Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
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Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
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Les chemins du langage : avenues ou sentiers ? Communication non verbale : aspects technologiques alternatifs et augmentés / AIR - ASSOCIATION INFORMATION RECHERCHE
Les chemins du langage : avenues ou sentiers ? Communication non verbale : aspects technologiques alternatifs et augmentés [Texte imprimé et/ou numérique] / AIR - ASSOCIATION INFORMATION RECHERCHE, Auteur ; ECOLE D'ORTHOPHONIE DE BESANÇON, Auteur . - Besançon [France] : AIR - Association Information Recherche, 1995 . - 204 p. ; 21cm x 29,7cm x 1,5cm. Langues : Français (fre)
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Contient
- L'irruption du plus faible / G. SAULUS
- De la communication non-verbale à la communication verbale chez des enfants poly-handicapés : expériences logopédiques / A. TOSCANELLI
- Aspects psychanalytiques de la communication / F. BESSIS
- Intéractions précoces entre les enfants handicapés et leur environnement / M. KLESS
- Importance de la perception dans le pré-requis au langage / J. PILLER
- Quel code, quel type de pictogrammes utiliser? / M. SECQUEVILLE
- Aide au développement de la communication par un soutien gestuel / C. ANSENNE-FRANSSEN
- La communication facilitée / Monique MARTINET
- La communication facilitée: un outil de rencontre de l'autre / B. BAUDENNE
- Frédéric et la communication facilitée / Henri DOUCET
- Implications des données de la recherche à propos de la nature des troubles graves de l'acquisition du langage-dysphasies sur le modèle d'intervention / Marc MONFORT
- A propos du développement linguistique de l'enfant atteint de surdité profonde: Apport et limites du signe / C. HAGE
- Les aspects de la communication avec les enfants autistes / T. BERTRAND
- Jeu et intéraction : l'importance de la voix / Elisabeth CATAIX-NEGRE
- Troubles précoces de l'intéraction chez l'enfant trisomique 21 / S. VINTER
- La programmetion neuro-linguistique chez la personne trisomique 21 / M.C. CHOBAUT
- La randonnée: Quand le mot se fait geste, quand le geste devient mot / E. MONTELLE
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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DOC0001102 | COM-C AIR | Livre | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | COM - Communication | Disponible |
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