| Titre : | 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Gavin REID, Auteur ; Shannon GREEN, Auteur ; Michèle VEUBRET, Traducteur | | Mention d'édition : | Nouvelle édition | | Editeur : | Paris [France] : Tom Pousse | | Année de publication : | 2010 | | Collection : | 100 Idées | | Importance : | 183 p. | | Format : | 13,0 cm × 20,0 cm × 1,3 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | DOC0002142 | | Langues : | Français (fre) | | Catégories : | APPRENTISSAGES
COMMUNICATION ECRITE
DYSLEXIE
ENFANT
ENSEIGNANT
LECTURE
MEMOIRE
REEDUCATION
SCOLARISATION
| | Mots-clés : | Webogr. | | Index. décimale : | DYS-A Troubles des Apprentissages - Dyslexie | | Résumé : | 100 idées pratiques pour améliorer et développer l'apprentissage des élèves souffrants de la dyslexie. Ce livre constitue un guide indispensable pour tous ceux qui travaillent avec des élèves dyslexiques : enseignants, orthophonistes, auxiliaires de vie scolaire et parents. Ce livre donne des conseils pratiques pour faciliter l'apprentissage des élèves dyslexiques. II fournit d'excellentes techniques pour identifier les besoins individuels, le style d'apprentissage de l'élève et pour adapter les méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe, de l'expression écrite... Nouvelle édition augmentée d'un article sur la prise en charge des élèves dyslexiques dans le contexte de l'Éducation nationale, d'un point sur l'utilisation des logiciels de reconnaissance vocale et d'une présentation des démarches à effectuer par les parents d'enfants dyslexiques pour la reconnaissance du handicap scolaire en France et au Québec. [Résumé d'Auteur/Editeur] | | Permalink : | http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1557 |
100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques [texte imprimé] / Gavin REID, Auteur ; Shannon GREEN, Auteur ; Michèle VEUBRET, Traducteur . - Nouvelle édition . - Paris (34-38, rue Blomet, 75015, France) : Tom Pousse, 2010 . - 183 p. ; 13,0 cm × 20,0 cm × 1,3 cm. - ( 100 Idées) . ISSN : DOC0002142 Langues : Français ( fre) | Catégories : | APPRENTISSAGES
COMMUNICATION ECRITE
DYSLEXIE
ENFANT
ENSEIGNANT
LECTURE
MEMOIRE
REEDUCATION
SCOLARISATION
| | Mots-clés : | Webogr. | | Index. décimale : | DYS-A Troubles des Apprentissages - Dyslexie | | Résumé : | 100 idées pratiques pour améliorer et développer l'apprentissage des élèves souffrants de la dyslexie. Ce livre constitue un guide indispensable pour tous ceux qui travaillent avec des élèves dyslexiques : enseignants, orthophonistes, auxiliaires de vie scolaire et parents. Ce livre donne des conseils pratiques pour faciliter l'apprentissage des élèves dyslexiques. II fournit d'excellentes techniques pour identifier les besoins individuels, le style d'apprentissage de l'élève et pour adapter les méthodes d'acquisition de la lecture, de l'orthographe, de l'expression écrite... Nouvelle édition augmentée d'un article sur la prise en charge des élèves dyslexiques dans le contexte de l'Éducation nationale, d'un point sur l'utilisation des logiciels de reconnaissance vocale et d'une présentation des démarches à effectuer par les parents d'enfants dyslexiques pour la reconnaissance du handicap scolaire en France et au Québec. [Résumé d'Auteur/Editeur] | | Permalink : | http://www.cra-rhone-alpes.org/cid/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1557 |
|  |
Faire une suggestion Affiner la recherche100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques / Gavin REID
Autour du travail rééducatif / Cécile JIROUX in Nouvelle Revue de l'AIS (La), 51 (Octobre 2010)
