Centre d'Information et de documentation du CRA Rhône-Alpes
CRA
Informations pratiques
-
Adresse
Centre d'information et de documentation
du CRA Rhône-Alpes
Centre Hospitalier le Vinatier
bât 211
95, Bd Pinel
69678 Bron CedexHoraires
Lundi au Vendredi
9h00-12h00 13h30-16h00Contact
Tél: +33(0)4 37 91 54 65
Mail
Fax: +33(0)4 37 91 54 37
-
Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (2039)
Faire une suggestion Affiner la rechercheQualité de vie et ajustement des parents d’un enfant ayant un trouble envahissant du développement / Emilie CAPPE
Titre : Qualité de vie et ajustement des parents d’un enfant ayant un trouble envahissant du développement Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Emilie CAPPE, Auteur ; Marion WOLFF, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.231-236 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 Qualité de vie et ajustement des parents d’un enfant ayant un trouble envahissant du développement [Texte imprimé et/ou numérique] / Emilie CAPPE, Auteur ; Marion WOLFF, Auteur ; Jean-Louis ADRIEN, Auteur . - 2009 . - p.231-236.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Qualité de vie, anxiété et dépression chez les enfants avec obésité Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Fabienne LEMETAYER, Auteur ; Jean-Baptiste LANFRANCHI, Auteur Année de publication : 2009 Importance : p.97-103 Langues : Français (fre) Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 Qualité de vie, anxiété et dépression chez les enfants avec obésité [Texte imprimé et/ou numérique] / Fabienne LEMETAYER, Auteur ; Jean-Baptiste LANFRANCHI, Auteur . - 2009 . - p.97-103.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : SCI-F SCI-F - Psychologie Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
contenu dans Questionnaires et échelles d'évaluation de l'enfant et de l'adolescent. Volume 1 / Martine BOUVARD
Titre : Qualités psychométriques d'une échelle d'évaluation ou d'un questionnaire Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Martine BOUVARD, Auteur Année de publication : 2008 Importance : p.1-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=738 Qualités psychométriques d'une échelle d'évaluation ou d'un questionnaire [Texte imprimé et/ou numérique] / Martine BOUVARD, Auteur . - 2008 . - p.1-9.
contenu dans Questionnaires et échelles d'évaluation de l'enfant et de l'adolescent. Volume 1 / Martine BOUVARD
Langues : Français (fre)
Index. décimale : OUT-A OUT-A - Outils d‘Evaluation - Tests Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=738 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Quand les enfants apprennent à gérer leurs conflits Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Stéphanie MORAND, Auteur ; Cécile GERST, Auteur Editeur : Escalquens [France] : Dangles Année de publication : 2021 Collection : Parenting Importance : 175 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 20,8 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7033-1281-9 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Résumé : "Il ne veut pas me prêter la tablette." "Elle ne veut pas jouer avec moi." "Il m'a traité..." Voilà des phrases que bien des parents et des professionnels de l'enfance ont l'habitude d'entendre ! Les enfants, dépourvus d'outils efficaces pour gérer leurs conflits, souhaitent souvent que les adultes règlent les disputes pour eux. Détaillée dans cet ouvrage, la méthode SAPAS permet (enfin ! ) de rendre les enfants autonomes dans la gestion de leurs différends, et ce, avec bienveillance et respect mutuel.
SAPAS est un acronyme. Les cinq lettres se prononcent, et SAPAS s'entend donc comme "ça passe", facilitant ainsi la mémorisation de l'outil et lui donnant un côté ludique que les enfants apprécient : S : Souffler trois fois bien fort pour se détendre ; A : Accueillir les faits puis les émotions de chacun, sans se couper la parole ; P : Proposer des solutions pour résoudre le conflit ; A : Anticiper les conséquences de la solution choisie et vérifier qu'elle respecte les besoins de chacun ; S : Se serrer la main pour montrer que nous sommes d'accord.
En 14 activités et jeux pédagogiques à réaliser avec les enfants, la méthode mnémotechnique et ludique s'apprend dès l'âge de 6 ans et permet l'intégration de nouvelles compétences relationnelles pour une meilleure appropriation de la gestion de conflits. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Quand les enfants apprennent à gérer leurs conflits [Texte imprimé et/ou numérique] / Stéphanie MORAND, Auteur ; Cécile GERST, Auteur . - Escalquens [France] : Dangles, 2021 . - 175 p. : ill. ; 15,0 cm × 20,8 cm × 1,0 cm. - (Parenting) .
ISBN : 978-2-7033-1281-9
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : HAB-A HAB-A - Habiletés Sociales - Méthodes et Programmes Résumé : "Il ne veut pas me prêter la tablette." "Elle ne veut pas jouer avec moi." "Il m'a traité..." Voilà des phrases que bien des parents et des professionnels de l'enfance ont l'habitude d'entendre ! Les enfants, dépourvus d'outils efficaces pour gérer leurs conflits, souhaitent souvent que les adultes règlent les disputes pour eux. Détaillée dans cet ouvrage, la méthode SAPAS permet (enfin ! ) de rendre les enfants autonomes dans la gestion de leurs différends, et ce, avec bienveillance et respect mutuel.
SAPAS est un acronyme. Les cinq lettres se prononcent, et SAPAS s'entend donc comme "ça passe", facilitant ainsi la mémorisation de l'outil et lui donnant un côté ludique que les enfants apprécient : S : Souffler trois fois bien fort pour se détendre ; A : Accueillir les faits puis les émotions de chacun, sans se couper la parole ; P : Proposer des solutions pour résoudre le conflit ; A : Anticiper les conséquences de la solution choisie et vérifier qu'elle respecte les besoins de chacun ; S : Se serrer la main pour montrer que nous sommes d'accord.
En 14 activités et jeux pédagogiques à réaliser avec les enfants, la méthode mnémotechnique et ludique s'apprend dès l'âge de 6 ans et permet l'intégration de nouvelles compétences relationnelles pour une meilleure appropriation de la gestion de conflits. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=482 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0006450 HAB-A MOR Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes HAB - Habiletés Sociales Disponible
Titre : "Quand j'avais l'autisme..." : Le témoignage enrichissant de la famille de Léo Type de document : Texte imprimé et/ou numérique Auteurs : Christine BUSCAILHON, Auteur ; Joël DORE, Préfacier, etc. Editeur : Gap [France] : Souffle d'Or Année de publication : 2020 Collection : Naître et grandir Importance : 294 p. Présentation : ill. Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 2,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84058-613-5 Note générale : Bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Microbiote Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Maman d'un petit garçon diagnostiqué autiste à l'âge de 4 ans, Christine Buscailhon raconte son parcours, de la descente dans l'enfer de l'autisme jusqu'au retour à la normalité grâce à un changement radical de mode de vie. Alors que rien ne le laissait présager, Léo développe, à l'âge de 7 mois, de sérieux problèmes de santé : il ne grandit plus, ne grossit plus, souffre de problèmes digestifs et manifeste des troubles du comportement.
Ses parents courent les médecins parisiens : pédiatre, gastropédiatre, neurologue, endocrinologue, IRM, échographies... Tout y passe. Aucun diagnostic de TSA n'est posé et le corps médical les laisse tomber avec leur enfant. En parallèle, pour soulager les problèmes digestifs de Léo, sans savoir qu'ils étaient liés à ses troubles de comportement, Christine et son époux consultent, entre autres, un ostéopathe qui les met sur la piste des intolérances alimentaires.
Il découvre alors que Léo est polyallergique, dont le gluten et la caséine. Dès la mise en place d'un régime bio, sans gluten ni lait, privilégiant les aliments basiques pour rééquilibrer la flore intestinale détruite de Léo, les effets sont aussi immédiats qu'inattendus : quelques jours après, Léo se met à parler, à se développer et à sortir progressivement de sa bulle. Un témoignage poignant et essentiel source de courage et d'espoir. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 "Quand j'avais l'autisme..." : Le témoignage enrichissant de la famille de Léo [Texte imprimé et/ou numérique] / Christine BUSCAILHON, Auteur ; Joël DORE, Préfacier, etc. . - Gap [France] : Souffle d'Or, 2020 . - 294 p. : ill. ; 15,0 cm × 21,0 cm × 2,3 cm. - (Naître et grandir) .
ISBN : 978-2-84058-613-5
Bibliogr.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Microbiote Index. décimale : AUT-H AUT-H - L'Autisme - Témoignages Résumé : Maman d'un petit garçon diagnostiqué autiste à l'âge de 4 ans, Christine Buscailhon raconte son parcours, de la descente dans l'enfer de l'autisme jusqu'au retour à la normalité grâce à un changement radical de mode de vie. Alors que rien ne le laissait présager, Léo développe, à l'âge de 7 mois, de sérieux problèmes de santé : il ne grandit plus, ne grossit plus, souffre de problèmes digestifs et manifeste des troubles du comportement.
Ses parents courent les médecins parisiens : pédiatre, gastropédiatre, neurologue, endocrinologue, IRM, échographies... Tout y passe. Aucun diagnostic de TSA n'est posé et le corps médical les laisse tomber avec leur enfant. En parallèle, pour soulager les problèmes digestifs de Léo, sans savoir qu'ils étaient liés à ses troubles de comportement, Christine et son époux consultent, entre autres, un ostéopathe qui les met sur la piste des intolérances alimentaires.
Il découvre alors que Léo est polyallergique, dont le gluten et la caséine. Dès la mise en place d'un régime bio, sans gluten ni lait, privilégiant les aliments basiques pour rééquilibrer la flore intestinale détruite de Léo, les effets sont aussi immédiats qu'inattendus : quelques jours après, Léo se met à parler, à se développer et à sortir progressivement de sa bulle. Un témoignage poignant et essentiel source de courage et d'espoir. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : https://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=424 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0005663 AUT-H BUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible DOC0005719 AUT-H BUS Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes AUT - L'Autisme Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Alimentation et autisme LALANCETTE, Marie-France Mon petit frère de la lune PHILIBERT, Frédéric La petite casserole d'Anatole CARRIER, Isabelle PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
Permalink
Permalink
Permalink
