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L’objet a chu dans le dessous / Pierre-Gilles GUEGUEN

Public ISBD in L' avenir de l'autisme avec Rosine et Robert Lefort / Judith N. MILLER Titre : L’objet a chu dans le dessous Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Pierre-Gilles GUEGUEN, Auteur Année de publication : 2010 Importance : p.49-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cure  objet Index. décimale : PSY-B Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116 in L' avenir de l'autisme avec Rosine et Robert Lefort / Judith N. MILLER L’objet a chu dans le dessous [Texte imprimé et/ou numérique] / Pierre-Gilles GUEGUEN, Auteur . - 2010 . - p.49-57. Langues : Français (fre) Mots-clés : Cure  objet Index. décimale : PSY-B Autisme et Psychanalyse Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116

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La relation avec l’objet / Christine BAGNERES

Public ISBD contenu dans Ergothérapie en psychiatrie / Hélène HERNANDEZ Titre : La relation avec l’objet Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine BAGNERES, Auteur Année de publication : 2007 Importance : p.93-102 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie  Jouer  Regard  Relation  Objet  Winnicott Index. décimale : DEV-D Développement - Ergothérapie Résumé : Dans la triangularisation patient-objet-thérapeute, je souhaite orienter mon écrit sur l'axe patient-objet, définissant un champ d'action que j'appelle relation et qui permet au patient souffrant de troubles psychiatriques de travailler sur deux axes, sa relation avec lui-même et sa relation au monde et à l'autre. Je souligne l'ambiguïté de la définition du mot objet et c'est cette ambiguïté qui me paraît propice à un travail psychique. L'évaluation du patient se fera en regard de sa souffrance et de son besoin. L'observation de la relation que le patient entretient avec son objet rendra possible l'orientation thérapeutique en ergothérapie et signera la spécificité de notre profession. Jouer, notion définie par D.W. Winnicott, reste un outil fondamental et permet au patient de retrouver son sentiment d'existence et sa capacité à être vivant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=899 contenu dans Ergothérapie en psychiatrie / Hélène HERNANDEZ La relation avec l’objet [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine BAGNERES, Auteur . - 2007 . - p.93-102. Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie  Jouer  Regard  Relation  Objet  Winnicott Index. décimale : DEV-D Développement - Ergothérapie Résumé : Dans la triangularisation patient-objet-thérapeute, je souhaite orienter mon écrit sur l'axe patient-objet, définissant un champ d'action que j'appelle relation et qui permet au patient souffrant de troubles psychiatriques de travailler sur deux axes, sa relation avec lui-même et sa relation au monde et à l'autre. Je souligne l'ambiguïté de la définition du mot objet et c'est cette ambiguïté qui me paraît propice à un travail psychique. L'évaluation du patient se fera en regard de sa souffrance et de son besoin. L'observation de la relation que le patient entretient avec son objet rendra possible l'orientation thérapeutique en ergothérapie et signera la spécificité de notre profession. Jouer, notion définie par D.W. Winnicott, reste un outil fondamental et permet au patient de retrouver son sentiment d'existence et sa capacité à être vivant. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=899

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L’enfant autiste et ses objets / Florence MARION in Psychologie & Education, 2012-2 (Juin 2012)

Public ISBD [article]  inPsychologie & Education > 2012-2 (Juin 2012) . - p.85-91 Titre : L’enfant autiste et ses objets Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Florence MARION, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.85-91 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme  enfant  objet  langage Index. décimale : EDU-A Education - Enseignement - Gestion de Classe Résumé : Karim entre dans l'institution avec son objet autistique (des bouts de papier), objet qu'il ne cesse de jeter. Avec l'aide des personnes qui l'accueillent, Karim arrive à faire un écart entre lui et son objet et à entrer en relation avec les autres. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199 [article] L’enfant autiste et ses objets [Texte imprimé et/ou numérique] / Florence MARION, Auteur . - 2012 . - p.85-91. Langues : Français (fre) in Psychologie & Education > 2012-2 (Juin 2012) . - p.85-91 Mots-clés : autisme  enfant  objet  langage Index. décimale : EDU-A Education - Enseignement - Gestion de Classe Résumé : Karim entre dans l'institution avec son objet autistique (des bouts de papier), objet qu'il ne cesse de jeter. Avec l'aide des personnes qui l'accueillent, Karim arrive à faire un écart entre lui et son objet et à entrer en relation avec les autres. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=199