Autisme et communication
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Contient
- Troubles autistiques : évolution des concepts, délimitation du champ de l'autisme et données actuelles sur le devenir des personnes autistes
- Aspects biologiques dans l'autisme
- L'attention chez l'enfant autiste : aspects développementaux et neuropsychologiques
- Imiter pour communiquer : un défi que peut relever l'enfant autiste sans langage ?
- Les données du bilan orthophonique : contenu et aspects formels du langage
- Données du bilan orthophonique concernant les aspects pragmatiques du langage et la communication
- Revue générale des programmes, méthodes et techniques de prise en charge des personnes atteintes d'autisme ou de troubles apparentés
- Utilisation d'un langage gestuel dans les troubles de la communication de l'enfant
- Le programme Makaton, son utilisation auprès des sujets autistes
- Le système de communication par échange d'images
- Psychopédagogie et communication : l'expérience des Petites Victoires Parce que communiquer est " plus que des mots..."
- Des enfants autistes à l'école
- L'"autiste", une personne au centre d'un réseau d'échanges et de communication
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DOC0000187 | COM-A AUS | Livre | Centre d'Information et de Documentation du CRA Rhône-Alpes | COM - Communication | Disponible |
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| L'entretien de thérapie comportementale et cognitive | MIRABEL-SARRON, Christine |
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| Traiter l'anxiété | RUSINEK, Stéphane |
