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Auteur Geneviève MARCOTTE
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Faire une suggestion Affiner la rechercheFantastique Moi calme sa colère / Nathalie COUTURE
Titre : Fantastique Moi calme sa colère Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie COUTURE, Auteur ; Geneviève MARCOTTE, Auteur ; Nadia BERGHELLA, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2018 Collection : Super Héros Importance : 46 p. Présentation : ill. Format : 22,8cm x 18,5cm x 0,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-924804-13-1 Langues : Français (fre) Catégories : AFFECTIVITE
EMOTION
ENFANT
VIE QUOTIDIENNEMots-clés : Gestion de la colère Index. décimale : PAR-C PAR-C Gestion de la Colère - Frustration Résumé : La colère est une émotion normale et essentielle. Elle constitue un mécanisme d’adaptation utile pour se défendre et pour survivre. Elle a toujours existé ! Cependant, cette émotion peut être difficile à vivre pour l’enfant et sa gestion inadéquate peut occasionner de multiples crises.
Que faire alors pour aider l’enfant à vivre cette émotion de manière saine ? Comment l’aider à se sentir calme et bien dans sa peau tout en respectant ses besoins ? Écrit dans un langage clair et abondamment illustré, ce guide d’intervention permettra à l’enfant de 6 ans et plus de trouver une foule de stratégies pour mieux gérer sa colère, pour explorer ses émotions, ses attentes et ses perceptions, et pour trouver des solutions positives qui lui permettront de mieux répondre à ses besoins.
Voilà donc un outil pratique et accessible pour aider nos jeunes « héros » à mieux vivre la colère, l’agressivité et l’impulsivité, en plus de trouver des outils pour s’exprimer sainement et pour se sentir plus calmes et posés dans leur vie de tous les jours. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3766 Fantastique Moi calme sa colère [texte imprimé] / Nathalie COUTURE, Auteur ; Geneviève MARCOTTE, Auteur ; Nadia BERGHELLA, Illustrateur . - Québec (650, av. Monk, G1S 3M3, Canada) : Midi Trente Editions, 2018 . - 46 p. : ill. ; 22,8cm x 18,5cm x 0,4cm. - (Super Héros) .
ISBN : 978-2-924804-13-1
Langues : Français (fre)
Catégories : AFFECTIVITE
EMOTION
ENFANT
VIE QUOTIDIENNEMots-clés : Gestion de la colère Index. décimale : PAR-C PAR-C Gestion de la Colère - Frustration Résumé : La colère est une émotion normale et essentielle. Elle constitue un mécanisme d’adaptation utile pour se défendre et pour survivre. Elle a toujours existé ! Cependant, cette émotion peut être difficile à vivre pour l’enfant et sa gestion inadéquate peut occasionner de multiples crises.
Que faire alors pour aider l’enfant à vivre cette émotion de manière saine ? Comment l’aider à se sentir calme et bien dans sa peau tout en respectant ses besoins ? Écrit dans un langage clair et abondamment illustré, ce guide d’intervention permettra à l’enfant de 6 ans et plus de trouver une foule de stratégies pour mieux gérer sa colère, pour explorer ses émotions, ses attentes et ses perceptions, et pour trouver des solutions positives qui lui permettront de mieux répondre à ses besoins.
Voilà donc un outil pratique et accessible pour aider nos jeunes « héros » à mieux vivre la colère, l’agressivité et l’impulsivité, en plus de trouver des outils pour s’exprimer sainement et pour se sentir plus calmes et posés dans leur vie de tous les jours. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3766 Réservation
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0004723 PAR-C COU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Sorti jusqu'au 05/12/2019 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Des femmes et des hommes DELVILLE, Jacqueline Les jeunes handicapés autistes GAYDA, Michel Participation et responsabilités sociales GUERDAN, Viviane Programme estime de soi et compétence sociale chez les 8 à 12 ans BEAUREGARD, Louise-Anne Grille d'évaluation de la qualité des services pour les personnes autistes - version 3 - Mars 2006 Autisme France L'autisme infantile ou le bruit de la rencontre LHEUREUX-DAVIDSE, Chantal
Titre : Incroyable Moi maîtrise son anxiété : Guide d'entraînement à la gestion de l'anxiété (6 à 12 ans) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie COUTURE, Auteur ; Geneviève MARCOTTE, Auteur ; Nadia BERGHELLA, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2012 Importance : 47 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 18,4cm x 0,5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-16-2 Langues : Français (fre) Catégories : ANGOISSE
ANXIETE
ENFANT
INTERVENTION COMPORTEMENTALE
PEUR
TROUBLE ANXIEUXIndex. décimale : PAR-B PAR-B Anxiété Résumé : De toutes les pathologies développementales rencontrées chez les enfants, les troubles anxieux sont parmi les plus fréquents. Entre 7% et 17% des enfants connaîtront un jour un épisode ou un trouble anxieux. Cependant, les parents et les divers intervenants amenés à interagir avec les enfants anxieux n’ont pas toujours les outils nécessaires pour bien leur expliquer comment faire pour mieux maîtriser leurs peurs et leurs angoisses, quelles qu’elles soient.
Voici un guide d’intervention illustré conçu pour aider les enfants à mieux comprendre les manifestations physiques, cognitives et émotionnelles de leur état mais, surtout, à devenir de véritables champions de la gestion de l’anxiété. Chacune des sections présente une introduction théorique à l’intention des adultes et est suivie d’explications simples et imagées, dans des mots d’enfants. Plusieurs exercices concrets et des illustrations amusantes ponctuent cet ouvrage incontournable pour tous ceux qui souhaitent donner aux enfants des outils efficaces pour avoir la fierté de devenir, eux aussi, des « Incroyable Moi » ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1807 Incroyable Moi maîtrise son anxiété : Guide d'entraînement à la gestion de l'anxiété (6 à 12 ans) [texte imprimé] / Nathalie COUTURE, Auteur ; Geneviève MARCOTTE, Auteur ; Nadia BERGHELLA, Illustrateur . - Québec (650, av. Monk, G1S 3M3, Canada) : Midi Trente Editions, 2012 . - 47 p. : ill. ; 23cm x 18,4cm x 0,5cm.
ISBN : 978-2-923827-16-2
Langues : Français (fre)
Catégories : ANGOISSE
ANXIETE
ENFANT
INTERVENTION COMPORTEMENTALE
PEUR
TROUBLE ANXIEUXIndex. décimale : PAR-B PAR-B Anxiété Résumé : De toutes les pathologies développementales rencontrées chez les enfants, les troubles anxieux sont parmi les plus fréquents. Entre 7% et 17% des enfants connaîtront un jour un épisode ou un trouble anxieux. Cependant, les parents et les divers intervenants amenés à interagir avec les enfants anxieux n’ont pas toujours les outils nécessaires pour bien leur expliquer comment faire pour mieux maîtriser leurs peurs et leurs angoisses, quelles qu’elles soient.
Voici un guide d’intervention illustré conçu pour aider les enfants à mieux comprendre les manifestations physiques, cognitives et émotionnelles de leur état mais, surtout, à devenir de véritables champions de la gestion de l’anxiété. Chacune des sections présente une introduction théorique à l’intention des adultes et est suivie d’explications simples et imagées, dans des mots d’enfants. Plusieurs exercices concrets et des illustrations amusantes ponctuent cet ouvrage incontournable pour tous ceux qui souhaitent donner aux enfants des outils efficaces pour avoir la fierté de devenir, eux aussi, des « Incroyable Moi » ! [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1807 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0002218 PAR-B COU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les phrases en images et mots, les actions 1 Autisme et Apprentissages Voyager en pays autiste CONSTANT, Jacques Loto des animaux Autisme et Apprentissages Activité de prélecture 2 Autisme et Apprentissages Je compte les objets du jardin de 8 à 10 Autisme et Apprentissages Planche catégorisation A3 "les moyens de transport" Autisme et Apprentissages
Titre : Super Moi surmonte sa timidité Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie COUTURE, Auteur ; Geneviève MARCOTTE, Auteur ; Nadia BERGHELLA, Illustrateur Editeur : Québec [Canada] : Midi Trente Editions Année de publication : 2015 Collection : Super Héros Importance : 45 p. Présentation : ill. Format : 23cm x 18,5cm x 0,4cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-923827-66-7 Langues : Français (fre) Catégories : ENFANT
ESTIME DE SOI
HABILETE SOCIALEIndex. décimale : PAR-E PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : Tous les enfants peuvent se sentir timides à l’occasion. Le problème, c’est lorsque la timidité est si envahissante que l’enfant en perd ses moyens. Nerveux, maladroit, il est tellement stressé qu’il ressent des symptômes physiques désagréables. Il peut alors douter de lui-même et se faire jouer des tours par ses pensées.
Écrit dans un langage clair et abondamment illustré, ce guide d’intervention permettra à l’enfant de trouver une foule de stratégies concrètes pour surmonter sa timidité, enrichir son bagage d’habiletés sociales et cultiver des attitudes positives, qui lui permettront de passer à l’action et de se sentir compétent.
Voilà donc un outil accessible pour aider nos jeunes « héros » à mieux vivre leurs relations sociales et à se sentir plus confiants dans leur vie de tous les jours. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3018 Super Moi surmonte sa timidité [texte imprimé] / Nathalie COUTURE, Auteur ; Geneviève MARCOTTE, Auteur ; Nadia BERGHELLA, Illustrateur . - Québec (650, av. Monk, G1S 3M3, Canada) : Midi Trente Editions, 2015 . - 45 p. : ill. ; 23cm x 18,5cm x 0,4cm. - (Super Héros) .
ISBN : 978-2-923827-66-7
Langues : Français (fre)
Catégories : ENFANT
ESTIME DE SOI
HABILETE SOCIALEIndex. décimale : PAR-E PAR-E Estime de Soi - Coping Résumé : Tous les enfants peuvent se sentir timides à l’occasion. Le problème, c’est lorsque la timidité est si envahissante que l’enfant en perd ses moyens. Nerveux, maladroit, il est tellement stressé qu’il ressent des symptômes physiques désagréables. Il peut alors douter de lui-même et se faire jouer des tours par ses pensées.
Écrit dans un langage clair et abondamment illustré, ce guide d’intervention permettra à l’enfant de trouver une foule de stratégies concrètes pour surmonter sa timidité, enrichir son bagage d’habiletés sociales et cultiver des attitudes positives, qui lui permettront de passer à l’action et de se sentir compétent.
Voilà donc un outil accessible pour aider nos jeunes « héros » à mieux vivre leurs relations sociales et à se sentir plus confiants dans leur vie de tous les jours. [Résumé d'Auteur/Editeur]Permalink : http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3018 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité DOC0003965 PAR-E COU Livre Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes PAR - Particularités et Fonctionnement Disponible
