Les aspects de la communication avec les enfants autistes / T. BERTRAND

Public ISBD contenu dans Les chemins du langage : avenues ou sentiers ? Communication non verbale : aspects technologiques alternatifs et augmentés / AIR - ASSOCIATION INFORMATION RECHERCHE Titre : Les aspects de la communication avec les enfants autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : T. BERTRAND, Auteur ; L. LECLERCQ, Auteur ; C. VANDERPLANCHE, Auteur Année de publication : 1995 Importance : p.159-161 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-C COM-C - Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=946 contenu dans Les chemins du langage : avenues ou sentiers ? Communication non verbale : aspects technologiques alternatifs et augmentés / AIR - ASSOCIATION INFORMATION RECHERCHE Les aspects de la communication avec les enfants autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / T. BERTRAND, Auteur ; L. LECLERCQ, Auteur ; C. VANDERPLANCHE, Auteur . - 1995 . - p.159-161. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-C COM-C - Communication Alternative Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=946

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Les paramètres intervenant dans l’intégration des personnes autistes / T. BERTRAND

Public ISBD contenu dans Autisme et intégration / Jean-Claude GRUBAR Titre : Les paramètres intervenant dans l’intégration des personnes autistes Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : T. BERTRAND, Auteur ; A. COURTOIS, Auteur ; J.P. DAEMS, Auteur Année de publication : 1994 Importance : p.133-136 Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 contenu dans Autisme et intégration / Jean-Claude GRUBAR Les paramètres intervenant dans l’intégration des personnes autistes [Texte imprimé et/ou numérique] / T. BERTRAND, Auteur ; A. COURTOIS, Auteur ; J.P. DAEMS, Auteur . - 1994 . - p.133-136. Langues : Français (fre) Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204

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