Aspects psychométriques de la construction d'épreuves d'évaluation du langage / Jacques GREGOIRE

Public ISBD in Le langage de l'enfant / Bernadette PIERART Titre : Aspects psychométriques de la construction d'épreuves d'évaluation du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques GREGOIRE, Auteur Année de publication : 2005 Importance : p.33-48 Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177 in Le langage de l'enfant / Bernadette PIERART Aspects psychométriques de la construction d'épreuves d'évaluation du langage [texte imprimé] / Jacques GREGOIRE, Auteur . - 2005 . - p.33-48. Langues : Français (fre) Index. décimale : COM-A COM-A - Communication - Langage - Orthophonie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=177

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L’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement / Kelley KAYE

Public ISBD in Regards périphériques sur l'autisme / Yves CONTEJEAN Titre : L’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Kelley KAYE, Auteur Année de publication : 2012 Importance : p.41-56 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167 in Regards périphériques sur l'autisme / Yves CONTEJEAN L’évaluation fonctionnelle : une approche pluridisciplinaire - L’évaluation psychométrique de jeunes enfants présentant des troubles du développement [texte imprimé] / Kelley KAYE, Auteur . - 2012 . - p.41-56. Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-E AUT-E - L'Autisme - Accompagnement et Qualité de Vie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=167

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Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement / Eric SCHOPLER

Public ISBD Titre : Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric SCHOPLER, Auteur ; Margaret LANSING, Auteur ; Robert-Jay REICHLER, Auteur ; Catherine MILCENT, Traducteur Editeur : Issy-les-Moulineaux [France] : Masson Année de publication : 2002 Collection : Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756 Importance : 256 p. Présentation : ill. Format : 2cm x 14cm x 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01272-3 Note générale : Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Aujourd'hui, nul ne prétend savoir guérir l'autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas surhandicaper l'enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, E. Schopler et ses collaborateurs nous livrent une méthodologie qui permet d'atténuer l'immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, alors comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=321 Stratégies éducatives de l'autisme et des autres troubles du développement [texte imprimé] / Eric SCHOPLER, Auteur ; Margaret LANSING, Auteur ; Robert-Jay REICHLER, Auteur ; Catherine MILCENT, Traducteur . - Issy-les-Moulineaux [France] : Masson, 2002 . - 256 p. : ill. ; 2cm x 14cm x 21cm. - (Collection Médecine et psychothérapie, ISSN 0398-6756) . ISBN : 978-2-294-01272-3 Bibliogr., Index Langues : Français (fre) Index. décimale : APP-C APP-C - TEACCH Résumé : Aujourd'hui, nul ne prétend savoir guérir l'autisme. En revanche, E. Schopler nous enseigne comment ne pas surhandicaper l'enfant autistique et comment ne pas stresser ou agresser inutilement un groupe familial déjà soumis à une très grande épreuve. Dans cet ouvrage, E. Schopler et ses collaborateurs nous livrent une méthodologie qui permet d'atténuer l'immense détresse des individus autistiques et de leurs proches en enseignant aux uns et aux autres comment communiquer, comment partager, alors comment vivre ensemble dans les meilleures conditions possibles. Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=321

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
DOC0000099	APP-C SCH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Sorti jusqu'au 31/01/2024
DOC0000616	APP-C SCH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Exclu du prêt
DOC0000647	APP-C SCH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Sorti jusqu'au 31/10/2025
DOC0000988	APP-C SCH	Livre	Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes	APP - Approches Educatives et Comportementales	Disponible

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63 activités d'éveil	DUBOIS, Sarah
Programme EIS évaluation, intervention et suivi auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans	BRICKER, Diane
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L'autisme: de l'enfance à l'âge adulte	BARTHELEMY, Catherine
Autisme et scolarité. Des outils pour comprendre et agir. Volume 1	BOUCHOUCHA, Betty
J'identifie l'intrus	AUTISME ET APPRENTISSAGES

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