusion scolaire et la recherche d’autonomie. Avec l’observation du développement comme base de travail, elle donne des repères précis, illustrés d’exemples concrets, qui sont autant d’outils à destination des professionnels et des parents. La recherche du mieux-être et de la qualité de vie pour les personnes en situation de handicap et ceux qui les entourent passe par le choix des priorités éducatives, spécifiques à chaque individu, qui n’est ni objet de soins ni objet de « protocoles », mais sujet instruit dans une approche globale pour atteindre la plus grande autonomie possible et se libérer ainsi de la dépendance, de l’infantilisation et de dangers potentiels de maltraitance. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466

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DOC0006051	EDU-E LAX	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	EDU - Education - Pédagogie	Disponible
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Des troubles sensoriels aux stratégies thérapeutiques / Marie-Dominique AMY

Public ISBD Titre : Des troubles sensoriels aux stratégies thérapeutiques : autismes et psychanalyses, IV Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Dominique AMY, Directeur de publication ; Armelle BARRAL, Directeur de publication ; Bernard GOLSE, Directeur de publication Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2022 Collection : Actualité de la psychanalyse, ISSN 1272-1573 Importance : 339 p. Format : 14,0 cm × 20,4 cm × 2,2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7239-9 Note générale : Bibliogr. Ouvrage issu du IVe Congrès de la CIPPA intitulé "Des troubles sensoriels aux stratégies thérapeutiques", qui s'est tenu les 11, 12, 13 janvier 2019 à Paris Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME DOULEUR HANDICAP SENSORIEL INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE INTERVENTION SENSORI-MOTRICE PERCEPTION SENSORIELLE PSYCHANALYSE Index. décimale : PSY-B Autisme et Psychanalyse Résumé : L'approche transdisciplinaire des organisations autistiques, c'est-à-dire la réflexion à l'interface des différentes disciplines concernées, amène aujourd'hui à considérer les troubles de la sensorialité comme un maillon essentiel de l'étude des origines étiologiques des autismes. Au-delà des polémiques stériles et coûteuses qui n'ont pas encore cessé d'encombrer le champ des troubles du spectre autistique, ce nouvel ouvrage se centre sur le « comment » plutôt que sur le « pourquoi » des troubles autistiques. Il montre comment la question de la sensorialité et de ses dysfonctionnements (dyssensorialités) s'avère éclairante du point de vue développemental, clinique, mais aussi évolutif et thérapeutique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466 Des troubles sensoriels aux stratégies thérapeutiques : autismes et psychanalyses, IV [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Dominique AMY, Directeur de publication ; Armelle BARRAL, Directeur de publication ; Bernard GOLSE, Directeur de publication . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2022 . - 339 p. ; 14,0 cm × 20,4 cm × 2,2 cm. - (Actualité de la psychanalyse, ISSN 1272-1573) . ISBN : 978-2-7492-7239-9 Bibliogr. Ouvrage issu du IVe Congrès de la CIPPA intitulé "Des troubles sensoriels aux stratégies thérapeutiques", qui s'est tenu les 11, 12, 13 janvier 2019 à Paris Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME DOULEUR HANDICAP SENSORIEL INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE INTERVENTION SENSORI-MOTRICE PERCEPTION SENSORIELLE PSYCHANALYSE Index. décimale : PSY-B Autisme et Psychanalyse Résumé : L'approche transdisciplinaire des organisations autistiques, c'est-à-dire la réflexion à l'interface des différentes disciplines concernées, amène aujourd'hui à considérer les troubles de la sensorialité comme un maillon essentiel de l'étude des origines étiologiques des autismes. Au-delà des polémiques stériles et coûteuses qui n'ont pas encore cessé d'encombrer le champ des troubles du spectre autistique, ce nouvel ouvrage se centre sur le « comment » plutôt que sur le « pourquoi » des troubles autistiques. Il montre comment la question de la sensorialité et de ses dysfonctionnements (dyssensorialités) s'avère éclairante du point de vue développemental, clinique, mais aussi évolutif et thérapeutique. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=466

Contenu

• Troubles de la fonction visuelle et autisme / Sylvie CHOKRON
• Perception tactile et ses relations avec la vision dès la naissance: compétences et limites / Arlette STRERI
• Les premiers rassemblements sensoriels: l'arrière-plan et la première verticalité / Geneviève HAAG
• Illustrations échographiques de la sensorialité foetale / François FARGES
• L'insensibilité à la douleur dans l'autisme: mythes et réalités / Sylvie TORDJMAN
• De la douleur physique à la douleur psychique / Pascale AMBROISE
• Psychopathologie des troubles des afférences sensorielles et organisations perceptives / Claire FAVROT-MEUNIER
• La spécificité de l'ostéopathie dans la prise en charge transdisciplinaire du bébé à risque d'autisme / Annik BEAULIEU
• Enrico, un bébé dit à «haut risque d'autisme» / Muriel CHAUVET
• Du chaos au Caravage: considérations techniques dans l'analyse des états autistico-psychotiques en relation avec le morcellement sensori-perceptif / Pierrette POYET
• «Comment est-ce qu'un monde qui fait de si beaux objets pourrait être aussi barbare?». Agnès ou la petite sirène / Marianne BARRAULT
• De la sensorialité à la créativité: le partage du mouvement dansé / Dominique MAZEAS
• Un réveil en douceur après de longues années de sommeil. Accompagnement thérapeutique d'une adulte avec autisme profond / Sylvie DESSERT
• Les aspects sensoriels dans la grille d'intersubjectivité de Victor Guerra et le protocole PRISMA: instruments psychanalytiques / Maria Cecília PEREIRA DA SILVA
• Une patiente adulte Asperger en quête de verticalité ou un trouble sans gravité / Dorota CHADZYNSKI
• Les bébés trop calmes. Incidences sensori-motrices sur le plan vestibulaire chez les enfants avec troubles du spectre autistique / Véronique BURY
• La subversion sensorielle ou la sensorialité autistique: entre fonctions et fonctionnements / Fabien JOLY
• De la sensorialité à l'organisation corporelle et au dialogue corporel / Bernard TOUATI
• Une clinique de la voix: de la sensorialité au sens / Inès CATAO
• Sensation, perception et représentation / Chantal LHEUREUX-DAVIDSE

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DOC0006205	PSY-B AMY	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PSY - Psychanalyse	Disponible

Prévenir l'autisme du bébé à risque / Annik BEAULIEU

Public ISBD Titre : Prévenir l'autisme du bébé à risque : Une approche corporelle et relationnelle Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Annik BEAULIEU, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. Editeur : Ramonville Saint-Agne [France] : Erès Année de publication : 2021 Collection : Psychanalyse et clinique, ISSN 1289-8155 Importance : 318 p. Format : 14,0 cm × 22,0 cm × 2,1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7167-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME CONTENANT CORPOREL CORPS DEPISTAGE PRECOCE DEVELOPPEMENT MOTEUR DOULEUR ETUDE DE CAS INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE MOTRICITE NOURRISSON THEORIE PSYCHANALYTIQUE Index. décimale : PSY-C Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Résumé : Il est maintenant admis que le trouble du spectre autistique est neurodéveloppemental, résultat d'une interaction complexe entre les facteurs génétiques et environnementaux. Les films familiaux d'enfants qui sont devenus autistes montrent que les bébés à risque ont dès la naissance une motricité désorganisée et difficilement compréhensible pour les parents : pauvreté de la motricité involontaire, appelée « mouvements généraux », absence de mouvements Fidgety, ces petites rotations charmantes des mains, absence de fluidité dans l'ondulation continue du corps. Ces caractéristiques ont des répercussions sur la façon dont on porte et manipule le bébé, et probablement aussi sur la façon dont les mouvements du bébé prennent sens pour son parent. Ils ont une haute valeur prédictive sur le devenir neurologique des nourrissons. A partir de sa thèse, étayée sur son expérience d'ostéopathe de nourrissons, de rééducation périnéale auprès de mères et de psychologue psychanalyste des interactions précoces parents-bébé, Annik Beaulieu livre ici un travail qui fera date. Elle montre l'importance d'un diagnostic non pas précoce mais précocissime (avant 3-5 mois) et la nécessité d'une prise en soins d'emblée transdisciplinaire des bébés à risque d'autisme et de leurs parents. Au fil des cas cliniques évoqués, elle illustre comment les premiers liens avec les parents, depuis le corps-à-corps jusqu'aux interactions précoces, peuvent en bénéficier. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467 Prévenir l'autisme du bébé à risque : Une approche corporelle et relationnelle [Texte imprimé et/ou numérique] / Annik BEAULIEU, Auteur ; Bernard GOLSE, Préfacier, etc. . - Ramonville Saint-Agne [France] : Erès, 2021 . - 318 p. ; 14,0 cm × 22,0 cm × 2,1 cm. - (Psychanalyse et clinique, ISSN 1289-8155) . ISBN : 978-2-7492-7167-5 Bibliogr. Langues : Français (fre) Catégories : AUTISME CONTENANT CORPOREL CORPS DEPISTAGE PRECOCE DEVELOPPEMENT MOTEUR DOULEUR ETUDE DE CAS INTERVENTION PSYCHODYNAMIQUE MOTRICITE NOURRISSON THEORIE PSYCHANALYTIQUE Index. décimale : PSY-C Psychothérapies - Approche psychodynamique de l‘autisme Résumé : Il est maintenant admis que le trouble du spectre autistique est neurodéveloppemental, résultat d'une interaction complexe entre les facteurs génétiques et environnementaux. Les films familiaux d'enfants qui sont devenus autistes montrent que les bébés à risque ont dès la naissance une motricité désorganisée et difficilement compréhensible pour les parents : pauvreté de la motricité involontaire, appelée « mouvements généraux », absence de mouvements Fidgety, ces petites rotations charmantes des mains, absence de fluidité dans l'ondulation continue du corps. Ces caractéristiques ont des répercussions sur la façon dont on porte et manipule le bébé, et probablement aussi sur la façon dont les mouvements du bébé prennent sens pour son parent. Ils ont une haute valeur prédictive sur le devenir neurologique des nourrissons. A partir de sa thèse, étayée sur son expérience d'ostéopathe de nourrissons, de rééducation périnéale auprès de mères et de psychologue psychanalyste des interactions précoces parents-bébé, Annik Beaulieu livre ici un travail qui fera date. Elle montre l'importance d'un diagnostic non pas précoce mais précocissime (avant 3-5 mois) et la nécessité d'une prise en soins d'emblée transdisciplinaire des bébés à risque d'autisme et de leurs parents. Au fil des cas cliniques évoqués, elle illustre comment les premiers liens avec les parents, depuis le corps-à-corps jusqu'aux interactions précoces, peuvent en bénéficier. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=467

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DOC0006288	PSY-C BEA	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	PSY - Psychanalyse	Disponible

Prescrire les psychotropes / Bruno MILLET

Public ISBD Titre : Prescrire les psychotropes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno MILLET, Auteur ; Jean-Marie VANELLE, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2020 Collection : Abrégés, ISSN 0768-1992 Importance : 521 p. Format : 13,5 cm × 21,0 cm × 2,4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75997-0 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Catégories : AUTO AGRESSIVITE COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL (DSM) DOULEUR HETERO AGRESSIVITE MEDICAMENT ANTIDEPRESSEUR MEDICAMENT ANXIOLYTIQUE MEDICAMENT HYPNOTIQUE MEDICAMENT PSYCHOSTIMULANT MEDICAMENT REGULATEUR D'HUMEUR PHARMACOCINETIQUE PHARMACOLOGIE PHOBIE PSYCHIATRIE PSYCHOTROPE SCHIZOPHRENIE SOMMEIL SUICIDE SYNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE TRAITEMENT MEDICAMENTEUX TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DE LA PERSONNALITE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) TROUBLE PANIQUE Index. décimale : SCI-E Psychiatrie Résumé : Plus d'un quart de la population souffre d'un trouble mental. Si la prescription d'un psychotrope est indiquée le choix du médicament et l'adéquation de sa posologie sont essentiels pour soulager la souffrance psychique. C'est dire les enjeux de cette nouvelle édition actualisée et enrichie des dernières avancées médicales et scientifiques. Cet ouvrage présente une synthèse des connaissances et des pratiques sur la psychopharmacologie moderne en tenant compte des données hexagonales et internationales les plus récentes. Très complet et pratique il apporte des réponses concrètes à tout prescripteur potentiel de psychotropes. L'ouvrage fournit d'abord une synthèse sur les bases pharmacologiques et les mécanismes d'action des grandes familles de psychotropes puis développe les stratégies chimiothérapiques par grandes entités psychopathologiques. L'apport des psychotropes au traitement des conduites : agressives risque suicidaire etc. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470 Prescrire les psychotropes [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno MILLET, Auteur ; Jean-Marie VANELLE, Auteur  . -  3e édition . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2020 . - 521 p. ; 13,5 cm × 21,0 cm × 2,4 cm. - (Abrégés, ISSN 0768-1992) . ISBN : 978-2-294-75997-0 Bibliogr.; Index Langues : Français (fre) Catégories : AUTO AGRESSIVITE COMPORTEMENT ALIMENTAIRE DIAGNOSTIC AND STATISTICAL MANUAL (DSM) DOULEUR HETERO AGRESSIVITE MEDICAMENT ANTIDEPRESSEUR MEDICAMENT ANXIOLYTIQUE MEDICAMENT HYPNOTIQUE MEDICAMENT PSYCHOSTIMULANT MEDICAMENT REGULATEUR D'HUMEUR PHARMACOCINETIQUE PHARMACOLOGIE PHOBIE PSYCHIATRIE PSYCHOTROPE SCHIZOPHRENIE SOMMEIL SUICIDE SYNDROME DE GILLES DE LA TOURETTE TRAITEMENT MEDICAMENTEUX TROUBLE ANXIEUX TROUBLE DE LA PERSONNALITE TROUBLE DEPRESSIF TROUBLE DU DEFICIT DE L'ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE (TDAH) TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF (TOC) TROUBLE PANIQUE Index. décimale : SCI-E Psychiatrie Résumé : Plus d'un quart de la population souffre d'un trouble mental. Si la prescription d'un psychotrope est indiquée le choix du médicament et l'adéquation de sa posologie sont essentiels pour soulager la souffrance psychique. C'est dire les enjeux de cette nouvelle édition actualisée et enrichie des dernières avancées médicales et scientifiques. Cet ouvrage présente une synthèse des connaissances et des pratiques sur la psychopharmacologie moderne en tenant compte des données hexagonales et internationales les plus récentes. Très complet et pratique il apporte des réponses concrètes à tout prescripteur potentiel de psychotropes. L'ouvrage fournit d'abord une synthèse sur les bases pharmacologiques et les mécanismes d'action des grandes familles de psychotropes puis développe les stratégies chimiothérapiques par grandes entités psychopathologiques. L'apport des psychotropes au traitement des conduites : agressives risque suicidaire etc. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=470

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DOC0006293	SCI-E MIL	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	SCI - Disciplines Scientifiques	Disponible

Les antalgiques envisageables et l'évaluation de la douleur / Frédérique LASSAUGE

Public ISBD contenu dans Le syndrome de Rett, une maladie génétique / Collectif Titre : Les antalgiques envisageables et l'évaluation de la douleur Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédérique LASSAUGE, Auteur ; Vincent DES PORTES, Auteur ; Daniel AMSALLEM, Auteur Année de publication : 2004 Importance : p.174-182 Langues : Français (fre) Catégories : DOULEUR EVALUATION DE LA DOULEUR SYNDROME DE RETT Index. décimale : SCI-B Génétique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184 contenu dans Le syndrome de Rett, une maladie génétique / Collectif Les antalgiques envisageables et l'évaluation de la douleur [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédérique LASSAUGE, Auteur ; Vincent DES PORTES, Auteur ; Daniel AMSALLEM, Auteur . - 2004 . - p.174-182. Langues : Français (fre) Catégories : DOULEUR EVALUATION DE LA DOULEUR SYNDROME DE RETT Index. décimale : SCI-B Génétique Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184

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T'as mal où, Loulou ? / Muriel ESSLING

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Aspects médicaux chez l'enfant et l'adolescent / Jean-Pierre MALEN in Bulletin Scientifique de l'arapi (Le), 29 (Juillet 2012)

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Autistes : mode d'emploi / Filem JOMAGO

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Bases neurophysiologiques de la douleur / Serge MARCHAND

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Des besoins de la personne aux besoins en formation dans les domaines...médical / Samir SHARSHAR

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Biologie des émotions / Catherine BELZUNG

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Dépression et douleur : approche clinique / Emmanuelle CORRUBLE

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Un domaine d'application privilégié: la douleur

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La douleur chez l'enfant / Daniel ANNEQUIN

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Douleur chez l'enfant autiste / Tim F. OBERLANDER

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