Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation AUT-D (127)
Faire une suggestion Affiner la recherche
[article]
Titre : A propos du dépistage précoce Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bruno FALISSARD, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.25 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic En ligne : http://dx.doi.org/10.4074/S0013754509001037 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=806
in Enfance > 2009-1 (janvier-mars 2009) . - p.25[article] A propos du dépistage précoce [Texte imprimé et/ou numérique] / Bruno FALISSARD, Auteur . - 2009 . - p.25.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 2009-1 (janvier-mars 2009) . - p.25
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic En ligne : http://dx.doi.org/10.4074/S0013754509001037 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=806 Qu’attendent les associations de l’évaluation? / Marcel HERAULT
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Que faire en attendant une orientation spécifique ? Présentation de trois enfants / Marie-Pierre LEMOINE
in Troubles envahissants du développement (TED) // Troubles "envahissants" du comportement ("TEC") / Jean-Bernard ANDRIEU
Titre : Que faire en attendant une orientation spécifique ? Présentation de trois enfants Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Marie-Pierre LEMOINE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.17-29 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194 Que faire en attendant une orientation spécifique ? Présentation de trois enfants [Texte imprimé et/ou numérique] / Marie-Pierre LEMOINE, Auteur . - 2012 . - p.17-29.
in Troubles envahissants du développement (TED) // Troubles "envahissants" du comportement ("TEC") / Jean-Bernard ANDRIEU
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Que nous apprennent les petits frères et sœurs sur les signes précoces d’autisme ? / Sally J ROGERS in Enfance, 2009-1 (janvier-mars 2009)
[article]
Titre : Que nous apprennent les petits frères et sœurs sur les signes précoces d’autisme ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Sally J ROGERS, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.43-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme bébés-à-haut-risque signes-précoces-atypiques comportements-pathognomoniques développement-social Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : L’objectif de cette revue est de présenter une synthèse des réponses que l’on peut actuellement apporter à la question de savoir quelles sont les premières caractéristiques comportementales qui prédisent le développement de l’autisme. L’article se centre sur 5 points : la présence de Troubles du Spectre Autistique (TSA) dans des groupes de frères et sœurs puînés d’enfants déjà diagnostiqués, les patterns et caractéristiques du développement moteur, les patterns et caractéristiques du développement social et émotionnel, les patterns et caractéristiques de la communication intentionnelle verbale et non verbale, et les patterns qui marquent le début de comportements pathognomoniques de TSA. La discussion porte sur les aspects inattendus des résultats et les pistes de recherche nouvelles qu’ils peuvent engendrer. En ligne : http://dx.doi.org/10.4074/S0013754509001050 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=806
in Enfance > 2009-1 (janvier-mars 2009) . - p.43-54[article] Que nous apprennent les petits frères et sœurs sur les signes précoces d’autisme ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Sally J ROGERS, Auteur . - 2009 . - p.43-54.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 2009-1 (janvier-mars 2009) . - p.43-54
Mots-clés : autisme bébés-à-haut-risque signes-précoces-atypiques comportements-pathognomoniques développement-social Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : L’objectif de cette revue est de présenter une synthèse des réponses que l’on peut actuellement apporter à la question de savoir quelles sont les premières caractéristiques comportementales qui prédisent le développement de l’autisme. L’article se centre sur 5 points : la présence de Troubles du Spectre Autistique (TSA) dans des groupes de frères et sœurs puînés d’enfants déjà diagnostiqués, les patterns et caractéristiques du développement moteur, les patterns et caractéristiques du développement social et émotionnel, les patterns et caractéristiques de la communication intentionnelle verbale et non verbale, et les patterns qui marquent le début de comportements pathognomoniques de TSA. La discussion porte sur les aspects inattendus des résultats et les pistes de recherche nouvelles qu’ils peuvent engendrer. En ligne : http://dx.doi.org/10.4074/S0013754509001050 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=806 Quelle pratique de l’évaluation avec de jeunes enfants dans le domaine de l’autisme infantile? / Philippe MAZET
contenu dans Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier / Charles AUSSILLOUX
Titre : Quelle pratique de l’évaluation avec de jeunes enfants dans le domaine de l’autisme infantile? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Philippe MAZET, Auteur Année de publication : 1997 Importance : p.96-102 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249 Quelle pratique de l’évaluation avec de jeunes enfants dans le domaine de l’autisme infantile? [Texte imprimé et/ou numérique] / Philippe MAZET, Auteur . - 1997 . - p.96-102.
contenu dans Evaluation de l'autisme infantile : Actes du colloque organisé les 2 et 3 juin 1997 à Montpellier / Charles AUSSILLOUX
Langues : Français (fre)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=249 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Questions liées à l’âge dans l’évaluation des troubles du spectre de l’autisme / Susan H. HEDGES
PermalinkRéflexions sur l’évaluation / Philippe PARQUET
PermalinkLes romans renforcent l'empathie / Keith OATLEY in Cerveau & Psycho, 51 (Mai-Juin 2012)
PermalinkScenarii sociaux et supports visuels : prise en compte au quotidien / Séverine DELPLACE
PermalinkLes signes précoces dans le Trouble du Spectre de l'Autisme / Paola VISCONTI
PermalinkStabilité et changement dans l’évolution des TED : perspective vie entière / René PRY in Enfance, 2009-1 (janvier-mars 2009)
PermalinkSupporting Families / Karyn BAILEY
PermalinkLes symptômes-langage imbriqués dans les troubles de la personnalité : spécificités du travail orthophonique ? / Anne LORENDEAU
PermalinkLe syndrome d’Asperger, les groupes d’habiletés sociales / Olivier MASSON
PermalinkPermalink