Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
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Titre : Essential Clinical Guide to Understanding and Treating Autism Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Lisa WIESNER, Auteur Editeur : Hoboken [Etats-Unis] : Wiley Année de publication : 2017 Importance : 356 p. Présentation : ill. Format : 15cm x 23cm x 2,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-118-58662-4 Note générale : Bibliogr.; Index Langues : Anglais (eng) Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Coauthored by the premier expert on autism in the United States and an experienced academic and practicing pediatrician, this volume provides concise and practical information based on the most up-to-date research and clinical experience for primary care givers around the world. Showing clinicians how to most effectively use evidence-based techniques, this invaluable guide offers primary-care providers access to expert, current research and practice guidelines allowing them to confidently support children who present with symptoms of autism. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Essential Clinical Guide to Understanding and Treating Autism [Texte imprimé et/ou numérique] / Fred R. VOLKMAR, Auteur ; Lisa WIESNER, Auteur . - Hoboken [Etats-Unis] : Wiley, 2017 . - 356 p. : ill. ; 15cm x 23cm x 2,5cm.
ISBN : 978-1-118-58662-4
Bibliogr.; Index
Langues : Anglais (eng)
Index. décimale : AUT-B AUT-B - L'Autisme - Ouvrages généraux et scientifiques Résumé : Coauthored by the premier expert on autism in the United States and an experienced academic and practicing pediatrician, this volume provides concise and practical information based on the most up-to-date research and clinical experience for primary care givers around the world. Showing clinicians how to most effectively use evidence-based techniques, this invaluable guide offers primary-care providers access to expert, current research and practice guidelines allowing them to confidently support children who present with symptoms of autism. [Résumé d'Auteur/Editeur] Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005074 AUT-B VOL Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible
Titre : L'estime de soi des adolescents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Germain DUCLOS, Auteur ; Danielle LAPORTE, Auteur ; Jacques ROSS, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 2002 Collection : Pour les parents Importance : 90 p. Format : 12,5cm x 18cm x 0,6cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-42-1 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Les adolescents sont en quête de leur identité et ont besoin, sur ce chemin parfois ardu, d'une bonne estime de soi.
Cet ouvrage est destiné d'abord aux parents afin qu'ils puissent mieux les aider à y parvenir. Comment faire vivre à son adolescent un sentiment de confiance ? Comment l'aider à se connaître ? Comment lui apprendre à coopérer ? Comment le guider dans la découverte de stratégies menant au succès ? En répondant à ces grandes questions, ce livre contribue à l'établissement de meilleures relations entre parents et adolescents. Edition nouvelle et abrégée de l'ouvrage L'estime de soi de nos adolescents.
Germain Duclos, psychoéducateur et orthopédagogue.
Danielle Laporte, psychologue clinicienne. Jacques Ross, psychoéducateur et andragogue.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 L'estime de soi des adolescents [Texte imprimé et/ou numérique] / Germain DUCLOS, Auteur ; Danielle LAPORTE, Auteur ; Jacques ROSS, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 2002 . - 90 p. ; 12,5cm x 18cm x 0,6cm. - (Pour les parents) .
ISBN : 978-2-922770-42-1
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Les adolescents sont en quête de leur identité et ont besoin, sur ce chemin parfois ardu, d'une bonne estime de soi.
Cet ouvrage est destiné d'abord aux parents afin qu'ils puissent mieux les aider à y parvenir. Comment faire vivre à son adolescent un sentiment de confiance ? Comment l'aider à se connaître ? Comment lui apprendre à coopérer ? Comment le guider dans la découverte de stratégies menant au succès ? En répondant à ces grandes questions, ce livre contribue à l'établissement de meilleures relations entre parents et adolescents. Edition nouvelle et abrégée de l'ouvrage L'estime de soi de nos adolescents.
Germain Duclos, psychoéducateur et orthopédagogue.
Danielle Laporte, psychologue clinicienne. Jacques Ross, psychoéducateur et andragogue.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001657 PAR-E DUC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Habiletés et stratégies de lecture : activité variées. 3e cycle CRIPE, Jennifer L'affirmation de soi pour les enfants et les adolescents BRICOUT, Laure Aménager les espaces : méthodologie FAUCON MEJEAN, Claudie Autisme : l'accès aux apprentissages LENFANT, Anne Yvonne Autisme, comprendre et agir ROGE, Bernadette 100 idées pour accompagner les jeunes neuroatypiques face au harcèlement BOST, Myriam
Titre : L'estime de soi chez l'enfant et l'adolescent : Guide pratique pour aider nos enfants à grandir en confiance Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Nathalie VANCRAEYNEST, Auteur Editeur : Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur Année de publication : 2024 Importance : 155 p. Présentation : ill. Format : 13,9 cm × 22,4 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-3490-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Tous les parents du monde souhaitent voir leurs enfants épanouis, en confiance et ayant une bonne estime d'eux-mêmes. Mais les défis et les questionnements pour y parvenir sont nombreux. Comment faire face aux difficultés rencontrées ? Quels gestes éducatifs adopter pour que nos enfants s'épanouissent sur des bases solides de confiance et d'estime de soi ? Dans cet ouvrage très concret, l'autrice explique les bases de l'estime de soi et de la confiance en soi, mais pas seulement ! Elle offre surtout une foule d'outils, d'exercices et d'exemples pour guider les parents dans leur apprentissage de la parentalité.
De la naissance à l'adolescence, toutes les périodes sont abordées et les exercices adaptés en fonction de la situation. Elle analyse également les failles et les causes du manque d'estime de soi et propose des pistes concrètes et efficaces pour la (re)construire et la protéger. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=532 L'estime de soi chez l'enfant et l'adolescent : Guide pratique pour aider nos enfants à grandir en confiance [Texte imprimé et/ou numérique] / Nathalie VANCRAEYNEST, Auteur . - Liège [Belgique] : Pierre Mardaga Editeur, 2024 . - 155 p. : ill. ; 13,9 cm × 22,4 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-8047-3490-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Tous les parents du monde souhaitent voir leurs enfants épanouis, en confiance et ayant une bonne estime d'eux-mêmes. Mais les défis et les questionnements pour y parvenir sont nombreux. Comment faire face aux difficultés rencontrées ? Quels gestes éducatifs adopter pour que nos enfants s'épanouissent sur des bases solides de confiance et d'estime de soi ? Dans cet ouvrage très concret, l'autrice explique les bases de l'estime de soi et de la confiance en soi, mais pas seulement ! Elle offre surtout une foule d'outils, d'exercices et d'exemples pour guider les parents dans leur apprentissage de la parentalité.
De la naissance à l'adolescence, toutes les périodes sont abordées et les exercices adaptés en fonction de la situation. Elle analyse également les failles et les causes du manque d'estime de soi et propose des pistes concrètes et efficaces pour la (re)construire et la protéger. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=532 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0007302 PAR-E VAN Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible
Titre : L'estime de soi de nos adolescents : Guide pratique à l'intention des parents Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Germain DUCLOS, Auteur ; Danielle LAPORTE, Auteur ; Jacques ROSS, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine Année de publication : 1998 Collection : Estime de soi, ISSN 1704-2046 Importance : 178 p. Présentation : ill. Format : 21,6cm x 27,9cm x 1,2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-921215-90-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Nous vivons, individuellement et comme société, une période de remise en question, une véritable crise d'identité qui est liée à tous les changements rapides qui se produisent dans nos vies.
Et nous sommes souvent inquiets à la vue de tant d'enfants, d'adolescents et d'adultes déprimés ou enclins à se déprécier. Notre inquiétude se précise quand on nous rappelle, par exemple, les taux de décrochage scolaire et de suicide chez les jeunes. Cela nous affecte beaucoup, mais ne nous réduit pas à l'impuissance pour autant. En effet, cette situation nourrit notre volonté de compter sur ce qu'il y a de positif en chacun de nous.
Et nous constatons que nous sommes de plus en plus nombreux à avoir décidé de miser sur l'estime de soi. L'estime de soi, c'est l'image qu'on se fait de soi-même, c'est la valeur qu'on s'attribue globalement et dans chacune des sphères de la vie, c'est la confiance en soi et en ceux qu'on aime, et c'est le cœur de toute stratégie qui vise à prévenir la violence et la dépression. Nos adolescents sont en quête de leur identité et ils ont besoin, sur ce chemin qui est parfois très ardu, d'une bonne estime de soi.
Ce guide pratique, avec les informations qu'il contient ainsi qu'avec les exercices et les questionnaires d'évaluation auxquels il vous convie, s'adresse à vous, qui voulez aider vos adolescents. Comment faire vivre un sentiment de confiance aux jeunes, comment les aider à se connaître, comment leur apprendre à coopérer et enfin, comment les guider dans la découverte de stratégies qui mènent au succès ? Ces grandes questions sont abordées dans ce guide dont la lecture et l'utilisation ne peuvent que vous aider à entretenir de meilleures relations avec vos adolescents. Ce faisant, vous ne manquerez pas de consolider votre estime de vous-même, ce qui est un bénéfice non négligeable.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 L'estime de soi de nos adolescents : Guide pratique à l'intention des parents [Texte imprimé et/ou numérique] / Germain DUCLOS, Auteur ; Danielle LAPORTE, Auteur ; Jacques ROSS, Auteur . - Montréal [Canada] : Editions du CHU Sainte-Justine, 1998 . - 178 p. : ill. ; 21,6cm x 27,9cm x 1,2cm. - (Estime de soi, ISSN 1704-2046) .
ISBN : 978-2-921215-90-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : PAR-E PAR-E - Estime de Soi - Coping Résumé : Nous vivons, individuellement et comme société, une période de remise en question, une véritable crise d'identité qui est liée à tous les changements rapides qui se produisent dans nos vies.
Et nous sommes souvent inquiets à la vue de tant d'enfants, d'adolescents et d'adultes déprimés ou enclins à se déprécier. Notre inquiétude se précise quand on nous rappelle, par exemple, les taux de décrochage scolaire et de suicide chez les jeunes. Cela nous affecte beaucoup, mais ne nous réduit pas à l'impuissance pour autant. En effet, cette situation nourrit notre volonté de compter sur ce qu'il y a de positif en chacun de nous.
Et nous constatons que nous sommes de plus en plus nombreux à avoir décidé de miser sur l'estime de soi. L'estime de soi, c'est l'image qu'on se fait de soi-même, c'est la valeur qu'on s'attribue globalement et dans chacune des sphères de la vie, c'est la confiance en soi et en ceux qu'on aime, et c'est le cœur de toute stratégie qui vise à prévenir la violence et la dépression. Nos adolescents sont en quête de leur identité et ils ont besoin, sur ce chemin qui est parfois très ardu, d'une bonne estime de soi.
Ce guide pratique, avec les informations qu'il contient ainsi qu'avec les exercices et les questionnaires d'évaluation auxquels il vous convie, s'adresse à vous, qui voulez aider vos adolescents. Comment faire vivre un sentiment de confiance aux jeunes, comment les aider à se connaître, comment leur apprendre à coopérer et enfin, comment les guider dans la découverte de stratégies qui mènent au succès ? Ces grandes questions sont abordées dans ce guide dont la lecture et l'utilisation ne peuvent que vous aider à entretenir de meilleures relations avec vos adolescents. Ce faisant, vous ne manquerez pas de consolider votre estime de vous-même, ce qui est un bénéfice non négligeable.
[Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0001664 PAR-E DUC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible DOC0004188 PAR-E DUC Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 04/10/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tom va aux toilettes REYNOLDS, Kate E. Ben et les habiletés sociales. La Communication LEMARIE, Sophie Ben et les habiletés sociales. La Sensorialité LEMARIE, Sophie Guide éducatif sur la réparation et l'estime de soi CARTIER, Louis Ce que Tom aime REYNOLDS, Kate E. Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents TURGEON, Lyse
Titre : Etat de l’intégration scolaire en France Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Bernadette ROGE, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur ; A. REBOURG, Auteur Année de publication : 1994 Importance : p.83-104 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement privé catholique; Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Etat de l’intégration scolaire en France [Texte imprimé et/ou numérique] / Bernadette ROGE, Auteur ; Christine PHILIP, Auteur ; A. REBOURG, Auteur . - 1994 . - p.83-104.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement privé catholique; Index. décimale : EDU-G EDU-G - Education - Inclusion Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=204 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire PermalinkPermalinkPermalinkEvaluating Treatment Effects for Adolescent and Adults with Autism in Residential Settings / Mary E. VAN BOURGONDIEN
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