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1 recherche sur le mot-clé 'Formations spécialisées'
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Évolution de la représentation du handicap mental, au cours d’une année d’exercice, chez des sortants IUFM nommés sur un poste ASH relevant de l’option D / M. LACHAL in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 39 (Novembre 2007)
[article]
Titre : Évolution de la représentation du handicap mental, au cours d’une année d’exercice, chez des sortants IUFM nommés sur un poste ASH relevant de l’option D Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : M. LACHAL, Auteur ; Eugène URBAN, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.171-183 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formations spécialisées Handicap mental Représentations. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nommer à titre provisoire des enseignants débutants sur des postes spécialisés est une pratique courante au sein de l’Éducation nationale. Quels en sont les effets sur les enseignants concernés ? La présente étude, limitée à la problématique du handicap mental, tente d’apporter des éléments de réponse à cette question. Elle montre que, paradoxalement, cette pratique pourrait contribuer à réduire la demande de formations spécialisées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 39 (Novembre 2007) . - p.171-183[article] Évolution de la représentation du handicap mental, au cours d’une année d’exercice, chez des sortants IUFM nommés sur un poste ASH relevant de l’option D [Texte imprimé et/ou numérique] / M. LACHAL, Auteur ; Eugène URBAN, Auteur . - 2007 . - p.171-183.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue de l'AIS (La) > 39 (Novembre 2007) . - p.171-183
Mots-clés : Formations spécialisées Handicap mental Représentations. Index. décimale : PER Périodiques Résumé : Nommer à titre provisoire des enseignants débutants sur des postes spécialisés est une pratique courante au sein de l’Éducation nationale. Quels en sont les effets sur les enseignants concernés ? La présente étude, limitée à la problématique du handicap mental, tente d’apporter des éléments de réponse à cette question. Elle montre que, paradoxalement, cette pratique pourrait contribuer à réduire la demande de formations spécialisées. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=157