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Construction des représentations de l’action chez l’enfant : quelles atteintes dans l’autisme ? / Christine ASSAIANTE in Enfance, 2009-1 (janvier-mars 2009)
[article]
Titre : Construction des représentations de l’action chez l’enfant : quelles atteintes dans l’autisme ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine ASSAIANTE, Auteur ; Christina SCHMITZ, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.111-120 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme anticipation représentation-de-l’action développement-cérébral Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Un aspect majeur de l’autisme réside dans l’altération des capacités de communication. Or, une des fonctions essentielles de la motricité est, précisément, de permettre le dialogue entre l’organisme et son environnement, notamment au travers des entrées sensorielles, et ce dès le plus jeune âge. C’est dans le cadre de l’hypothèse d’une atteinte générale de la construction des représentations de l’action dans l’autisme que nous rapportons un ensemble de résultats visant à étudier chez l’enfant le développement de la fonction d’anticipation qui permet de rendre le monde prédictible et cohérent. Pour anticiper, le cerveau s’appuie sur des représentations des caractéristiques du corps, du monde extérieur et de leurs interactions réciproques. Les représentations de l’action ne sont pas innées et nécessitent un temps de maturation assez long au cours de l’enfance. À partir de tâches de soulèvement alliant paramètres moteurs et corrélats corticaux, on constate chez l’enfant avec autisme un déficit de la fonction d’anticipation, d’origine centrale, qui indiquerait une atteinte de la construction des représentations de l’action. Sachant que le couplage entre la perception et l’action dépend fortement de la construction de multiples représentations (incluant le schéma corporel, la représentation de la faisabilité du mouvement et la représentation de l’action dans sa globalité), nous faisons l’hypothèse qu’une atteinte de la construction des représentations perturbe ce couplage et en conséquent freine le développement sensori-moteur et cognitif dans l’autisme. En ligne : http://dx.doi.org/10.4074/S001375450900113X Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=807
in Enfance > 2009-1 (janvier-mars 2009) . - p.111-120[article] Construction des représentations de l’action chez l’enfant : quelles atteintes dans l’autisme ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine ASSAIANTE, Auteur ; Christina SCHMITZ, Auteur . - 2009 . - p.111-120.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 2009-1 (janvier-mars 2009) . - p.111-120
Mots-clés : autisme anticipation représentation-de-l’action développement-cérébral Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Un aspect majeur de l’autisme réside dans l’altération des capacités de communication. Or, une des fonctions essentielles de la motricité est, précisément, de permettre le dialogue entre l’organisme et son environnement, notamment au travers des entrées sensorielles, et ce dès le plus jeune âge. C’est dans le cadre de l’hypothèse d’une atteinte générale de la construction des représentations de l’action dans l’autisme que nous rapportons un ensemble de résultats visant à étudier chez l’enfant le développement de la fonction d’anticipation qui permet de rendre le monde prédictible et cohérent. Pour anticiper, le cerveau s’appuie sur des représentations des caractéristiques du corps, du monde extérieur et de leurs interactions réciproques. Les représentations de l’action ne sont pas innées et nécessitent un temps de maturation assez long au cours de l’enfance. À partir de tâches de soulèvement alliant paramètres moteurs et corrélats corticaux, on constate chez l’enfant avec autisme un déficit de la fonction d’anticipation, d’origine centrale, qui indiquerait une atteinte de la construction des représentations de l’action. Sachant que le couplage entre la perception et l’action dépend fortement de la construction de multiples représentations (incluant le schéma corporel, la représentation de la faisabilité du mouvement et la représentation de l’action dans sa globalité), nous faisons l’hypothèse qu’une atteinte de la construction des représentations perturbe ce couplage et en conséquent freine le développement sensori-moteur et cognitif dans l’autisme. En ligne : http://dx.doi.org/10.4074/S001375450900113X Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=807 Controversial Treatments / Tristram SMITH
Titre : Controversial Treatments Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Tristram SMITH, Auteur ; Jennifer WICK, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.243-273 Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=716 Controversial Treatments [Texte imprimé et/ou numérique] / Tristram SMITH, Auteur ; Jennifer WICK, Auteur . - 2008 . - p.243-273.
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=716 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dans l'intimité de l'esprit / Frédérique DE VIGNEMONT in Cerveau & Psycho, 51 (Mai-Juin 2012)
[article]
Titre : Dans l'intimité de l'esprit Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Frédérique DE VIGNEMONT, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p.82-83 Langues : Français (fre) Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159
in Cerveau & Psycho > 51 (Mai-Juin 2012) . - p.82-83[article] Dans l'intimité de l'esprit [Texte imprimé et/ou numérique] / Frédérique DE VIGNEMONT, Auteur . - 2012 . - p.82-83.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 51 (Mai-Juin 2012) . - p.82-83
Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=159
[article]
Titre : Dépistage précoce et aide à la famille Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Rutger Jan VAN DER GAAG, Auteur Article en page(s) : p.73-81 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme détection précoce prise en charge télémédecine Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Une détection précoce de l’autisme permet une meilleure prise en charge et évite bien des soucis et frustrations inutiles aux parents. Récemment, un réseau d’équipes de détection précoce et d’intervention a été fondé aux Pays Bas. Tout parent qui s’inquiète de voir son enfant se développer de façon « différente » peut demander le soutien et l’aide de ce réseau. La grande nouveauté est que ce sont les parents qui sont en charge du dossier (médical) de leur enfant. Une équipe multidisciplinaire de proximité leur procure de l’aide et leur assure un accès à une consultation, et à une seconde évaluation par des spécialistes à distance. Ainsi, bien informés, ils peuvent gérer la prise en charge de leur enfant selon leurs besoins et leurs attentes. Toutes les techniques modernes sont appliquées : dossier électronique, apprentissage par cours internet interactifs, plateformes d’échanges, visites à domicile réelles ou virtuelles au moyen de liaison vidéo, communications possibles 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 par email sécurisé. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/enf2.191.0073 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398
in Enfance > 2019-1 (Mars 2019) . - p.73-81[article] Dépistage précoce et aide à la famille [Texte imprimé et/ou numérique] / Rutger Jan VAN DER GAAG, Auteur . - p.73-81.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 2019-1 (Mars 2019) . - p.73-81
Mots-clés : autisme détection précoce prise en charge télémédecine Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : Une détection précoce de l’autisme permet une meilleure prise en charge et évite bien des soucis et frustrations inutiles aux parents. Récemment, un réseau d’équipes de détection précoce et d’intervention a été fondé aux Pays Bas. Tout parent qui s’inquiète de voir son enfant se développer de façon « différente » peut demander le soutien et l’aide de ce réseau. La grande nouveauté est que ce sont les parents qui sont en charge du dossier (médical) de leur enfant. Une équipe multidisciplinaire de proximité leur procure de l’aide et leur assure un accès à une consultation, et à une seconde évaluation par des spécialistes à distance. Ainsi, bien informés, ils peuvent gérer la prise en charge de leur enfant selon leurs besoins et leurs attentes. Toutes les techniques modernes sont appliquées : dossier électronique, apprentissage par cours internet interactifs, plateformes d’échanges, visites à domicile réelles ou virtuelles au moyen de liaison vidéo, communications possibles 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 par email sécurisé. En ligne : http://dx.doi.org/10.3917/enf2.191.0073 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=398 Le dépistage précoce de l’autisme : Quelle faisabilité ? / Bernadette ROGE in Enfance, 2009-1 (janvier-mars 2009)
[article]
Titre : Le dépistage précoce de l’autisme : Quelle faisabilité ? Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernadette ROGE, Auteur ; Inci UNSALDI-CORDIER, Auteur ; Henri CHABROL, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p.27-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : autisme désordres-du-spectre-de-l’autisme dépistage Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : La question du dépistage précoce de l’autisme et des autres désordres du spectre de l’autisme est d’actualité. Les enjeux sont effectivement importants dans la mesure où la détection précoce permet l’intervention immédiate avec un impact positif sur le pronostic. Une étude de validation sur population française du questionnaire M-CHAT destiné aux parents a été entreprise sur les enfants tout venant présentés à la consultation médicale obligatoire des vingt-quatre mois en région Midi-Pyrénées. Le dispositif de recherche est présenté, ainsi que les résultats préliminaires. À partir de cette expérience et des obstacles rencontrés, la question de la faisabilité du dépistage systématique est posée. En ligne : http://dx.doi.org/10.4074/S0013754509001049 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=806
in Enfance > 2009-1 (janvier-mars 2009) . - p.27-40[article] Le dépistage précoce de l’autisme : Quelle faisabilité ? [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernadette ROGE, Auteur ; Inci UNSALDI-CORDIER, Auteur ; Henri CHABROL, Auteur . - 2009 . - p.27-40.
Langues : Français (fre)
in Enfance > 2009-1 (janvier-mars 2009) . - p.27-40
Mots-clés : autisme désordres-du-spectre-de-l’autisme dépistage Index. décimale : AUT-D AUT-D - L'Autisme - Dépistage et Diagnostic Résumé : La question du dépistage précoce de l’autisme et des autres désordres du spectre de l’autisme est d’actualité. Les enjeux sont effectivement importants dans la mesure où la détection précoce permet l’intervention immédiate avec un impact positif sur le pronostic. Une étude de validation sur population française du questionnaire M-CHAT destiné aux parents a été entreprise sur les enfants tout venant présentés à la consultation médicale obligatoire des vingt-quatre mois en région Midi-Pyrénées. Le dispositif de recherche est présenté, ainsi que les résultats préliminaires. À partir de cette expérience et des obstacles rencontrés, la question de la faisabilité du dépistage systématique est posée. En ligne : http://dx.doi.org/10.4074/S0013754509001049 Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=806 Du dépistage à la prise en charge / Amaria BAGHDADLI in Cerveau & Psycho, 51 (Mai-Juin 2012)
PermalinkDépistage des troubles du spectre autistique : les leçons de la recherche et de la pratique clinique / Tony CHARMAN in Enfance, 2009-1 (janvier-mars 2009)
PermalinkDépression et TSA : l'EDA / Lucie BELLALOU
PermalinkDevelopmental Approaches to Treatment / Amy M. WETHERBY
PermalinkLe développement de l'enfant dans les trois premières années de vie / Evelyne THOMMEN
PermalinkDiagnostic Assessment / Somer L. BISHOP
PermalinkDu diagnostic à l'intervention / Giacomo VIVANTI
PermalinkDiagnostic et intervention précoce dans les TSA : des enjeux de société / Bernadette ROGE in Enfance, 2019-1 (Mars 2019)
PermalinkDiagnostic Issues and Complexities in Autism and Related Conditions / Marc WOODBURY-SMITH ; Suzanne L. MACARI ; Roald A. ØIEN
PermalinkDiagnostic / traitement, les frères ennemis du "TEC" ? / Jean-Bernard ANDRIEU
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